Скачать книгу по развитию творческих способностей ребенка
Приведен список литературы по развитию творческих способностей дошкольников. Данный список может быть полезен воспитателям детских садов и родителям.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Развитие творческих способностей
список литературы
подготовила воспитатель МБДОУ МО «Детский сад №5»
г. Краснодар Косенкова Александра Николаевна
- «244 упражнения для маленьких гениев. Развитие креативных способностей ребенка-дошкольника», Е.В. Котова, С.В. Кузнецова, Т.А. Романова, 2010 г.
- «30 уроков развития творческих способностей и воображения», 2015 г.
- «Азбука цвета. Развитие творческих способностей у малышей», М.В. Голубева, 2015 г.
- «Академия раннего развития. Развитие творческих способностей, или Прикоснемся к прекрасному», В.Г. Дмитриева, 2006 г.
- «Аппликации по мотивам народного орнамента в детском саду», З.А. Богатеева, 1982 г.
- «Аппликация в детском саду», А.Н. Малышева, Н.В. Ермолаева, 2000 г.
- «Большая книга развития творческих способностей для детей 3-6 лет «, С.Е. Гаврина и др., 2009 г.
- «Большая книга развития творческих способностей для детей 3-6 лет. Развиваем восприятие, воображение, внимание, фантазию», С.Е. Гаврина, 2009 г.
- «Вместе с мамой развиваем творческие способности», Т.П. Трясорукова, 2011 г.
- «Воображение и творчество в детском возрасте», Л.С. Выготский, 1991 г.
- «Воспитание сказкой», Э.И. Иванова, 1988 г.
- «Воспитание творчества», В.А. Левин, 1977 г.
- «Дети пишут стихи», В.И. Глоуер, 1964 г.
- «Детское рукоделие. Развиваем творческие способности», С. Джонс, 2012 г.
- «Дидактическая копилка воспитателя детского сада» П.П. Дзюба, 2008 г.
- «Занятия по театрализованной деятельности в детском саду» М.Д. Маханева, 2009 г.
- «И тонкой нити кружева… Пособие по развитию практических навыков и творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста», О.Г. Жукова, 2014 г.
- «Игры для развития творческих способностей», М.А. Орлова, 2011 г.
- «Игры для развития эмоций и творческих способностей. Театральные занятия с детьми 5-9 лет», Г.В. Лаптева, 2011 г.
- «Игры с пальчиками для развития речи и творческих способностей детей», И.А. Агапова, М.А. Давыдова, 2009 г.
- «Изобразительное творчество дошкольников в детском саду»Т.С. Комарова, 1984 г.
- «Интеллект + креатив. Развитие творческих способностей дошкольников», В.О. Скворцова, 2009 г.
- «Информационные технологии в развитии творческих способностей», Евгений Хропов, 2011 г.
- «Использование нетрадиционных техник в оформлении изобразительной деятельности дошкольников», О.А. Лебедева, 2004 г.
- «Комплексные занятия по развитию творческих способностей дошкольников» Н.В. Корчаловская, Г.Д. Посевина, 2003 г.
- «Музейная педагогика и изобразительная деятельность в ДОУ», О.П. Карачунская, 2005 г.
- «Музыкальное воспитание в детском саду» Н.А. Ветлугина, 1981 г.
- «Мышление, обучение, творчество», А.М. Матюшкин, 2003 г.
- «Народная детская поэзия (прибаутки, небылицы, считалки, детские игры», М.Ю.Новицкая, 1999 г.
- «Народное искусство и детское творчество», А.А. Грибовская, 2004 г.
- «Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Часть 1» Г.Н. Давыдова, 2007 г.
- «Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Часть 2» Г.Н. Давыдова, 2007 г.
- «Педагогика искусства и творческие способности», А.А. Мелик-Пашаев, 1981 г.
- «Приглашение к творчеству», А.В. Дубровская, 2002 г.
- «Проблема креативности и явление подражания», Н.М. Гнатко, 1993 г.
- «Программа эстетического воспитания дошкольников», Т.С. Комарова, А.В. Антонова, М.В. Зацепина, 2005 г.
- «Психология восприятия музыки: подходы, проблемы, перспективы», Г.В. Иваненко, 2001 г.
- «Психология детского творчества» Е.И. Николаева, 2006 г.
- «Психология игры», Д.Б. Эльконин, 1978 г.
- «Психология искусства» Л.С. Выготский, 1968 г.
- «Психология творческих способностей», Д.Б. Богоявленская, 2002 г.
- «Психология творчества» Н.Н. Николаенко, 2005 г.
