У кого ребенок отстает в развитии

ИзЮмрудная

13 сентября 2016 в 12:02

У Вас есть еще время,максимум до 9 лет.После уже ничего не сделаете

66сезон666серия

13 сентября 2016 в 12:02

Моему уже 18) тоже всю жизнь все мне говорили что отстает, осталась инфантильность такая себе, ну и в силу наверно того что не всегда контачил с ровестниками он домашний. Сейчас пошел в институт, надеюсь заживет новой жизнью.

ИзЮмрудная

13 сентября 2016 в 12:03

А диагностику делали? Причины такого отставания всегда есть

а как отстает..может не все страшно догоните

барабанщица

(автор)

барабанщица

(автор)

13 сентября 2016 в 12:07

Ответ для ИзЮмрудная

Цитата:

А диагностику делали? Причины такого отставания всегда есть

Ставят зпрр+активные черты.Причина не известна.Тяжолые роды тому наверное вина

барабанщица

(автор)

барабанщица

(автор)

13 сентября 2016 в 12:07

барабанщица

(автор)

барабанщица

(автор)

13 сентября 2016 в 12:09

Ответ для ku4eravaku4erava

Цитата:

а как отстает..может не все страшно догоните

Неговорит ни слова.Задания выполняет для двухлетних.Много понимает.Не бегает и не прыгает.Не умеет сам одеваться.

Цитата:

догоните это все не показатель, а в мяч играет а где сейчас малыш?

Если вы будите заниматься догоните и перегоните, а если сидеть тут то врядли

барабанщица

(автор)

барабанщица

(автор)

13 сентября 2016 в 12:16

Ответ для ku4eravaku4erava

Цитата:

догоните это все не показатель, а в мяч играет а где сейчас малыш?

Малыш дома.мяч бросает но не мне и только руками.Он у нас любитель сартеров и вкладышей.и все

Злю

13 сентября 2016 в 12:17

мой мальчик до 3-х не говорил. стимулом к разговору стало рождение сестры – такой себе стресс. Стал лепетать после 3-х. Потом за год немного речи появилось и отдали в логосад по рекомендациям частных логопедов.
Еще резкие скачки были при смене обстановки, переезде, путешествии.
С нашего логосада мама ребенку завела собаку для стимулирования развития речи.

Злю

13 сентября 2016 в 12:18

А еще в 4 года купила картинки Домана(те что с рождения рекомендуют:))) тоже хороший результат, если часто заниматься.

ЗлойанОним

13 сентября 2016 в 12:19

По назначению врача прокололи укольчики и потом капали Семакс в носик. Заговорила после 3-х лет. До этого вообще, только мычала. Я думала будет отставать сильно. Сейчас уже во втором классе учится. Стараюсь постоянно заниматься, у меня уже фобия, боюсь, чтобы не начала отставать.

Страхованная

13 сентября 2016 в 12:19

у знакомой уже 8 лет.
так и не догонет
постоянное лечение и с психологами-логопедами в спец. учереждених
а так же световым, звуковыми волнами
плюс добавили препараты активизирующие мозговую деятельность
говорит на сегодня предложения максимум из 3-4 слов.
задержка сильная в развитии
поведение на 3–4 ку макисмум
думаю что уже все
им сказали это ваш ребенок до конца ваших дней
аутизма нет
занялись активно лечением после 3 лет
говорят до года если бы … плюс пуповиная кровь была бы замороженной можно было бы еще надеятся

до этого им тоже истории рассказывали как до 5 лет сидел и совсем не говорил, а потом с золотой медалью школу закончил
на деле увы это едиичные случаи и пересказы в жизни все прозаичней

ИзЮмрудная

13 сентября 2016 в 12:19

Ответ для барабанщица

Цитата:

Ставят зпрр+активные черты.Причина не известна.Тяжолые роды тому наверное вина

Если тяжелые роды и задержка развития-уже не помешало бы мрт сделать.Что невролог говорит? ЭЭГ делали?

И.О. человека

13 сентября 2016 в 12:22

У моей подруги так было со старшим сыном. То же ставили ЗПРР и аутичный спектр. В два года было явное отставание в развитии. В это же время подруга родила дочку (разница между детьми два года). В три года он ещё вообще не говорил. И с физическим развитием были проблемы.
И то ли медикаментозная поддержка повлияла, то ли активное развитие сестрички, которая развивается с явным опережением.
Сейчас старшему четыре, младшей два. Оба выглядят на три года. Примерно одиноково говорят. Но уже – предложениями. Младшая сестричка активно зажигает старшего брата. Надеемся, что она его подтянет.

