Занятия для развития умного ребенка

Современные родители часто задумываются о том, как вырастить и воспитать умного ребенка. Поэтому в России набирают популярность не только магазины интеллектуальных игрушек, но и школы развития интеллекта для детей дошкольного и школьного возраста. Родители все чаще задумываются о методах развития интеллекта (IQ), а также о развитии социального и эмоционального интеллекта у детей.

   Ищете способ сделать ребенка умнее? Обратите его внимание на предлагаемые казалось бы простые способы развития интеллекта (и особенно на необходимость прилагать усилия и усердно работать). Поверьте, эти простые занятия улучшат интеллектуальное развитие вашего ребенка.

   Одним из главных приоритетов для многих родителей является подготовка ребенка к успешной интеллектуальной деятельности в будущем, однако абстрактные цели наподобие «сделать ребенка умнее» кажутся невыполнимыми и непрактичными на фоне повседневных забот. К счастью, занятия, направленные на развитие умственных способностей, не обязательно должны быть сложными.

   Просто включите эту доказано эффективную деятельность в распорядок дня ребенка – это и станет вашим посильным и положительным вкладом в развитие его интеллекта.

1. Проводите больше времени на улице

   Спортивные тренировки чрезвычайно полезны для детей, однако не менее важно оставлять время и для спонтанных игр. Согласно результатам исследования, спонтанные игры являются неотъемлемой частью развития социальных навыков у ребенка. На фоне сокращения времени, отводимого в школах на большую перемену, становится исключительно важным давать ребенку возможность поиграть на улице. Не имеет значения, будут ли дети строить снежную горку, часами играть в пятнашки с друзьями или вместе с вами отправятся в парк. То, что вы позволите им самим устанавливать границы общения и контактировать с ровесниками, способствует развитию жизненно важной префронтальной коры головного мозга, которая всю дальнейшую жизнь будет активизироваться в ситуациях социального взаимодействия. Таким образом, благодаря ежедневному общению и совместным играм формируется и развивается так называемый социальный интеллект у детей.

2. Разрешайте детям играть в видео игры

   Вам не стоит беспокоиться, если детям приходится остаться дома в дождливый день или темным зимним вечером, и если, едва переступив порог, они бросаются к игровой приставке. Конечно, важно ограничивать время, проведенное за компьютером, но многие исследователи интеллектуального развития детей (в том числе доктор медицинских наук Шерил Олсон) уверены, что видео игры (даже те из них, которые не преследуют образовательных целей) могут принести неоценимую пользу развитию детей. Видео игры ставят перед детьми сложные задачи и дают им редкое чувство независимости во всем, начиная от решения логических заданий и творческого самовыражения до установления социальных контактов с друзьями на основе общности интересов. Дети старше 10 лет уже способны глубже и обширнее воспринимать сложные игры, однако и малыши младше 10 тоже получат немало пользы от более простых игр. Иначе говоря, игры для развития интеллекта у детей со сложными сценариями, согласно которым ребенок учится действовать самостоятельно и в группе, а также решать логические и творческие задачи, приносят несомненную пользу.

3. Превратите сон в семейную ценность

   Если вам не хватает мотивации придерживаться режима сна, берите пример с детей. После строго регламентированного сна в младенческий и дошкольный период жизни вашего малыша вполне понятно, что вам захотелось ослабить контроль, как только ваш ребенок пошел в школу. Однако если такие послабления регулярно приводят к недостатку сна, пострадает здоровье вашего ребенка, что, к сожалению, происходит довольно часто. Сегодня 20-25% детей школьного возраста не получают достаточного количества сна. Нехватка сна негативно сказывается на их способности концентрировать внимание и продолжительности периода такой концентрации, а также возможности сосредоточиться на происходящем в классе, что в долгосрочном периоде отрицательно влияет на успеваемость. По данным Канадского Национального Фонда по проблемам сна, детям в возрасте от 6 до 13 лет требуется 9-11 часов сна, а для подростков оптимальным является ежедневный сон продолжительностью 8-10 часов. Постарайтесь ограничить использование электронных устройств перед сном и вместе с ребенком выработать новый режим сна, который бы учитывал его зарождающееся чувство независимости и новые хобби.

