Социально личностное развитие ребенка картинки

Описание слайда:

Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста через сюжетно-ролевые игры Безрядина Насият Нурутдиновна Эккель Наталья Викторовна

Описание слайда:

Актуальность Проблема приобщения к социальному миру всегда была и остаётся одной из ведущих в формировании личности ребёнка. Социализация дошкольника предполагает развитие умения адекватно ориентироваться в   доступном ему социальном окружении, осознавать самоценность собственной личности и других людей, выражать чувства и отношения к миру в соответствии с культурными традициями общества.

Описание слайда:

Цель: развить социально – личностные отношения между детьми в процессе игровой деятельности. Задачи: сформировать у детей чувство собственного достоинства и своих прав; сформировать социальные навыки: умение договариваться, соблюдать очерёдность, устанавливать контакты, разрешать конфликтные ситуации; развивить положительное отношение ребёнка к себе, другим людям, к окружающему миру; активизировать познавательный интерес; воспитать доброжелательность и контактность в отношениях со сверстниками; создать предпосылки для активной игровой деятельности; раскрыть творческий потенциал детей.

Описание слайда:

Сюжетно-ролевая игра «Магазин». Дети учатся распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли, развивать сюжет.

Описание слайда:

Сюжетно- ролевая игра «Ателье» Учить детей отражать в игре специфику разных профессий: приемщик, закройщик, швея, гладильщик.

Описание слайда:

Сюжетно-ролевая игра «Семья» Дети учатся творчески воспроизводить в играх быт семьи

Описание слайда:

Сюжетно-ролевая игра «Регулировщик» У детей игра развивает наблюдательность, внимание, быстроту реакции, а так же воспитывает культуру поведения, уважительное отношение к ПДД.

Описание слайда:

Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская» Игра расширяет представление о профессии парикмахера. Учить детей принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия.

Описание слайда:

Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника» Формирует у детей умения принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия, использовать во время игры медицинские инструменты и называть их; способствовать возникновению ролевого диалога, формировать чуткое, внимательное отношение к заболевшему.

Описание слайда:

Сюжетно-ролевая игра «Гастроли» Расширять диапазон детских игр, развивать способность играть вместе, обсуждать сюжет, придумывать разные роли.

Описание слайда:

ВЫВОДЫ: Таким образом, спецификой сюжетно-ролевых игры, являются прекрасным тренировочным залом для подготовки ребенка к жизни в обществе. В каждой игре, независимо от того, играет ребенок один или вместе с другими участниками игры, он выполняет определенные роли. Играя, ребенок берет себе определенную роль и выполняет действия героя игры, осуществляя поступки, присущие этому персонажу.

Описание слайда:

Благодарим за внимание

Номер материала:

ДБ-768286

Описание слайда:

Развитие социально-личностных качеств детей дошкольного возраста в Муниципальной автономной дошкольной образовательной организации «Умка» город Ноябрьск

Описание слайда:

Дети- это чудо света, я увидел это сам. И причислил чудо это к самым чудным чудесам В наших детях наша сила, внеземных миров огни. Лишь бы будущее было столь же светлым как они. С. Михалков

Описание слайда:

Социально-личностное развитие – является важнейшим направлением развития и образования детей дошкольного возраста, которое обусловлено необходимостью общества в воспитании современного поколения. Во-первых, способных найти «себя» и своё место в жизни; во-вторых, понимающих значение соблюдения норм и ценностей данного общества; в-третьих, успешно социализирующихся; в-четвертых, способных к саморазвитию и постоянному самосовершенствованию, проявлению самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий.

Описание слайда:

Проблема социально-личностного развития становится особо актуальной в теории и практике дошкольного образования. Данный факт находит своё отражение в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, в котором указывает на ценность и значимость периода детства, важность признания ребенка субъектом образовательных отношений и необходимости учета его индивидуальных потребностей. В данном документе выделяется несколько  направлений развития ребенка, среди  которых значимое  место  отводится социально- личностному, которое включает в себя задачи «формирования уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в дошкольной организации; формирования позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирования основ безопасного поведения в быту, социуме, природе», развития положительного отношения ребёнка к себе, другим людям, окружающему миру, коммуникативной и социальной компетентности детей.

Описание слайда:

На основании представленного выше, можем констатировать, что социально-личностное развитие детей дошкольного возраста в настоящее время является одним из приоритетных и относится к категории стратегических направлений обновления российского образования. Поэтому в нашей образовательной организации уделяется огромное внимание развитию социально-личностных качеств наших воспитанников. Для наших детей мы создаем специальное игровое пространство, в котором ребенок может не просто вступать во взаимоотношения со сверстниками и близкими взрослыми, но и активно усваивает знания, нормы, правила общества, иными словами формируется как социально- компетентная личность.

Описание слайда:

Развитие социально-личностных качеств ребёнка дошкольного возраста-организованный процесс формирования ценностного отношения к себе и окружающему миру, социальных отношений со сверстниками и взрослыми, которые способствуют саморазвитию, самопознанию и самореализации самого дошкольника

Описание слайда:

Условием социально-личностного развития является наличие социального окружения, общения с детьми и взрослыми, совместная деятельность детей

Описание слайда:

В групповых комнатах оборудованы различные уголки для проведения самостоятельных сюжетно-ролевых игр. Сюжетно-ролевые игры – помогают детям освоить следующую особенность человеческой деятельности – закрепленность взаимосвязанных систем, целей за носителями определенных профессий, что безусловно является важным фактором развития социально-личностных качеств.

Описание слайда:

Особое значение для социально-личностного развития имеет трудовое воспитание. Важно пробудить у детей желание трудиться, сформировать умение взаимодействовать со сверстниками при выполнении трудовых поручений, развивать умения и навыки в различных видах элементарной трудовой деятельности.

Описание слайда:

В развитие социально-личностных качеств так же важна и гуманность. А основа гуманного отношения к людям – способность к сопереживанию, к сочувствию – проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Мы работаем над развитием внимания и сопричастности к партнеру. Учим понимать разные эмоциональные состояния сверстника по мимике, жестам, позе. Воспитываем эмоциональную отзывчивость, умение сопереживать, сочувствовать.

Описание слайда:

Большой эффект в развитии социально-коммуникационных навыков дает театрализованная деятельность. Воспитательные возможности театрализованной деятельности широки.

Описание слайда:

Взаимодействие с семьей является нашим неизменным помощником в социально-личностном развитии детей. Только в сотрудничестве с близкими взрослыми можно добиться высоких воспитательных результатов. Нетрадиционные досуговые мероприятия с участием детей и родителей; служат развитию навыков в установлении контактов с взрослыми; среда социального развития ребенка обогащается новыми формами отношений с взрослыми. Дети приучаются с уважением относиться к родителям и другим взрослым людям.

Описание слайда:

Результатом работы нашего коллектива по развитие социально-личностных качеств является успешная социализация и индивидуализация детей, проявления своего «Я», через создание нового продукта детской деятельности, приобщение к «всеобщему социальному», утверждение себя как субъекта социальной культуры.

Номер материала:

ДБ-1717414