Тамберг развитие интеллекта ребенка скачать
|
Тамберг Юрий Гергардович (1929) – участник творческого коллектива создателей сайта ТРИЗ-Интернет-Школа. Родился в Ленинграде в 1929 году, имеет медаль «За оборону Ленинграда», окончил Ленинградский Электротехнический Институт (ЛЭТИ) по специальности Высокочастотная техника. 30 лет работал в должностях от инженера до начальника отдела во Всесоюзном научно-исследовательском институте электроизмерительных приборов (Ленинград). Кандидат технических наук, с.н.с. Имеет 15 изобретений. Автор более 50 научных работ. С 1982 года работал заведующим кафедрой робототехники в Новгородском ИПК, преподавал, кроме робототехники, ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач), ЗРТС (Законы развития технических систем), РТВ (Развитие творческого воображения), ФСА (Функционально-стоимостной анализ), классические виды мышления. С 1989 года по 2008 год доцент кафедры социальных и педагогических технологий Новгородского регионального центра развития образования, Для учителей и воспитателей детских садов г.Великий Новгород и районных центров Новгородской области вел семинары: «Развитие качеств творческой личности на основе ТРИЗ», «Воспитание чести и совести», «Разрешение педагогических противоречий на основе ТРИЗ»… Организовал несколько опытно-экспериментальных площадок. Организовал и ведет Новгородскую школу ТРИЗ по трем специализациям: ТРИЗ-педагогика, классический ТРИЗ для инженеров, ТРИЗ бизнес и управление. Школа имеет очное и дистанционное отделения. Составил более 50 методических пособий, написал книги по ТРИЗ – образованию: «Как научить ребенка думать» (о развитии мышления, воображения, фантазии, внимания, памяти, смекалки, волевых и исполнительских качеств, о диагностике интеллектуальных способностей детей, 326 стр.), «Развитие творческого мышления ребенка», «Развитие интеллекта ребенка», «Как сдавать экзамены», «Как научиться говорить комплименты», «Как развить чувство юмора», «Супружество как точная наука», «Интернет для абитуриентов», «Интеллектуальные игры в интеллигентной компании» и др. Участник всех съездов Международной Ассоциации ТРИЗ. Председатель Новгородской областной общественной организации ТРИЗ. Член Совета РАТРИЗ. ТРИЗ для дошколят Сайт автора Книги (5)Зачем знать ТРИЗ Теория Решения Изобретательских Задач – это наука о методах решения любых творческих задач и эффективная технология решения творческих задач. Кроме ТРИЗ имеются и другие методы решения творческих задач, но ТРИЗ наиболее общая и эффективная. ТРИЗ для дошколят
Это веселая и одновременно серьезная книга. В ней рассказывается о шутках и юморе, о том, как понимать юмор, как развить у себя и у детей чувство юмора, как научиться создавать шутки, юмор, комплименты, и вообще, как обрести радостное и светлое отношение к жизни. В данном случае цель смеха и цель книги совпадают — доставить радость и пользу читателю, увеличить меру его счастья. В книге также рассказано, над чем можно смеяться, а над чем смеяться не следует, где и как рассказывать анекдоты. Приведены юмористические тесты и просто анекдоты, шутки, афоризмы.
Книга знакомит с основными видами мышления и способами решения творческих задач, которые разовьют ваши мыслительные способности и способности ваших детей, поможет подготовить детей к школе и сделать процесс обучения легким и приятным. В книге приведено около 200 развивающих задач, остроумных, не очень сложных, которые интересны и для взрослых, и для детей. Книга предназначена для родителей, психологов, педагогов, воспитателей и всех, кто интересуется вопросами развития мышления.