ИзЮмрудная

13 сентября 2016 в 12:23

Ответ для Страхованная

Цитата:

у знакомой уже 8 лет.так и не догонетпостоянное лечение и с психологами-логопедами в спец. учереждениха так же световым, звуковыми волнамиплюс добавили препараты активизирующие мозговую деятельностьговорит на сегодня предложения максимум из 3-4 слов.задержка сильная в развитииповедение на 3–4 ку макисмумдумаю что уже всеим сказали это ваш ребенок до конца ваших днейаутизма нетзанялись активно лечением после 3 летговорят до года если бы … плюс пуповиная кровь была бы замороженной можно было бы еще надеятсядо этого им тоже истории рассказывали как до 5 лет сидел и совсем не говорил, а потом с золотой медалью школу закончилна деле увы это едиичные случаи и пересказы в жизни все прозаичней

согласна с каждым словом.

Здесь на минутку

13 сентября 2016 в 12:28

Что важно понимать.
1. Скорее всего не догоните. У вас немного другой ребенок. Особенный. Смиритесь. Любите ребенка таким, какой есть. Не равняясь на других. Часто это калечит детей круче и сильнее, чем само зппр. А любовь и принятие им нужно больше других. Особенно ваша любовь. Которая не за что-то, а просто так. За то что свой сын.
Эти дети , кстати, часто могут такое, что другим детям и не снилось. Кстати, часто пазлы и лего они собирают так, что другим детям аналогичного возраста и не снилось.

2. Этим занимаются ХОРОШИЕ невропатологи и детские психиатры. Ибо это кора головного мозга. Они же знают какая коррекция нужна. Я в этом мире спецов немного знаю, и советчицы не дадут соврать – Кузнецов Игорь Валерьевич невероятный детский психиатр. И все виды отставаний в развитии и СДВГ , и аутизм – это все очень по его части. Раньше возьметесь – лучше конечный результат будет. Он принимает на Фрунзе по будням. Погуглите.

3. Садик вам нужен будет почти 100% логопедический. Уже присматривайтесь. Попасть трудно. Но реально. Просто методично пройти все процедуры – утомительно. Но именно в таких садиках детьми занимаются как надо и имеют к ним подход. И речь поставят, и развитие подтянут. Набирают в такие сады обычно с 4 лет. Может какие-то с 3.

4. Дома вам тоже нужно будет заниматься и много. Но не так как с другими детьми. К этим деткам чуть другой подход. Тут нужно понимать как именно иначе идет их развитие. Очень крутая детская психолог Милютина. Она сейчас работает только группами. Индивидуально тне берет уже. Но у нее воспитанная ею нехилая команда специалистов. Гуглите, читайте. Найдите их – они ВАС научат как совладать с вашим ребенком так, чтобы и Вы в отчаяние не впали, и ему помогли, и собственно самому ребенку могут помочь.

5. у вас самый лучший ребенок. он ВАШ. И у него ближе ВАС никого нет. И ничего важнее любви, принятия и заботы от вас для него не существует. Это самое главное что ему нужно от вас. А уже потом все остальное. И до трех лет еще очень сильно можно повлиять на ситуацию. Потом тоже можно. Но первые три года жизни делают закладку всех реакций, ощущения себя в мире, в отношениях с близкими, и само ощущение себя. Это потом ооооочень трудно исправить и на это уходят годы.
А с развитием – это к специалистам. Сейчас не совок, многое решается, много толковых профи. Не бойтесь) Все у Вас получится!)

Моська-слон

13 сентября 2016 в 12:41

Ответ для барабанщица

Цитата:

Ставят зпрр+активные черты.Причина не известна.Тяжолые роды тому наверное вина

звідки ви?

Самоучка

13 сентября 2016 в 13:02

Ответ для барабанщица

Цитата:

Моя пазлы не собирает, сказки не слушает-усидчивости не хватает.Стихотворений знает не много. Сама одеваться не умеет. 3 будет в октябре.

барабанщица

(автор)

барабанщица

(автор)

13 сентября 2016 в 13:49

Ответ для ИзЮмрудная

Цитата:

Если тяжелые роды и задержка развития-уже не помешало бы мрт сделать.Что невролог говорит? ЭЭГ делали?

