Жизнь от момента зачатия до момента смерти психофизическое развитие ребенка

На какие этапы можно разбить жизнь человека? Над этим кто только не думал, каждый автор разбивает по своему, но в основном принято такое деление (с некоторым уточнениями) с точки зрения его независимости.

1) От зачатия до 7 месяцев плода – возраст зародыша, когда зависимость плода (даже еще не человека) от матери абсолютная. Смерть матери означает смерть плода

2) От 7 месяцев до 2-3 лет (в зависимости от скорости развития) – грудничковый возраст, когда ребенок зависим от матери или иного специального искусственного кормления (не взрослая пища) каждые 3-5 часов. Так же, если он недоношен, он абсолютно зависим еще и от медицинской помощи до достижения возможности самостоятельно дышать и питаться. Привязанность к матери велика, но в основном как источник пищи и ухода. В крайних случаях она может быть заменена кормилицей или искусственным кормлением. Без присмотра взрослого ребенок может находится до часа в безопасном помещении (во время сна или бодрствования) в зависимости от характера и воспитания.

3) От 3 лет до 6-8 – возраст базового развития. Нижней границей этого периода является возможность потреблять взрослую пищу. Этот период символизирует независимость в потреблении пищи и резким ослабление зависимости от ухода. Участие матери в жизни ребенка резко сокращается и в целом сравнивается с участием отца (в идеальном случае, конечно). Специфические навыки ухода и выносливости женщины оказываются неприоритетными, на первый план выходят общехозяйственные. Это время – самое благодатное для ребенка, так он в это время формирует характер, базовые физические и физиологические навыки, основы социального общения (способности самому одеться и поесть, сформулировать свои мысли и желания, выразить их). К концу периода ребенок становится достаточно самостоятельным, чтобы провести без присмотра взрослых целый день.

4) С 8 лет до полового созревания – интеллектуальное, социальное и физическое развитие. То самое отрочество – когда организм набирается сил перед половой зрелостью. Идет накопление физических сил для взрослой жизни, социальные опыты в общении с другими людьми и других навыков, которые необходимы для конкретной окружающей среды (ловить рыбы, пасти скот, ухаживать за конкретными животными, ходить в магазин, платить в банке и прочее – в зависимости от условия обитания). Этот момент – последний в обучении уже нового члена общества. В это период обычно заканчивается обязательное образование и человек считается полноценным членом общества. Он способен обеспечивать себя в бытовом плане достаточно, чтобы поддерживать надлежащий внешний вид, режим питания и уровень общения по нормам окружающего общества (постирать одежду, приготовить еду, убраться в доме, найти дорогу до ранее неизвестного места и так далее). В традиционных обществах и религиях к этому возрасту приурочивали ритуал инициации» – посвящения во взрослую жизнь. Женщина могла быть выдана замуж, а мужчина – мог женится, участвовать в общих делах социума (охота, выборы вождя, коллективные работы) на полноценных основаниях. В современном городском обществе это уровень 14-15 лет и он в целом соответствует базовому образованию, после которого человек имеет право устраиваться на работу, жениться и совершать отдельные сделки от своего имени (но не все). Все остальные периоды – это уже поздняя наслойка современного общества, в котором базовых навыков, полученных в отрочестве, стало не хватать для полноценной жизни

5) С момента полового созревания до момента обеспечения текущей финансовой независимости – способность оплатить свои текущие расходы (еда, одежда, обучение) самому – возраст самообеспечения. Эту стадию преодолевают не все, в мире достаточно заметное количество возрастных затворников (большей частью в развитых странах с высокой производительностью труда и развитой социальной системой, позволяющей поддерживать достаточно высокий уровень жизни социально неактивного человека), в Японии известных как хикикомори (оценивается в 1% населения в возрасте от 17 до 30 лет), в западном мире – поколений NEET или паразит-одиночка. Они не работают по идейным причинам (не по причине инвалидности, высокой безработицы или других объективных факторов), а их содержание ложится на плечи родственников или государства – той искусственной среды, которая отсутствует в традиционных обществах

6) Предыдущий возраст вполне можно назвать так же возрастом самостоятельности – общество, состоящее из таких людей может просуществовать достаточно долго, но оно не будет развиваться. В Средние века во Франции это было закреплено обычаем, что крестьянский сын не мог жениться до тех пор, пока один из родителей не умрет – размер надела не позволял содержать 2 семьи с детьми. Ребенок (точнее, уже взрослый человек) был лично самостоятелен, но ограничен в проживании или же при выборе иного жизненного пути (миграции в город, другую страну) лишен поддержки и участи родственников или общины. Однако для развития общества необходимо, что бы человек мог обеспечить себя еще и жильем – в наше время это называется арендой или покупкой жилья с использованием кредитных денег или без них. Этот возраст можно назвать <strong>возрастом полной самостоятельности</strong>, так как с этого момента человек полностью отвечает как минимум за свою жизнь в полной мере и с этого момента может отвечать за жизни окружающих – супруга и своего потомства. Описание требований, которые предъявляются к этому жизненному этапу, можно встретить даже в классике, правда, англоязычной