Эта несколько необычная книга предназначена для легкого чтения и одновременно является пособием для тех, кто хочет научиться говорить комплименты. Кроме того, эта подарочная книга небольшой панегирик женщинам. Почему небольшой? Потому что хвалить женщину никогда много не бывает, и еще потому, что речь пойдет не о неисчерпаемости женщин, — об этом написаны миллионы томов, а о комплиментах ей. Автору кажется, что еще не раскрыты все возможности комплиментов. Русский этикет предусматривает со стороны мужчины почтительное преклонение перед женщиной, а со стороны женщины — уважение к мужчине. Ссылка на книгу удалена с сайта по просьбе издательства. Добавить отзыв |
Как развить чувство юмора
Развитие творческого мышления ребенка
Как научиться говорить комплиментыИсточник
Бумажную книгу купить в России с доставкой по всей России
- Книга: “Как научить ребенка думать” – Юрий Тамберг. | Лабиринт
Иллюстрации к книге Юрий Тамберг – Как научить ребенка думать.
Практическая часть грешит многочисленными ошибками и неточностями формулировок, что крайне странно для книги, предназначенной для обучения ребёнка мыслительному процессу.
www.labirint.ru
- Юрий Тамберг: Как научить ребенка думать до того, как он…
Автор(ы)Тамберг Юрий Редактор(ы)Воронцова М. Иллюстратор(ы)Аникина Ирина ИздательствоАСТ
Ребёнку, который ещё не научился говорить, как вы понимаете, это сделать проблематично, а уж тем более ребёнку того возраста, что нарисован на обложке книги.
www.labirint.ru
- “Как научить ребенка думать” Юрий Тамберг… | Лабиринт
Интересные рецензии пользователей на книгу Как научить ребенка думать Юрий Тамберг: читаю с увлечением,спасибо что есть такие,помогают посмотреть на многие вещи под др. углом зрения, оценить себя даже.
www.labirint.ru
- Канцтовары
Канцтовары.
Письменные принадлежности.
Бумажные канцтовары.
Ранцы, рюкзаки, сумки.
Канцелярские мелочи.
И многое другое.my-shop.ru
- Как научить ребенка думать до того, как он научится говорить
…того, как он научится говорить Юрий Тамберг: Каждую картинку в книге можно использовать для разговора с ребенком и формированию
Ученые советуют: с самого рождения. Вам трудно в это поверить? Тогда предложите ребенку эту книжку. Разглядывая картинки, он сам будет…
www.labirint.ru
- Автор: Тамберг Юрий | новинки 2020 | книжный интернет-магазин…
Как научить ребенка думать до того, как он научится говорить.
УЖЕ ПОКУПАЛИ. Нет в продаже. Как научить ребенка думать. Тамберг Юрий.
www.labirint.ru
- Книга: “Развитие интеллекта ребенка” – Юрий Тамберг. | Лабиринт
Книга знакомит с основами развития оригинального мышления ребенка и с теорией решения творческих задач (ТРИЗ), которые развивают мыслительные способности, помогая тем самым сделать процесс
Иллюстрации к книге Юрий Тамберг – Развитие интеллекта ребенка.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 1 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Первая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг. предыдущая.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 1 из 4 для Как научить ребенка думать до того, как…
Первая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать до того, как он научится говорить – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 2 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Вторая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 2 из 4 для Как научить ребенка думать до того, как…
Вторая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать до того, как он научится говорить – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Как научить ребенка думать до того как он научится говорить
Выполняя задания, ребенок научится считать и писать…
Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу Тамберг Ю. «Как научить…
www.chitai-gorod.ru
- Иллюстрация 3 из 4 для Как научить ребенка думать до того, как…
Третья иллюстрация к книге Как научить ребенка думать до того, как он научится говорить – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 16 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Шестнадцатая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Книга: “Развитие творческого мышления детей” – Юрий Тамберг.
Аннотация к книге “Развитие творческого мышления детей”. Книга знакомит читателя с основами сильного мышления, с теорией решения изобретательских задач (ТРИЗ) и другими видами мышления.
Иллюстрации к книге Юрий Тамберг – Развитие творческого мышления детей.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 4 из 4 для Как научить ребенка думать до того, как…
Четвертая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать до того, как он научится говорить – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 7 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Седьмая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 3 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Третья иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 6 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Шестая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 5 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Пятая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 8 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Восьмая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 4 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Четвертая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 11 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Одиннадцатая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Книга: “Научить ребенка думать” – Мирна Шуэ. Купить… | Лабиринт
Мирна Шуэ: Научить ребенка думать. Rasing a thinking child.
