Видео уроки для развития речи ребенка

Уроки дикции для детей: бесплатные видео для занятий на дому

Дикция лучше всего формируется в возрасте 4-5 лет, когда многие вещи воспринимаются в форме игры. Но начинать тренировать лучше с года, как только малыш научился выговаривать первые слова. Если ребенок
не очень хорошо разговаривает для своего возраста, не стоит спешить обращаться к неврологу, логопеду. Проблему можно решить регулярными неутомительными занятиями: делать артикуляторную гимнастику, логопедические упражнения и массаж, произносить короткие скороговорки с трудно сочетаемыми звуками. Главное делать
акцент на проблемных звуках: шипящих, рычащих, глухих.

Видео уроки для развития речи ребенка

ВСЕ КУРСЫ ОНЛАЙН собрали в статье лучшие видео уроки по тренировке дикции для детей, по которым можно заниматься самостоятельно в домашних условиях.

Артикуляционная гимнастика

Для быстрого запоминания и восприятия каждое с
забавным названием («Бегемотик», «Вкусное варенье», «Месим тесто», «Индюк» и
т.д.) Названия отражают суть действия, демонстрируются детьми. Автор
рекомендует выполнение объемной тренировки проводить под ритмичную музыку,
чтобы ребенок делал все с удовольствием и меньше уставал.

Комплекс упражнений

Галина Резник предлагает вниманию зрителя
полный комплекс артикуляционной гимнастики для детей 4-7 лет. Показан процесс
обучения с подробным объяснением каждого движения губ, зубов, языка,
количеством повторений. Для удобства восприятия лицо малыша снято крупным
планом. Занятие дополняется показом картинок животных, предметов, так как они
помогают понять смысл выполняемых движений: «Змейка»- высунуть тонко язычок,
«Качели» – вверх-вниз и т.д. Ролик рекомендован к просмотру родителям. Для
достижения результата следует заниматься ежедневно по 15-20 минут.

Создание препятствия

В видеоролике от канала «Поколение М»
упражнения для улучшения дикции показывает педагог студии «Непоседы» Алена
Булахова. Рекомендует начинать с артикуляционной гимнастики, затем переходить
на другой уровень, с использованием скороговорок. Для занятий потребуется
хорошо вымытый инструмент (пробка, ручка, карандаш), который помещается в рот и
зажимается зубами. Создавая искусственное препятствие, звуки и буквы нужно
стараться проговаривать так, чтобы речь была понятна окружающим.

С орехами

Автор канала «IceMary Live» –
девочка-подросток. Она показывает игровой способ тренировки дикции с помощью
грецких орехов за щекой. На разложенных перед ней листах бумаги написаны
короткие скороговорки с разными звуковыми сочетаниями, которые она пытается
выучить за одну минуту, засекая затраченное время на таймере. Тексты
дублируются на экране, поэтому зритель может самостоятельно повторять в
процессе просмотра.

Уроки логопеда, звук «С»

Профессиональный логопед Юлия Орлова дает урок
родителям с рекомендациями, что делать, если ребенок неправильно воспроизводит
звук или не произносит его вообще. Советует начать обучение самостоятельно, без
привлечения специалистов. На первом этапе выполнять задания вдвоем, сидя рядом.
Занятие необходимо обязательно проводить перед зеркалом, чтобы видеть
артикуляцию, проанализировать допущенные ошибки. Показано положение зубов, губ
и языка при произношении буквы «С», правильность выдыхания для получения
воздушной тонкой струйки (упражнение «Заборчик»). Для корректировки можно
пользоваться инвентарем: ватной палочкой, ложкой.

Звук «К»

На канале детской театральной студии «АртЭко»
представлен видеоурок для улучшения дикции и техники речи. Особый акцент
делается на отработку согласной буквы «К», которая иногда не звучит из-за
недостаточной активности и тренированности речевого аппарата. Показан ряд упражнений
для исправления положения и достижения четкого произношения: несложные фразы и
примерные скороговорки, в которых буква проговаривается в сочетании с гласными.
Маленькие актеры повторяют их медленно, с разной интонацией (поругать,
похвалить, возмутиться). По мере освоения темп ускоряется. Занятие проходит в
интересной игровой форме.