4. Попробуйте заинтересовать ребенка музыкой

   Проявлял ли когда-нибудь ваш ребенок интерес к музыке? Если нет, вам стоит аккуратно подтолкнуть его в этом направлении. Ученые Северо-Западного университета (США) обнаружили связь между музыкой и успеваемостью практически по всем предметам. По мнению ученых, главным фактором является активное участие ребенка в уроках музыки. Если дети не заинтересованы в происходящем и не импровизируют на уроках, они упускают многие положительные моменты занятий. Попробуйте поговорить с ребенком о вступлении в школьную группу, хор или оркестр или обсудите возможность индивидуальных занятий музыкой, если он проявил интерес.

   Дети, которые изучают и сами пишут музыку, приобретают способность к «нейрофизиологическому распознаванию», поскольку им приходится улавливать тонкие различия между звуками. Многие дети, проявляя активное внимание к звукам и занимаясь музыкой, значительно повысили свою успеваемость, которая является показателем умственного развития как в школе, так и при последующей сдаче стандартных экзаменов и тестов.

   Кроме того, музыкальные занятия помогают в формировании и развитии эмоционального интеллекта у детей, без которого интеллектуальное развитие нельзя считать полноценным.

5. Подчеркивайте необходимость прилагать усилия и усердно работать

   После десятилетий, посвященных исследованию мотивации и интеллекта, Кэрол С. Двек из Стэнфордского университета пришла к выводу, что указание детям на необходимость прилагать усилия и упорно трудиться оказывает долгосрочное положительное влияние на развитие их интеллекта. Она утверждает, что родительская похвала за «таланты» и «одаренность» ассоциируется у детей с правом на успех и лишает их мотивации, которая им потребуется, когда учеба и высокие оценки перестанут даваться легко. И, напротив, если вы похвалите ребенка за то, что он сумел найти решение задачи или справился со сложным заданием, он поймет, что настойчивость приводит к положительным результатам и что успех редко достается легко. И это знание очень пригодится ему, когда он вырастет.

   Уделив немного времени планированию, вы сможете разнообразить распорядок дня ребенка занятиями, которые помогут развить интеллект ребенка, его способности к обучению, решению сложных задач, социальному общению и упорной работе, при этом, не заполняя драгоценное свободное время избыточной нагрузкой и строго регламентированными дополнительными уроками.

   Возможно, вы заметите, что многие из предложенных в этой статье занятий помогают ребенку не только в учебе. Выработайте подход, который подойдет и вам, и вашему ребенку. А главное, не забывайте, что уровень интеллекта (IQ) является далеко не единственным показателем будущего успеха.

Как развить интеллект ребёнка-дошкольника?

Идеальная ситуация, когда вы решили целенаправленно развивать интеллектуальные способности дошкольника, скажем, в 4-6 лет. И не просто делегировали это занятие воспитателям или репетиторам, а нашли время, чтобы заниматься вместе с ребёнком.

Прежде чем хвататься за все возможности для дошкольного развития, давайте определимся с базовыми способностями, которые нужно развивать.

Базовые интеллектуальные способности, которые нужно развивать у детей

Развивайте практический и эмоциональный интеллект дошкольника, его творческое и логическое мышление осознанно, с пониманием, над чем предстоит поработать. Детям в возрасте пяти-семи лет крайне необходим тренинг:

• восприятия – познавательного процесса (бывает простым, сложным и специальным в отношении абстрактных понятий – времени, движения, событий);
• памяти – основы основ, без чего невозможно дальнейшее эффективное развитие интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста;
• внимания: увлекательные умственные активности помогают в формировании произвольного внимания; задача родителей – «переключить» ребенка с непроизвольного внимания в процессе игры на произвольное для лучшего восприятия и усвоения новой информации.

Какой именно интеллект дошкольника будем развивать?

Вопросы развития эмоционального и социального интеллекта являются предметом отдельной статьи.

Мы же поговорим преимущественно о том, как развивать умственный интеллект (логико-математический и пространственный) и житейский интеллект (здравомыслие и сообразительность).

Интеллект, сила ума реализуются через ряд способностей, которые желательно развивать с раннего детства:

• познавать и обучаться;
• анализировать информацию для ее систематизации и качественного усвоения;
• способность мыслить логически;
• находить закономерности и отличия в получаемой информации, выстраивать ассоциации с усвоенными ранее фактами.

Засомневались, сможете ли справиться со всем этим самостоятельно? Но вы ведь не из тех, кто станет пасовать перед трудностями. Иначе не стали бы читать наш материал. ????