Книга учит думать и ребенка, и родителя. Поставить себя на место другого, понять, что он чувствует, разобраться в причине и следствии события – вот что предлагает делать автор.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 12 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Двенадцатая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 15 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Пятнадцатая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 13 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Тринадцатая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 10 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Десятая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 9 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Девятая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- Иллюстрация 14 из 16 для Как научить ребенка думать – Юрий…
Четырнадцатая иллюстрация к книге Как научить ребенка думать – Юрий Тамберг.
www.labirint.ru
- “Научить ребенка думать” Мирна Шуэ: рецензии… | Лабиринт
Интересные рецензии пользователей на книгу Научить ребенка думать Мирна Шуэ: Мирна Шуэ (Myrna B. Shure) родилась в 1937 году, в 1966 году получила степень доктора психологических наук.
www.labirint.ru
- Как научить ребенка думать до того, как он научится говорить
Тамберг Ю.Г. Издательство
Ученые советуют: с самого рождения. Вам трудно в это поверить? Тогда предложите ребенку эту книжку. Разглядывая картинки, он САМ будет развивать интеллектуальные и творческие способности, да еще и с удовольствием!
my-shop.ru
- Как научить ребенка думать до того, как он научится говорить…
Как научить ребенка думать до того, как он научится говорить Жукова.МГ(м): Тамберг Юрий Гергардович издательство ИЗДАТЕЛЬСТВО “АСТ” ISBN: 978-5-271-22895-7 • Низкие цены • Бесплатная доставка от 999р • Отправка в день заказа • Бонусная программа • Читайте…
Book24.ru
Электронные книги купить в России, СНГ и по всему миру
- Юрий Тамберг, Как научить ребенка думать до того, как он…
С какого возраста нужно развивать мышление, память, внимание, терпение? Ученые советуют: с самого рождения. Вам трудно в это поверить? Тогда предложите ребенку эту книжку. Разглядывая картинки, он САМ будет развивать интеллектуальные и творческие способности…
www.litres.ru
- Юрий Тамберг, Как научить ребенка думать до того, как он…
Разглядывая картинки в этой книжке, ваш малыш сам будет развивать интеллектуальные и творческие способности.
www.litres.ru
- Дарлин Свитленд, Научите ребенка думать: Как вырастить…
Зарубежная образовательная литература. Дарлин Свитленд. Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и
Тему нетерпимости детей и подростков к сложностям и неудачам стали горячо обсуждать как наши коллеги, так и друзья и родные, а также массмедиа.
www.litres.ru
- Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного…
Современные дети приучены получать всё и сразу, обожают гаджеты, не умеют нормально общаться, нетерпеливы и безынициативны. А современные родители хотят для детей всего самого лучшего и часто имеют завышенные ожидания.
www.litres.ru
- Серия книг Маленькие гении (АСТ) – скачать по порядку в fb2 или…
Как научить ребенка думать до того, как он научится говорить | Тамберг Юрий Гергардович. Электронная библиотека ЛитРес предлагает скачать список книг серии «Маленькие гении (АСТ)» по порядку или читать онлайн бесплатно. Книги доступны для скачивания после регистрации во…
www.litres.ru
- Юрий Тамберг, Как развить чувство юмора – читать онлайн на…
Юрий Тамберг. Это веселая и одновременно серьезная книга. В ней рассказывается о шутках и юморе, о том, как понимать юмор, как развить у себя и у детей чувство юмора, как научиться создавать шутки, юмор, комплименты, и вообще…
www.litres.ru
- Как научиться говорить комплименты – Юрий Тамберг
Сервис электронных книг ЛитРес предлагает скачать ???? аудиокнигу Как научиться говорить комплименты, Юрия Тамберга в формате mp3 или слушать онлайн! Скачивайте и слушайте лучшие аудиокниги. Только профессиональные чтецы!
www.litres.ru
- Как научить ребёнка мыслить логически. Для детей 4–6 летPDF
В пособии использована авторская методика по развитию логического мышления ребёнка, успешно прошедшая апробацию в детском эко-клубе «Умничка» и нашедшая немало поклонников в сети инстаграм (более 52 000 подписчиков).
www.litres.ru
- Дарлин Свитленд, Научите ребенка думать: Как вырастить…
Зарубежная образовательная литература. Дарлин Свитленд. Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека.