Труднопроизносимая «Р»

После просмотра видео от канала «Правильная
речь Вашего ребенка» можно максимально быстро научить малыша выговаривать «Р».
Предложен комплекс приемов для разминки языка: «Качели», «Красим потолок»,
«Лошадка». Показана отработка звука при помощи стихотворений, веселых песенок,
легких загадок. Для воспроизведения названий животных и предметов с проблемной
буквой использован игровой вариант с красочными картинками. Ролик с элементами
мультипликации, будет интересен детям. Автор считает, что игра – самый лучший и
естественный способ обучения.

Скороговорки

В видеоролике от канала «Ваш ребенок» зрителю
представлена целая серия забавных скороговорок, понятных для детского
восприятия. Каждая тематически проиллюстрирована. Из большого количества можно
выбрать подходящую для развития правильной речи и улучшения дикции ребенка.
Помимо формирования языковых навыков, они способствуют развитию воображения у
детей. Ролик без авторских комментариев, с приятным музыкальным оформлением.

Веселые уроки

Видео канала «Deti TV» можно не только
посмотреть, но и поучаствовать в процессе урока, повторяя пропущенные фразы в
веселых скороговорках. Дополнительно рассказывается
об их пользе для тренировки дикции. Интересная подача информации: общение двух
девочек разной возрастной категории. Вначале с целью обучения скороговорку
проговаривает старшая, постепенно убыстряя темп и выразительно жестикулируя.
Затем пытается повторить младший ребенок. Ролик смотрится легко и непринужденно.

Распевка

Урок педагога Кристины Иваницкой, из которого зритель
узнает об эффективном способе распевки на дикцию и разогрева голосового аппарата.
Метод заключается в повторении под музыку легких слогов с использованием
согласных и гласных букв (зи-зе-зу и т.д.). Присутствуют упражнения на плавное
мычание, рычание с добавлением других звуков. Темп постоянно меняется с
медленного на быстрый, усложняется воспроизведением словосочетаний на одной
ноте. Благодаря хорошей артикуляции рта укрепляются мышцы языка. Кристина
рекомендует занятия для детей 4-6 лет.

Нельзя заставлять заниматься, если ребенок
болен или устал. Только положительные эмоции обеспечат эффективность занятий.

Источник

Занятия по развитию речи

Занятия по развитию речи необходимы детям уже с самого раннего возраста. В процессе этих занятий происходит знакомство малыша с новыми словами (обогащение словарного запаса), понятиями, обучение чему-то новому. Продолжительность такого занятия составляет около 10 минут, обучение происходит в игровой форме. Не требуйте от ребенка запомнить все сразу, с первого раза, постепенно он обязательно усвоит предлагаемый материал. Занимайтесь с малышом регулярно, тогда вы быстрее увидите результаты.

Тема «Домашние животные»

Данное видео занятие предназначено для занятий с детьми от 1 года. В первой части занятия мы расширяем словарный запас ребенка, учим его названиям домашних животных. В это же время можно немного рассказать о каждом животном подробнее (где живет, чем питается, в чем польза для человека). Затем рассказываем малышу, какие звуки издают домашние животные и как они называются (собака лает — ав-ав, лошадь ржет — иго-го). Также рассматриваем подробнее животных, отмечаем, какие части тела у них есть. В конце занятия рассказываем ребятам, как называются детки домашних животных. В завершении можно поиграть в игру «Кто спрятался» и посмотреть мультфильм про домашних животных.

Данное занятие по развитию речи предназначено для занятий с детьми от 1 года. В начале занятия знакомим малыша с разными овощами, рассказываем про огород. Предлагаем ребенка поиграть в игру: собираем овощи в корзину по одному и называем их. Далее собираем пазл морковку и репу (можно сделать другие овощи). Также играем в игру «День-ночь» с разными овощами.

Тема «Фрукты»

Данное занятие по развитию речи предназначено для занятий с детьми от 1 года. В начале занятия знакомим малыша с разными фруктами, называем цвет каждого фрукта. Рассказываем малышу про сад. Затем играем в волшебный мешочек. Далее даем простые указания ребенку (положи красное яблоко на листочек, положи синюю сливу на стол). Потом собираем пазл с фруктом. Играм в игру «Смотри, запоминай и быстро отвечай».