Делали и мрт и ээг.По мрт с белым веществом что то а по ээг эпилепсия.

барабанщица

(автор)

барабанщица

(автор)

13 сентября 2016 в 13:52

Ответ для Моська-слон

Цитата:

звідки ви?

Южноукраинск.

барабанщица

(автор)

барабанщица

(автор)

13 сентября 2016 в 13:54

Ответ для Здесь на минутку

Цитата:

Выдыхайте, мамочка. У трети населения зппр – ниче, компенсировались. Я хорошо и среди взрослых вижу, у кого в детстве что было. У них компенсируется по разному, ’следы’ остаются.Что важно понимать. 1. Скорее всего не догоните. У вас немного другой ребенок. Особенный. Смиритесь. Любите ребенка таким, какой есть. Не равняясь на других. Часто это калечит детей круче и сильнее, чем само зппр. А любовь и принятие им нужно больше других. Особенно ваша любовь. Которая не за что-то, а просто так. За то что свой сын. Эти дети , кстати, часто могут такое, что другим детям и не снилось. Кстати, часто пазлы и лего они собирают так, что другим детям аналогичного возраста и не снилось.2. Этим занимаются ХОРОШИЕ невропатологи и детские психиатры. Ибо это кора головного мозга. Они же знают какая коррекция нужна. Я в этом мире спецов немного знаю, и советчицы не дадут соврать – Кузнецов Игорь Валерьевич невероятный детский психиатр. И все виды отставаний в развитии и СДВГ , и аутизм – это все очень по его части. Раньше возьметесь – лучше конечный результат будет. Он принимает на Фрунзе по будням. Погуглите.3. Садик вам нужен будет почти 100% логопедический. Уже присматривайтесь. Попасть трудно. Но реально. Просто методично пройти все процедуры – утомительно. Но именно в таких садиках детьми занимаются как надо и имеют к ним подход. И речь поставят, и развитие подтянут. Набирают в такие сады обычно с 4 лет. Может какие-то с 3.4. Дома вам тоже нужно будет заниматься и много. Но не так как с другими детьми. К этим деткам чуть другой подход. Тут нужно понимать как именно иначе идет их развитие. Очень крутая детская психолог Милютина. Она сейчас работает только группами. Индивидуально тне берет уже. Но у нее воспитанная ею нехилая команда специалистов. Гуглите, читайте. Найдите их – они ВАС научат как совладать с вашим ребенком так, чтобы и Вы в отчаяние не впали, и ему помогли, и собственно самому ребенку могут помочь.5. у вас самый лучший ребенок. он ВАШ. И у него ближе ВАС никого нет. И ничего важнее любви, принятия и заботы от вас для него не существует. Это самое главное что ему нужно от вас. А уже потом все остальное. И до трех лет еще очень сильно можно повлиять на ситуацию. Потом тоже можно. Но первые три года жизни делают закладку всех реакций, ощущения себя в мире, в отношениях с близкими, и само ощущение себя. Это потом ооооочень трудно исправить и на это уходят годы. А с развитием – это к специалистам. Сейчас не совок, многое решается, много толковых профи. Не бойтесь) Все у Вас получится!)

На Фрунзе были у Бикшаевой.Живем в маленьком городке.Специалистов в этой области ноль.Переехать в другой город нет возможности.Сама занимаюсь как могу.Пазлы он просто ненавидит.Но в отстальном заниматся любит

ИзЮмрудная

13 сентября 2016 в 14:03

Ответ для барабанщица

Цитата:

Делали и мрт и ээг.По мрт с белым веществом что то а по ээг эпилепсия.

А говорите,что причина неизвестна. Выше Вам по пунктам ответили. Моей 6 ,эпи,повреждения цнс,сложная форма сенсорной алалии ну и так еще по-мелочи. вся моя жизнь: это занятия с ребенком,уже немного подтянули в развитии,но вытянуть на все сто-это просто нереально. Хотя она у меня умничка и все у нее будет хорошо)

Здесь на минутку

13 сентября 2016 в 14:46

Ответ для ИзЮмрудная

Цитата:

Вы большая молодец!

Моська-слон

13 сентября 2016 в 15:08

Ответ для барабанщица

Цитата:

Южноукраинск.