Ричард Олдингтон, «Смерть героя»:

Возможно ли измерить всю глубину невежества Джорджа и Изабеллы в час, когда они связали себя клятвой не расставаться, пока не разлучит их сама смерть? Джордж Огест не знал, как зарабатывать на жизнь; понятия не имел о том, как обращаться с женщиной, не знал, как жить с женщиной под одной крышей, не знал, как спать с женщиной — даже хуже, чем просто не знал, потому что опыт, приобретенный им в общении с шлюхами, был скудный, гнусный и омерзительный; он не знал, как устроено его собственное тело, не говоря уже о теле женщины; представления не имел о том, как избегнуть зачатия; что означает понятие «нормальная половая жизнь»; не знал, что беременность — это болезнь, которая тянется девять месяцев, не подозревал, что роды должны стоить денег, иначе женщине не миновать тяжких страданий; не знал и не понимал, что женатый человек, который зависит от своих родителей и родителей жены, постыдно жалок и смешон; не знал, что заработать деньги на безбедное существование не так-то легко, даже если перед тобою и открыто Поприще; даже и здесь, на этом поприще — в профессии адвоката — его познания были весьма ограничены; он очень плохо разбирался в условиях человеческого существования и совсем не разбирался в человеческой психологии; ничего не смыслил ни в делах, ни в деньгах, — умел только их тратить; понятия не имел о том, как содержать дом в чистоте, сколько стоит провизия, как держать в руках топор или молоток, как обставить квартиру, не умел делать покупки, растопить камин, прочистить трубу, чтоб не загорелась сажа, не знал высшей математики, греческого языка, не умел браниться с женой, делать хорошую мину при плохой игре, накормить младенца, играть на рояле, танцевать, заниматься гимнастикой, не умел открыть банки консервов, сварить яйцо, не знал, с какой стороны ложиться в постель, когда спишь с женщиной, не умел разгадывать шарады, обращаться с газовой плитой, не знал и не умел еще бесчисленного множества вещей, которые необходимо знать и уметь женатому человеку. Должно быть, скучнейшая была личность.

Что до Изабеллы — почти все человеческие знания оставались для нее книгой за семью печатями. Поистине загадка — что же она все-таки знала? Она даже не знала, как покупать себе платья, — мама Хартли всегда делала это за нее. Среди многого другого она не знала, в частности, как и почему рождаются дети; как спать с мужем; как притворяться, что при этом испытываешь наслаждение, когда на самом деле его не испытываешь; не умела шить, стирать, стряпать, мыть полы, вести хозяйство, покупать провизию, подсчитывать расходы, добиться послушания от горничной, заказать обед, рассчитать кухарку, определить, чисто ли убрана комната; не умела управляться с Джорджем Огестом, когда он не в духе; дать ему пилюлю, когда у него разыграется печень; кормить, купать и пеленать младенца; принимать гостей и отдавать визиты; вязать, вышивать, печь; отличить свежую селедку от протухшей и телятину от свинины; не знала, что не следует готовить на маргарине; не умела постелить постель; следить за собственным здоровьем, особенно во время беременности; отвечать с кротостью, дабы отвратить гнев, как сказано в Писании; содержать дом в порядке; не счесть всего, чего еще она не знала и не умела и что непременно надо знать и уметь замужней женщине.

7) Казалось, на этом все, но нет. Ближе к пенсионному возрасту (который весьма неопределенная вещь, не только в России) человек переводит всю свою энергию в имущество, положение в обществе, карьеру, а его лично здоровье и «запал» спадают. Человек стареет, причем не столько физически, сколько внутри себя, характером. Это происходит почти со всеми, за исключением людей с очень сильной личностью, работающих до самой смерти в глубокой старости. В этом возрасте самая главная проблема – признать свою зависимость и факт того, что она растет от окружающих. Никакие деньги не помогут Вам самостоятельно ходить или есть, если Вас парализовало, никакая воля не поможет справится Вам с маразмом и еще сотни подобных аргументов. Самое сложное в таком случае – научится принимать факт угасания организма. Те, кто этого не делают, получают прозвище «седина в бороду – бес в ребро» или «вечно молодой» – в зависимости от поступков, которые совершают. Главенствующая роль в семье отходит детям (особенно, если они живут с родителями), как более психически и физически здоровым представителям рода. В этот период происходит окончательная передача активности молодому поколению – если был бизнес, то публично оглашают преемника, если другое имущество – погружают в особенности его обслуживания и управления им и так далее. При наличии внуков именно старшему поколению обычно выпадает доля прививать им жизненные навыки сообразно их возрасту, так как его родители заняты борьбой во внешне мире, или что хуже, но все равно встречается – борьбой друг с другом.

8) Круг замкнулся, см. любой из предыдущих пунктов – там или дети, или внуки…

Если хотите узнавать новое о развитии отношений между мужчиной и женщиной – подписывайтесь на нас. Мы стараемся каждый день готовить что-нибудь новенькое