Тема «Игрушки»

Данное видео занятие предназначено для занятий с детьми от 1 года. В начале занятия знакомим малыша с разными игрушками, рассматриваем их, определяем, какая игрушка — твердая или мягкая. Потом играем с флажками, учим ребенка выполнять заданные действия. Далее убираем мягкие игрушки в коробку по одной, закрепляя названия. Затем подбираем к оставшимся твердым игрушкам парную картинку (мячик к мячику, мишку к мишке), для этого заранее следует подготовить и согласовать картинки с игрушками в наличии.

Тема «Цвет, форма, величина»

Данное видео занятие предназначено для занятий с детьми от 1 года. В начале занятия знакомим ребенка с разными цветами (красный, желтый, зеленый, синий). Далее предлагаем малышу сортировать магнитики по цвету (можно взять разноцветные карточки или кубики лего). Потом знакомим ребенка с размером (самый большой, большой, маленький, самый маленький) и предлагаем сортировать кубики по размеру. Затем строим с малышом дорожку из кубиков (взрослый ставит первый кубик, ребенок ставит такой же рядом), при этом обязательно проговариваем название цветов. В конце занятия проходит знакомство с простейшими фигурами с помощью сортера — проговариваем название фигур и их цвет.

Данное видео занятие по развитию речи предназначено для занятий с детьми (4 — 7 лет). Сначала мы расширяем словарный запас ребенка, показываем ему разный транспорт, рассказываем, какие виды транспорта бывают (наземный, подземный, воздушный, водный), для чего нужен транспорт (грузовой, пассажирский, специального назначения). Далее разбираем машину подробнее, выясняем, из каких частей состоит машина, самолет, корабль, мотоцикл. Рассказываем, как называются люди, которые управляют разным транспортом, куда прибывает транспорт. Знакомим ребенка с элементарными правилами дорожного движения. В конце занятия предлагается построить кораблик из палочек по заданному образцу.

Занятия по развитию речи на тему "Семья"

Занятия по развитию речи на тему «Семья»

Данное видео занятие по развитию речи предназначено для занятий с детьми (4 — 7 лет). В начале занятия рассматриваем изображение человека, проговариваем части тела и называем их количество. Далее ребенок выполняет несложные команды взрослого (дотронуться правой рукой до левого уха). Вспоминаем, для чего нужны человеку разные части тела. Потом обрисовываем с ребенком его ладошки и называем каждый из пальчиков. Рассказываем по картинке историю о двух людях, изучаем противоположности (добрый — злой, веселый — грустный). Объясняем малышу этапы взросления людей на примере мамы и папы (малыш — дошкольник — школьник — студент — взрослый — дедушка). Затем рассматриваем с ребенком картинку с изображением семьи и разговариваем о родственниках.

Тема «Профессии»

Занятия по развитию речи на тему "Профессии"

Занятия по развитию речи на тему «Профессии искусства»

Данное занятие по развитию речи предназначено для занятий с детьми (4 — 7 лет). Сначала мы рассмотрим картинки с изображением людей разных профессий и проговариваем, кто на них и чем занимается. Далее подбираем подходящие картинки с различными предметами к картинкам с людьми различных профессий (кастрюля — повару, пожарная машина — пожарному). Затем разбираем подробнее профессии, связанные со строительством домов (архитектор, крановщик, строитель, маляр, стекольщик). Далее рассматриваем профессии, относящиеся к искусству (пианист, балерина, дирижер), спорту (фигурист, гимнаст, хоккеист). В заключении называем профессии, начинающиеся на букву «П».

Тема «Времена года»

Данное видео занятие по развитию речи предназначено для занятий с детьми (4 — 7 лет). В начале занятия рассматриваем картинку с изображением лета и разговариваем о том, что на ней нарисовано. Потом предлагаем малышу закончить предложения. Далее рассматриваем осень и обсуждаем это время года. Затем подробно разговариваем о зиме, находим слово «снег» в разных зимних словах, ищем родственников (снег — снегирь, снег — сугроб). Потом разговариваем о весне. Далее ищем лишнюю картинку из четырех. В конце занятия раскладываем картинки с временами года по порядку и спрашиваем, какое время года идет после заданного (какое время года придет после зимы?)

Источник