Удалено администрацией…

по поводу задержки развития- вот здесь очень хорошо такими детками занимаются,

https://mind-stimulation.com/ru/zaderzhka-rech-i-ps…

п.с. автор- руки не опускать.все -будет. развивать,лечить,восстанавливать и верить. мы через это прошли,поверьте и уменя было что слезы и руки в кулаки, но- теперь дитя радует.

ИзЮмрудная

13 сентября 2016 в 16:31

Ответ для Alina Alina

Цитата:

все зависит от диагноза.у меня старший ребенок отставал на год. у нас гидроцефалия была, обошлись без шунтирования.к трем-выравниваться стали,к четырем- мало отличались,к пяти- еще меньше и т.д. по поводу задержки развития- вот здесь очень хорошо такими детками занимаются, https://mind-stimulation.com/ru/zaderzhka-rech-i-psih-rasvitija/п.с. автор- руки не опускать.все -будет. развивать,лечить,восстанавливать и верить. мы через это прошли,поверьте и уменя было что слезы и руки в кулаки, но- теперь дитя радует.

вот томатис нам дал хороший толчок уже,хоть ждать результата нужно в начале след.месяца только.Месяц отдыхаем и на микрополяризацию.

Жулиета

14 сентября 2016 в 18:32

Ответ для ИзЮмрудная

Цитата:

советую микрополяризацию, нам она больше помогла. тут правильно написали- делайте все что возможно и не останавливайтесь. некоторые вещи вам будут недоступны всегда а кое что-придет позже.
МП в ЦСМ делали.по результатам- контакт с родителями пришел, интерес к новому, согласие вообще- работать с новыми предметами,игрушками, пособиями(до этого-отвергали 90%).

ИзЮмрудная

14 сентября 2016 в 22:09

Ответ для Жулиета

Цитата:

советую микрополяризацию, нам она больше помогла. тут правильно написали- делайте все что возможно и не останавливайтесь. некоторые вещи вам будут недоступны всегда а кое что-придет позже.МП в ЦСМ делали.по результатам- контакт с родителями пришел, интерес к новому, согласие вообще- работать с новыми предметами,игрушками, пособиями(до этого-отвергали 90%).

через месяц едем,уже записаны давно.

Источник

Причины отставания ребенка в физическом развитии

Когда у ребенка замедляется психическое развитие, это может быть вызвано неправильным педагогическим подходом, задержкой развития психики, нарушением функций центральной нервной системы, недоразвитием мозга, которое приводит к умственной отсталости.

[1], [2], [3], [4], [5]

Неправильный педагогический подход

При неправильном подходе к ребенку он может не знать и не усваивать многих вещей. Появляется отставание в развитии, и объясняется оно не просто нарушениями работы мозга – ребенок здоров – а запущенностью воспитания. Когда ребенок испытывает недостаток информации, и при этом его не поощряют к умственной деятельности, способности ребенка к усвоению и обработке информации резко снижается. Но если к ребенку применят правильный подход, эти пробелы постепенно устранятся. Если занятия будут проходить постоянно, будет все нормально, ребенок со временем догонит своих сверстников.

Задержка развития психики

Другими словами – задержка психического развития ребенка Она проявляется очень вариативно. Но всегда эту особенность можно различить по нюансам поведения, которые дают возможность отличить умственную отсталость, педагогическую запущенность и задержку в проявлении психических реакций. Дети, у которых наблюдается задержка развития психики, не страдают от нарушений в работе мозга, но у них совершенно не характерное для их возраста поведение, незрелое, более детское, бывает повышенная утомляемость, недостаточная работоспособность, такие дети быстро устают, не доделав свою работу.

Эти симптомы могут объясняться тем, что роды мамы были патологическими, с нарушениями, которые повлекли за собой заболевания ребенка. Поэтому в раннем детском возрасте ребенок может часто болеть инфекционными заболеваниями, поражающими, в том числе, и нервную систему. Эти заболевания и проблемы с поведением базируются на органических отклонениях в работе нервной системе ребенка.