- «Психология творчества// Художественное творчество и психология», Е.И. Замятина, 1991 г.
- «Путешествие в мир искусства», С.К. Кожохина, 2003 г.
- «Развиваем творческие способности у детей 5-9 лет», М.В. Межиева, 2002 г.
- «Развитие детей от 3 до 5 лет в изобразительной деятельности», Т.Н. Доронова, 2002 г.
- «Развитие творческих способностей и изобразительного фантазирования» М.В. Паскаль, С.А. Сичкорез, 1995 г.
- «Развитие творческого мышления детей», А.Э. Симановский, 2002 г.
- «Развитие умственной одаренности в детском возрасте мозга// Мат. Межд. Конф. «Творчество: взгляд с разных сторон», Н.Е. Веракса, 2005 г.
- «С музой в душе: Ребенок и песня, игра и обучение на всех этапах жизни» Ю.Р. Бьеркволл, 2001 г.
- «Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству», С.М. Вайнерман, 2001 г.
- «Ступеньки к творчеству: художественное развитие ребенка в семье», А.А. Мелик-Пашаев, З.Н. Новоявленская, 1995 г.
- «Ступеньки творчества или развивающие игры» Б.П. Никитин, 1991 г.
- «Творчество как результат особого функционального состояния нейронов // Мат. Межд. Конф «Творчество: взгляд с разных сторон», Т.Н. Греченко, 2005 г.
- «Фольклорная арт-терапия», Л.Д. Назарова, 2002 г.
- «Эмоциональное развитие дошкольника», Просвещение, 1985 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Мне нравится
Источник
Сегодня такие качества, как креативность, умение генерировать идеи и нестандартно мыслить ценятся особенно высоко. Именно поэтому их так важно развивать с детства. Сайт ННмама.ру подобрал для родителей TOP-10 книг , которые помогут воспитать творческого ребенка.
Творческая мастерская
Дети — настоящие исследователи, они во всем видят возможность что-то изобрести или поэксперементировать. В этой книге собраны творческие эксперименты и мастер-классы для детей, которые помогут им с детства мыслить шире и не бояться открывать новые возможности предметов. Коллажи и игры с мыльными пузырями, катание шариков с горки и конструирование рисовального аппарата, алхимические опыты с невидимыми чернилами и приготовление самодельного пластилина. А еще мраморная бумага, мармеладный конструктор, ракеты из соломинок, лизун, домашнее мороженое и многое другое. В книге собрано 55 нетривиальных занятий для детей от двух до шести лет.
Творчество с малышами
Эта книга по раннему развитию ребенка. Но она не походит на все подобные. Ведь акцент в ней делается исключительно на творческом развитии, а все занятия основаны на личном опыте. Наталья Костикова проводила все 70 мастер-классов из книги со своими сыном Давидом и описывала их в блоге, а когда идей стало очень много, издала книгу. Мастер-классы по рисованию, лепке, бумагопластике и просто веселые игры подойдут детям до 3 лет. Очень важно, что книга учит и малыша, и родителей относится к творчеству не только как к процессу создания какой-то вещи, но и прежде всего как процессу воспитания и развития ребенка.
Энциклопедия Монтессори
Имя Марии Монтессори у всех на слуху. По ее философии воспитания издано немало книг, но эта отличается от предыдущих. Во-первых, она написана президентом Фонда Монтессори, учеником и педагогом школ монтессори. Во-вторых, эта книга не только о раннем развитии, но и о том, как воспитать малыша любознательным, независимым и уверенным в себе. В ней описаны все ключевые идеи методики, много красивых иллюстраций (в том числе картинок-инструкций) и идей игровых занятий. А еще — копилка практических советов: как ухаживать за ребенком с рождения до поступления в первый класс, как предотвращать детские истерики и учить дружбе, как прививать личную гигиену и рассказывать о других культурах. А еще — развитие речи и сенсорного восприятия, математических навыков, навыка письма, чтения и музыкального слуха. Для каждой темы даются примеры и идеи игровых занятий.
Замечательное время: зима
Зима — это творчество, как и вся наша жизнь. Именно эта идея лежит в основе этой книги. Она учит ребенка смотреть на зиму, как на волшебное время года, когда можно попробовать тысячу вещей и создать столько же своими руками. В ней вас ждут идеи зимних игр дома и на улице: игры в темноте, картонное строительство, зимнее рисование, рисование на снегу и льду, банки-светильники, снежная кухня, следы на снегу. А еще — советы о том, как готовиться к новому году, мастерить подарки своими руками и делать адвент-календарь. В конце книги бонус — список семейных традиций и разных полезных мелочей, которые сделают вашу жизнь ярче, а семью крепче.