Родительская задача – направлять детей и учить их тому, как надо дружить, а не быть посредниками в их дружбе.
www.litres.ru
- Как научить ребенка легко учитьсяТекст
Эта книга поможет вам научить ребенка учиться легко и с удовольствием. Автор Джуди Уиллис – врач, ученая и педагог – разработала собственные стратегии обучения, основанные на результатах научных исследований о работе мозга.
www.litres.ru
На данной странице Вы можете найти лучшие предложения для покупки книги «Как научить ребенка думать, Тамберг Ю.Г., 2007» по лучшей цене в интернет магазинах Лабиринт, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru, Литгид, Озон.
В этих официальных книжных интернет-магазинах вы можете купить недорого бумажную и электронную книгу по самой дешевой цене с доставкой по России и в другие страны. Также в этих магазинах можно купить книжные новинки и бестселлеры.
Официальные сайты интернет-магазинов по продаже книг в России и по всему миру:
- Лабиринт
- Читай-город
- My-shop
- Литрес
- Book24
- УчМаг
Для формирования результатов поиска книг использован сервис Яндекс.XML. 
Нашлось 16 тыс. ответов. Показаны первые 43 результата(ов).
Дата генерации страницы: четверг, 24 сентября 2020 г., 18:51:57 GMT
Источник
Издательство: У-Фактория, 2004
Разнообразные книжки с заданиями для развития интеллекта пользовались в нашем детстве необычайной популярностью, я имею в виду поколение 70-80-х годов. Библиотечки юных физиков, химиков, юных эрудитов… Информации, кроме программы «Время» было мало, и каждый искал ее сугубо у себя в голове. Развивали мышление, сообразительность. Логику и интуицию. В детских журналах самыми популярными были колонки с задачками и загадками. Сейчас трудно представить, что современный ребенок увлечется настоящими бумажными книжками с заданиями на интеллект. Он скорее пробежит тест в Интернете. Ничего толком не узнает, зато – быстро.
Формулирование определений – это прекрасный способ заставить ребенка думать. Сначала определения будут длинными, корявыми, неточными, это естественно. Не ругайте детей, а научите их делать проверку правильности данного определения. Проверкой на полноту сказанного определения является смысловая взаимозаменяемость правой и левой частей. Поменяйте местами определяемое и определяющее понятие. Определения: «Солнце – это раскаленный плазменный шар» и «Солнце – это звезда-карлик» не выдерживают такой проверки. Раскаленным плазменным шаром может быть и шаровая молния, а звезд-карликов во Вселенной множество. Требуется либо сменить определяющее слово, либо уточнить (сузить) его значение. Формулировка «Солнце – основной источник энергии на Земле» – выдерживает проверку. Вторая проверка – это проверка на соразмерность: объемы определяемого и определяющего должны быть соизмеримы. Например, в определении «Духи – это жидкость с запахом» нарушен принцип соизмеримости. Под это определение попадают уксус, ацетон, пиво. Надо ограничить и уточнить объем определяющего слова. «Духи – это парфюмерная жидкость с приятным запахом, предназначенная для ароматизации и освежения».
Не увлечется – а кто же увлекать-то будет? Вестимо, родители. Книги-практикумы существуют, слава создателям, и в наше смутное время. К примеру, «Развитие интеллекта ребенка» Тамберга, предназначенная для занятий с ребенком школьного возраста. Из содержания: развитие оригинального мышления, логические задачи, тренинги, задачи на умение рассуждать. С этой книгой можно проводить увлекательные вечера в кругу семьи, взрослым тоже будет полезно проверить себя лишний раз.