[6], [7], [8], [9], [10]

Биологические причины задержки в развитии ребенка

Нарушения в организме мамы при вынашивании
Заболевания мамы во время беременности
Алкоголизм и пристрастие к табакокурению беременной
Психологические, неврологические, психосоматические заболевания родственников больного ребенка
Роды с патологиями (кесарево, вытягивание ребенка щипцами и так далее)
Инфекции, которые ребенок перенес в раннем дошкольном возрасте

[11], [12], [13]

Социальные причины задержки в развитии ребенка

Сильный контроль (гиперопека) родителей
Агрессивное отношение по отношению к ребенку в семье
Травмы психики, перенесенные в раннем детстве

Чтобы можно было подобрать программу коррекции ребенка, который отстает в развитии, мало просто выявить причину (кстати, они могут быть комплексными). Нужно еще и поставить диагноз в клинике у психолога и у врача-педиатра, чтобы лечение было комплексным.

Задержку психического развития (ЗПР) у детей медики сегодня делят на четыре типа

Психический инфантилизм

Такие дети вспыльчивы, плаксивы, не самостоятельны, для них характерно бурно выражать свои эмоции. Настроение таких детей часто меняется: вот только что ребенок бегал и весело играл, а теперь он плачет и требует чего-то, стуча ногами. Такому ребенку при психическом инфантилизме крайне сложно принимать решения самому, он полностью зависит от папы или мамы, его эмоционально-волевая сфера нарушена. Диагностировать это состояние очень сложно, потому что родители и педагоги могут принимать его за баловство. Но если провести аналогию с тем, как ведут себя ровесники ребенка, очень четко просматривается задержка в его развитии.

Психическая задержка соматогенного происхождения

Эту группу составляют дети, которые постоянно страдают из-за частых простудных заболеваний. В эту группу также входят дети с постоянными заболеваниями хронической природы. И еще – малыши, которых с детства родители слишком тепло укутывали, слишком о них беспокоились, грели мороженое и воду, чтоб, не дай бог, малыш не простудился. Такое поведение – чрезмерная опека родителей – не дает ребенку познавать мир, поэтому его психическое развитие тормозится. Отсюда и неспособность быть самостоятельным, самому принимать решение.

Неврогенные причины задержки в развитии ребенка Ребенком никто не занимается или, наоборот, его чрезмерно опекают. Насилие со стороны родителей и перенесенные травмы в детстве тоже относят к неврогенным причинам задержки развития дошкольника. Этот тип харакетризуется тем, что моральные нормы и поведенческие реакции у ребенка не воспитаны, ребенок часто не знает, как проявить свое отношение к чему-либо.

Органически-церебральные задержки в развитии

Здесь уже действует природа. То есть отклонения в организме – органические отклонения в работе нервной системы, мозговая функция такого ребенка нарушена. Это – самый трудно поддающийся лечению тип задержки в развитии ребенка. И самый частый при этом.

Как выявить отклонения в развитии ребенка?

Как утверждают ученые, это можно сделать еще в первые месяцы, как только ребенок родился. Еще проще это сделать в младшем и среднем дошкольном возрасте (от 3 – х до 4- х лет). Нужно только понаблюдать за ребенком внимательно. Если у него задерживается развитие, то некоторые безусловные рефлексы будут особенно развиты или, наоборот, их не будет вообще, хотя у здоровых детей эти реакции есть.

Ребенок продолжает сосать что-либо после трех месяцев после своего рождения (пальчик, губку, край одежды)
После двух месяцев ребенок все еще не может сосредоточиться на чем-либо – не может внимательно смотреть или слушать
Ребенок слишком резко реагирует на звуки или вообще не реагирует на них
Ребенок очень слабо может следить за предметом, который движется, или вообще не может сфокусировать взгляд
До 2-3-х месяцев ребенок все еще не умеет улыбаться, хотя этот рефлекс у нормальных малышей проявляется уже в 1 месяц
В 3 месяца и позже ребенок не «гулит» – это свидетельствует о нарушениях речи; ребенок лепечет вплоть до 3-х лет, хотя у здоровых детей раздельная речь начинает проявляться намного раньше – в 1,5-2 годика
Когда ребенок подрастает, он не может четко выговаривать буквы, не запоминает их. Когда его учат читать, ребенок не может постичь основы грамоты, она ему просто не дается.
В детском саду или школе у ребенка обнаруживают дисграфию (нарушаются навыки письма), не может посчитать элементарных цифр (присутствует заболевание под названием дискалькулия). Ребенок среднего и старшего дошкольного возраста невнимателен, не умеет сосредотачиваться на чем-то одном, быстро меняет виды деятельности.
У ребенка дошкольного возраста нарушена речь

Источник