С помощью ЛогикЛайк вы без труда сделаете занятия увлекательным совместным времяпровождением. Превратите развитие интеллектуально-творческих способностей в веселую игру, и ваш ребенок научится осваивать и усваивать тонны информации.

Задания и упражнения для развития интеллекта дошкольника

• Загадки на логику и смекалку. Отгадывание загадок развивает логическое мышление, концентрацию внимания и память. Основная польза ребусов, шарад и прочих загадок – это эффективный тренинг для мозга. Такие упражнения на развитие интеллектуальных способностей станут чем-то наподобие разминки перед занятиями спортом (только качаться будут не мышцы, а мозг).
• Логические задачи (5-6 лет, 6-7 лет). Если загадки – это тренировка в первую очередь, скорости мысли, то задачи – это уже занятия на выработку навыка глубоко и разносторонне анализировать ситуацию, на развитие гибкости мышления и сообразительности. Задачи на логику хорошо тренируют способность удерживать в уме сразу несколько условий и формируют навык выработки собственного подхода к поиску правильного или лучшего ответа.

• Развивающие интеллект игры на логику – отличный вариант для старта. Они яркие, «заточены» на тренировку произвольного внимания и стимулируют активное логическое мышление (плюс могут развивать память, способность строить прогнозы, выстраивать стратегии). Многие игры такого рода основаны на скорости выполнения поставленных задач.

За год до школы или с первого класса полезно привить детям любовь к чтению и спорту, музыке и танцам. В танцах, в боевых искусствах, командных игровых видах спорта всегда нужно двигаться и думать одновременно и за себя, и за других участников процесса.

Все это отлично работает на развитие интеллектуальных способностей не только дошкольников, но и в любом возрасте. И древние римляне, и современные ученые едины во мнении: возможности ума и степень физического развития взаимосвязаны.

Какие интеллектуальные способности необходимы школьнику?

С младших классов мальчикам и девочкам крайне необходимо развивать критическое и логическое мышление (подробная информация с конкретным решением – в этой статье).

В возрасте 6-10 лет формируется склад ума человека – аналитический, наглядно-образный или смешанный.

Уже в начальной школе детям следует активно развивать:

• оперативную память (способность удерживать в голове несколько промежуточных фактов, решений, выводов);
• навыки упорядоченности мыслей в суждениях, стремиться к выстраиванию правильной архитектуры мышления;
• способность делать выводы из полученных массивов информации;
• постепенно наращивать скорость выполнения аналитических и других операций.

Чтобы лучше понимать, как развить интеллект у ребенка, как суметь помочь ему в улучшении умственных способностей, необходимо помнить:

• только всесторонняя работа над повышением интеллектуальных способностей в младшем школьном возрасте (логика, творчество, эрудиция, эмоциональный, социальный и практический интеллект) формирует успешную личность;
• выраженная склонность к аналитическому мышлению не отменяет творческих импульсов, они лишь «прячутся» за логикой, но их можно и нужно развивать, чтобы воспитать гармоничную личность;
• повышать интеллектуальные способности необходимо не только за компьютером, но и благодаря занятиям спортом: безусловные лидеры – шахматы, карате; полезны также любые командные игровые виды спортивных состязаний, общая физическая подготовка и легкая атлетика.

Упражнения для развития способностей младших школьников

В первых классах детки еще не учат математику, у них только начинается введение в курс арифметики. Однако решать несложные математические ребусы, задачи на поиск закономерностей и другие задания на логику с ними уже можно.

Такие упражнения – и для ребенка отличная тренировка навыка размышлять и рассуждать, и для родителей приятная подготовка к совместному выполнению домашних заданий.

Эффективными методами и способами развития интеллектуальных способностей в младшем школьном возрасте будут те же упражнения, которые рекомендованы ребятам помладше (смотрите материал «Задания и упражнения для подготовки к школе»).

Период с семи до десяти лет – самый интенсивный в плане развития интеллекта. В это время сама природа помогает: у ребенка обостряется чувство соперничества и формируется произвольное внимание и осознанный интерес к аналитической деятельности. К математическим и логическим задачам можно смело добавлять:

• задачи на пространственное мышление (фигуры и их развёртки, отражения и другое);
• шахматы – отлично развивают интеллект и мотивируют возможностью превзойти соперника в гибкости и изобретательности ума; шахматные задачи для начинающих – способны обучить игре в шахматы на достойном уровне даже новичка и значительно повышают интерес к этой игре;
• различные головоломки на словесно-логическое, наглядно-образное и абстрактно-логическое мышление, креативность, смекалку и сообразительность, в том числе, задачи на правду и ложь, алгоритмы, головоломки со спичками и многое другое.