Айсберг на ковре, или Во что поиграть с ребенком?
Эта книга, как большой дом с множеством творческих комнат. Ее написала известный блогер Ася Ванякина. Все идеи творческих занятий (а их в книге больше 100!) проверены на практике: автор играла вместе со своим сыном Осей. Получилась настоящая копилка чудо-идей. Игры для малышей от 1,5 до 5 лет. С красками и буквами, льдом и «домашним» снегом, игры по любимым книгам, мультфильмам и вокруг событий из «взрослого мира». Главная идея книги в том, что родители обязательно должны играть с детьми, только тогда малыш будет чувствовать себя по-настоящему счастливым.
Чудеса в кармашке, или Поиски Деда Мороза
Еще одна книга Аси Ванякиной. Три в одном: добрая сказка о новогодних чудесах, рассказ о традициях празднования Нового года и Рождества в разных странах, подборка творческих мастер-классов и рецептов национальных блюд. Эта книга об особом отношении к жизни, которое бывает только в детстве, когда веришь в чудеса и каждый день считаешь волшебным и счастливым.
Играем в искусство: от реализма к абстракционизму
Книга, которая знакомит с русским искусством рубежа XIX-XX веков в необычной форме. Помимо интересных рассказов о художниках и направлениях, в ней собраны мастер-классы, которые помогут ребенку поиграть в искусство и попробовать себя в разных направления: реализм, модерн, кубофутуризм, примитивизм, аналитическое искусство, абстракционизм. Выполняя интересные задания, ребенок будет узнавать, какие приемы, стили и методы использовали художники, какие идеи они вкладывали в каждую работу. А в конце книги — ребенку предлагают создать собственное направление в искусстве.
Творческое воспитание
Это книга о любви к детям, о воспитании свободной личности, о чутком созидательном отношении к миру, о том, как наполнить творчеством каждую минуту нашей жизни. Написана она художницей и мамой двух дочерей. А все мастер-классы, истории и советы основаны на личном опыте автора, который она вынесла из воспитания своих дочек — Майи и Дафны. В книге две части. В первой — автор рассказывает о важности свободного творческого развития детей, дает советы и подсказывает, как создать в доме творческую атмосферу. Во второй — собрано 60 мастер-классов для занятий с детьми разного возраста. А еще в книге вас ждут советы и рекомендации, какие занятия подходят детям разного возраста; как оценивать детские рисунки; идеи для хранения творческих мелочей и принадлежностей, например, вы узнаете, как сделать мольберт своими руками или чудо-держатель для фломастеров. Но самое важное — книга учит воспринимать саму жизнь как непрерывный творческий процесс и ценить сам процесс творчества, а не результат.
365 дней вместе
Необычный ежедневник для родителей, которые хотят все успевать и при этом уделять много времени своим детям. Это не только тетрадь, в которую можно записывать важные дела и приятные моменты из жизни, но и сборник советов о взаимоотношениях с ребенком, о его развитии, воспитании и список из 365 затей на каждый день года.
Художник есть в каждом
Авторы этой книги уверены, что каждый ребенок креативен от природы. Она учит детей и родителей особому творческому взгляду на мир. В ней собраны упражнения. которые стоит выполнять вместе с ребенком, и задания, которые он сможет делать самостоятельно. Но это не привычные мастер-классы, а скорее мини-тренинги, которые учат размышлять, созидать, развивают фантазию и воображение. Книга предназначена для развития детей до 12 лет. Но автор напоминает, что творческое мышление можно развить в любом возрасте.
Источник
В мире развития ребенка вы можете слышать фразы типа «навыки критического мышления» и «творческие способности к решению проблем», когда ссылаемся на цели в области когнитивного развития ребенка. На самом в обоих случаях речь идет о … воображении. Способ создавать людей с помощью воображения – это дать им возможность развивать его для себя, когда они очень молоды.
“Воображение важнее знания, ибо знание ограничено. Воображение же охватывает все на свете, стимулирует прогресс и является источником его эволюции”. А. Эйнштейн.
Вообразите только – ваш ребенок может повлиять на мировой прогресс! Главное – вовремя помочь ему с развитием творческих способностей. А сделать это вам помогут лучшие советчики – книги.
Лучшие книги для развития творческого мышления у детей:
1. Развиваем творческие способности. Часть 1. Тетрадь для рисования. Солнечные ступеньки
| Тетрадь для рисования |
Уважаемые родители и педагоги!
Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования “Солнечные ступеньки”. Перед вами тетрадь по развитию творческих способностей для детей старшего дошкольного возраста, занимаясь по которой, вы поможете детям старшего дошкольного возраста развить процесс внимания, мышления, а также мелкую моторику, т. е. координацию движения руки. Игровая форма работы позволяет вашему малышу с удовольствием заниматься по этой тетрадке. Все задания соответствуют задачам умственного развития и воспитания, определенным “Типовой программой воспитания и обучения в детском саду”. Данная методика используется на протяжении 10 лет.
2. Сьюзи Джонс: Детское рукоделие. Развиваем творческие способности
| Сьюзи Джонс: Детское рукоделие. Развиваем творческие способности |
Практические задания для групповых занятий в школе и саду. В рабочей тетради представлены задания и упражнения для развития зрительного, пространственного, речевого воображения и способности фантазировать.
Благодаря этим навыкам ребенок учится размышлять, искать нестандартные решения уже в дошкольном возрасте. Издание предназначено для домашних занятий, но может быть использовано педагогами и воспитателями для групповых занятий. Готовность к школе – желание и умение учиться! Для детей дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.
3. Попова, Тукаева: Опыт Садко, или Как развить творческие способности ребенка
| Опыт Садко |
Наши дети – те же герои из замечательных русских сказок, жизнь которых – увлекательное приключение. Малыши не могут не играть. Именно так они познают мир, приобретают опыт и навыки.
В книге, предлагаемой вниманию читателей, даны игры и занятия, которые помогут ребенку развить творческие способности, умения, приобрести новые знания и опыт, необходимый для дальнейшей жизни.
Книга предназначена для широкого круга читателей.
4. KUMON. Развитие мышления. Творческие способности. Уровень 2. От 5 лет
| Развитие мышления. Кумон |
Этот сборник заданий является уровнем 2 в методике индивидуального обучения KUMON в разделе “Развитие мышления”. В тетради ребёнку предстоит пройти трехшаговый путь развития креативности: от копирования через дополнение к самостоятельному творчеству. Занятия по тетради следует начинать только после того, как ребенок освоит “Развитие мышления. Творческие способности”.
Фишки тетради:
- Научит рисовать в три шага: обводим готовые рисунки, дополняем рисунки простыми деталями по образцу, рисуем сами;
- Постепенное усложнение заданий поможет научить ребенка рисовать, даже если у него прежде совсем не получалось;
- Научит размещать предметы в пространстве.
5. Игорь Пелинский: Готовимся к школе: Развиваем воображение и творческие способности! (DVD) (Ограниченная серия)
| Готовимся к школе. Пелинский |
Воображение играет очень важную роль в жизни ребенка: с одной стороны – это полет фантазии, которая вызывает бурю эмоций, с другой – способ постижения мира, который снимает временные и пространственные ограничения. С помощью воображения дети придумывают объяснение всему новому, что встречается в жизни. А порой, создают совершенно новый, оригинальный образ, не существовавший до сих пор. Это есть суть творчества – высшего уровня развития воображения.
Вам кажется, что у детей воображение намного богаче и оригинальнее, чем у взрослого? Это не так. У них еще мало знаний и опыта, поэтому исходный материал, из которого дети создают образы, гораздо беднее, чем у взрослых. Помогите вашему ребенку освоить “искусство придумывания”! Если вы поведете его в мир фантазий, то ребенок легко последует за вами. Как это сделать? В игре!
Посмотрите наш фильм, который научит вас разнообразным приемам развития воображения и творческих способностей ребенка, которые станут основой его успешного обучения в школе!
- Звук: русский DD 2,0;
- Формат: 16:9;
- Цветной;
- Продолжительность: 1 час 15 мин. 26 сек.
???????????? Купить DVD за 375 рублей
А. Шопенгауэр сказал: “Каждое дитя до некоторой степени гений, и каждый гений до некоторой степени дитя”. Живите гениально, играйте и творите вместе!
Родители часто думают, что, если они уделяют своим детям слишком много свободного времени, они тратят впустую возможности на обучение и подготовку детей к будущему. Но эти типы родительского выбора, хотя и подпитаны любовью и добрыми побуждениями, не являются подарком детям, согласно современной теории развития ребенка и исследованиям. Сегодня детям отчаянно нужно время и пространство, чтобы развить свое творческое воображение без участия взрослых. Часто ли ваши дети жалуются: «Мне скучно! Ничем заняться!»? Пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, поверьте – если вы поможете им выяснить, как заполнить свое время, их врожденное творчество раскроется и их воображение взлетит до небес!
Источник