Например, очень трудно дать полное определение понятию «человек». Франсуа Рабле, автор бессмертного романа «Гаргантюа и Пантагрюэль», дал знаменитое определение человека: «Животное, которое смеется». Писатель Ж.Кардан дал довольно обидное (увы!) определение человека – как существа, способного к обману и постоянно обманывающего себя и других. Известно и такое определение человека: «Единственное на Земле существо, которое разрушает мир». Платон дал такое определение: «Человек – это двуногое бесперое существо». Ибо действительно, только люди и птицы – двуногие существа, но люди еще и бесперые. Диоген общипал цыпленка и бросил его к ногам Платона со словами: «Вот тебе твой человек!» Тогда Платон сделал добавку к своему определению: «…с мягкой мочкой уха».
Как научить ребенка сравнениям, поискам противоречий – все эти, казалось бы, заумные методики максимально расширяют кругозор: ребенок учится мыслить широко. Тренировать ум нужно с детства, а не с университета.
Не случайно говорят: все познается в сравнении. Действительно, сравнение – это второй после определения свойств и назначения предметов шаг в познании мира. Цель сравнения двойная – найти общие и разнящиеся свойства предметов. Чтобы сравнивать предметы, надо знать их свойства и иметь измерительный или сравнивающий прибор. Если надо сравнивать цвета, то нужен глаз, если звуки – ухо, если вес, то нужен посредник: весы, пружина, рычаг… Все ли свойства можно сравнивать? Если удастся найти критерии сравнения, то сравнивать можно все. Например, чем слон похож, а чем не похож на канарейку? Слон тоже не умеет кататься на велосипеде, тоже теплокровный, тоже может передвигаться… А чем не похож? Формой носа, размером, наличием бивней…
В книге приводятся задачи и игры для любого возраста – от семи лет до плюс бесконечности.
Упражнение 4. «На что похоже, или Цепочка сравнений». Возможны два варианта игры: с указанием и без указания признака сравнения. Игра запускается вопросом:
На что похожа, например, горошина?
Горошина похожа на маленький шарик.
На что похож шарик?
Шарик похож на мячик.
На что похож мячик?
Мячик похож на колобок, колобок похож на желтую дыню «колхозница», дыня похожа на солнце, солнце похоже на огненный шар, огненный шар похож на костер, костер на пожар…
Весьма интересна информация о ТРИЗЕ – науке о расширении сознания. Еще в школе нам говорили: наш мозг задействован на самую малую часть. Остальными частями мы просто не умеем пользоваться. Некоторым людям дано с рождения: так называемые гении, с трех лет умножающие многозначные числа в уме, всего лишь пользуются своими возможностями в полном объеме.
Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) – это наука о развитии систем и об эффективном мышлении вообще, в любой области творчества. Еще ТРИЗ называют прикладной диалектикой, а иногда называют общей теорией сильного мышления или общей теорией творчества. Главное отличие тризовского мышления от других образов мышления – это сознательное управление процессом мышления, это мышление по алгоритмам, это мышление по законам и правилам! ТРИЗ начала создаваться в пятидесятых годах талантливым человеком, писателем-фантастом, инженером и изобретателем – Генрихом Сауловичем Альтшуллером.
Как работает ТРИЗ, и как поверить в свои безграничные возможности? Тренировкой ума. В детстве, когда мысли еще не забиты многочисленными подробностями бытия, еще нет груза ответственности за прошлое и будущее – вот, когда нужно заниматься тренировкой в стиле ТРИЗ.
Расскажу одну индийскую притчу. Один мальчик рано лишился родителей. Его стала воспитывать тетка. Она была так добра к нему, так его жалела, что позволяла делать все без ограничений. Скоро мальчик стал капризным, а потом эгоистом и, наконец, убийцей. Перед казнью к нему подошла тетка, протянула руку, чтобы погладить, а племянник ее укусил и сказал: «Ты виновата, что я здесь». Нужны: и любовь, и прощение, и ум, и воспитание, и обучение, и запрещения, если они на пользу. Принцип «и – и» близок понятиям идеальности и многофункциональности: например, надо быть и здоровым, и счастливым, и смелым, и любимым, и умным, и учеником умного… При тризовском мышлении должны работать и левое и правое полушария, и память, и внимание, и воображение, и воля…
Все дети любят увлекательные истории – кто бы рассказывал. В книге Тамберга много задачек-историй и примеров на основе случаев из жизни.