Комплексная программа обучения выстраивается таким образом, чтобы уровень сложности в каждой категории заданий постепенно увеличивался. С чего начать подскажет обучающая система LogicLike.

Занятия и упражнения для средней школы и подросткового возраста

С 10-12 лет в занятиях по развитию интеллекта можно делать упор на соперничество или на развлекательно-игровую форму времяпровождения с пользой для ума и для настроения.

Пожалуй, лучшие варианты ответа любому родителю на вопрос о том, как развить интеллект у школьника:

• олимпиады и конкурсы (настоящие и «игровые», в школе и дома между друзьями);
• развлекательные состязания по решению логических задач;
• семейные, дружеские и официальные шахматные турниры;
• совместное решение судоку, разгадывание кроссвордов;
• отгадывание ребусов, логических загадок, задач и головоломок на логику и смекалку и многое другое.

По итогу прохождения курса развития логического мышления и интеллекта и 10-12-летний ребенок будет не только способен решить столь сложные задачи, которые могут оказаться не под силу и многим взрослым, но и по многим аспектам интеллектуального развития будет на две головы выше своих менее целеустремленных сверстников.

Можно ли развить интеллект у взрослого после 40 лет?

Да, ответ на этот вопрос однозначный и положительный. Повысить свой уровень можно и в 20, и в 35, и в 55 лет. Меняется только время, требуемое для получения результатов, и объем необходимых усилий.

Что делать, чтобы улучшить работу собственного мозга взрослому?

• Устранить барьеры, которые могут мешать вам двигаться вперед:
  — отключите страх потерпеть неудачу в новых для вас видах активностей;
  — осознайте, что только лишь знание узкой тематики пусть даже на самом высоком уровне не делает человека умнее по всем фронтам, и зачастую наоборот сильно мешает разностороннему гармоничному развитию интеллекта и личности;
  — даже если вы уже состоявшийся супер-профи в своем деле, у вас не должна страдать мотивация, особенно если у вас уже есть дети: занимайтесь вместе с ними и для них, и для себя.
• Вы понимаете важность регулярных занятий спортом? Человеческий мозг – это та же мышца. Если ей не заниматься годами, она станет дряблой, но привести ее в форму можно за цикл занятий на повышение интеллектуального уровня через развитие творческих способностей и логического мышления. Решайте с детьми логические задачи, разгадывайте загадки и математические головоломки, играйте в шахматы.
• Читайте больше книг. Но даже если вы владеете навыками скорочтения, не забывайте, что иногда нужно просто читать в удовольствие: глубоко вникать в сюжеты, наслаждаться произведениями, «проживая приключения главного героя». Хорошая книга (вспомните, какие произведения вдохновляли вас в детстве и в юности) может сработать как полноценный «витаминный комплекс для ума». Это плодородная почва, но чтобы мозг постоянно пребывал в тонусе, его надо регулярно тренировать.

Как повышать уровень интеллекта у взрослого и ребенка одновременно?

Занимайтесь спортом, чтением и комплексным развитием логического мышления и интеллектуальных способностей вместе, всей семьей.

Окей, со спортивными активностями и чтением все понятно. Хорошо бы еще найти такое место, где собраны самые интересные и разноплановые задачи, загадки, головоломки и другие задания для полноценного развития интеллекта…

У большинства родителей не хватает времени, чтобы попробовать все, что может быть полезно их ребёнку. Но все мы знаем, что это лишь вопрос приоритетов.

Быть может, пришло то самое время, чтобы взять на себя ответственность не только за регулярные семейные оффлайн-активности, но и за совместные занятия в онлайн-режиме?

Почему 250 000 детей и родителей выбрали для себя ЛогикЛайк?

• Мы создали полноценный курс для формирования логического фундамента мышления;
• заниматься можно на планшете, смартфоне, компьютере или ноутбуке;
• начать можно с 20-30 минут в сутки, важно выполнять разминку для ума «без простоев» – регулярно, каждый день;
• назначайте удобное для всех время, и приучайте ребенка к дисциплине: сделайте ваши совместные тренировки интеллектуальных способностей семейным ритуалом, например, после ужина;
• во время летних каникул некоторым детям стоит увеличивать нагрузку, чтобы мозг был в тонусе.