Проиллюстрируем прием «предварительное действие» примерами.
1. Руаль Амундсен хорошо обдумал все этапы покорения Южного полюса. Он решил передвигаться на собаках – гренландских лайках, идеально приспособленных к суровым условиям Антарктиды. Он взял избыточное количество собак и на обратном пути кормил собак собаками. Не очень красиво, конечно… А отважный Роберт Скотт сделал неправильное предварительное действие: он решил двигаться на пони и на ненадежных аэросанях и погиб на обратном пути, достигнув Южного полюса на 33 дня позже Амундсена.
2. В одном курортном городе шайка картежников всех обыгрывала, хотя играли они по правилам и каждую игру начинали новой, нераспечатанной, только что купленной колодой. Однако один опытный и тоже матерый картежник догадался, в чем дело – все колоды карт в магазинах города были заранее краплеными.
Собачек жалко, но логика превыше всего. Сгладим впечатление позитивной собачьей историей.
У известного комедийного кинорежиссера Леонида Гайдая была умная собака по имени Рича. Гайдай частенько разыгрывал гостей с ее помощью. «Вы знаете, в сегодняшней «Советской культуре», если я не ошибаюсь, статья про меня. Эй, Рича, принеси-ка мне «Советскую культуру!» Собака приносила. «Нет», говорил Гайдай, бегло просматривая газету, «Это не здесь. А принеси-ка мне, Рича, «Советскую Россию». Собака приносила. Но и здесь нужной статьи не оказывалось. И тогда Гайдай посылал собаку за следующей газетой и так восемь раз! Гость к тому времени уже полностью терял дар речи. В чем секрет Гайдая?
Ответ: Гайдай научил собаку приносить только верхнюю газету из стопки. Если он посылал ее за газетой еще раз, Рича снова брала из стопки только верхнюю.
А вот пример сложной задачи, для ее решения нужно применить всю систему ТРИЗ: продумать предварительные действия, найти отличия и схожесть искомых предметов, сравнить и вывести максимально близкий к истине результат. Что характерно, собаки засветились и здесь.
В 1958 году состоялась первая экспедиция в ненаселенные районы Памира для поисков снежного человека. Решено было взять собаку, натасканную на поиск людей. Известно, что собака ищет по запаху, но где взять запах снежного человека, если он еще не найден? Как быть?
Ответ: сформулируем противоречие: собака должна понюхать запах снежного человека, чтобы его искать по этому запаху, но она не может этого сделать, так как ни сам снежный человек, ни его следы не обнаружены. Переберем приемы, может быть, они натолкнут на какую-нибудь хорошую идею. «Предварительное действие». Надо сделать, но какое? Что-то надо бы внести в систему. Но что? Запах. Носитель запаха. Но где его взять? Принцип однородности. Кто так же пахнет, как снежный человек? Кто в природе близок снежному человеку? Медведь? Но снежный человек – примат. Значит – обезьяна. Ага, «Копирование». Кто может быть копией снежного человека по запаху? Обезьяна. В экспедицию взяли герметичную коробочку с волосами обезьяны и давали их нюхать собаке перед поиском. Это была замечательная собака с редким «верховым» чутьем. Собака очень старалась, через две недели ежедневных бесплодных поисков собака заболела от стыда и отчаяния. Хозяин перестал с ней ходить на поиск. Но собака была не виновата, по всей вероятности, в районе поиска снежного человека не было, так как другие способы поиска тоже ничего не дали.
И тут собачку жаль. Может, снежный человек – не примат вовсе? И сидел за ближайшим кустом, пока собака сбивалась с ног и зарабатывала профессиональную депрессию в поисках супер-обезьяны. Итак, книжка – увлекательная, полезная, очень пригодится для внеклассных занятий со школьником. Насколько я помню, в У-Фактории выпускалось немало подобных книг, хороших помощников для педагогов, воспитателей, психологов и просто ответственных родителей.
Источник