Развитие речи у ребенка онлайн

Логопедические занятия с помощью скайп намного продуктивнее письменных советов логопедов на сайтах и форумах.

Сама возможность коррекционной работы базируется на таких органах чувств как зрение, слух и осязание. То есть для диагностики и коррекционного воздействия логопеду нужно видеть, слышать, а иногда и трогать ребёнка (или взрослого занимающегося). Точно также и ребёнку необходимо слышать и видеть тётеньку-логопеда , чтобы выполнять её задания и видеть то, как это делается. Веб камеры, микрофон, колонки, гарнитуры при скоростях сегодняшнего интернета позволяют качественно видеть и слышать друг друга. Тысячи репетиторов во всём мире уже работают так. Конечно, с тактильным контактом несколько сложнее – зондом через экран монитора в рот не залезешь и мячик друг другу не бросишь, но когда у ребёнка рядом мама, то она сама может выполнить инструкцию профессионала, а я часть своего занятия трачу на обучение родителей.

Для качественной работы специалисту требуется целый кабинет (пособия, игрушки, картинки, альбомы, детские книжки и свои учебники), но ходить в кабинет к нему не всегда удобно. И напротив приглашать логопеда к себе домой – удобно ли нам самим, и сможет ли он всё принести? Спор на тему: что лучше логопед в кабинете или логопед на дому и где лучше заниматься может быть бесконечным. Я бы сказала так – хороший специалист через скайп сможет добиться лучшего результата, чем посредственный вживую.  При работе через интернет Ваш домашний логопед имеет все возможности кабинета вплоть до игр и кукольного театра. Часть картинок и игрушек можно показывать через веб-камеру, что-то посылается по электронной почте, а некоторые упражнения, находящиеся на сайте, мы вместе с родителями отрабатываем прямо во время занятия. К тому же “Тётенька в телевизоре” – это круче чем мультики, почему то это очень нравится детям.

Важным элементом работы логопедов является консультация, многие родители хотели бы знать больше о том, что происходит с их ребёнком, но при личной консультации не всегда удаётся всё рассказать. В этом случае с помощью сайта, специалист может предоставить больше информации.

Доступность в любой части света – если у Вас есть интернет, значит, у Вас есть возможность заниматься с логопедом, даже если такого специалиста в Вашем городе нет. Это возможность не прерывать занятия, даже если вы уезжаете в отпуск, командировку – если там есть интернет, у Вас будут занятия. Ведь, как известно, один из принципов педагогического воздействия – систематичность, стабильность занятий.

Удобство для заботливых мам, которые не хотят рисковать здоровьем своих детей в больничных очередях, в переполненном транспорте, в жару, дождь и мороз. И намного приятнее ходить в гости к друзьям, а не в больницу. Это удобно и для молодых мам с двумя детьми: не нужно отказываться от услуг логопеда для старшего ребенка, потому что не с кем оставить младшего на время занятий, не зачем напрягать наших бабушек и пап, чтобы они сидели с малышом. Теперь Вы остаетесь хорошей мамой для обоих своих детей.

Экономия Вашего времени: теперь не надо тратить массу времени на сборы ребёнка и переезды до логопедического кабинета. Вы можете потратить эти 1-2 часа с большей пользой и удовольствием. К тому же снижаются Ваши расходы на время написания домашних заданий, а это занимает 20 -30 % времени каждого занятия, Вам отправят файл с упражнениями уже после занятия, сэкономив Ваше оплаченное время.

Это свобода самому распоряжаться своим временем : ведь Вы всегда можете изменить график занятий, перенести занятие на час или на другой день, если малыш приболел или раскапризничался. Достаточно посмотреть на сайте расписание и прислать сообщение о своём желании.

Конфиденциальность – многим приятнее, когда окружающие не знают о его занятиях (особенно взрослые занимающиеся) и именно интернетные занятия позволяют эту конфиденциальность сохранить.

Удобство оплаты – сейчас много платёжных систем через интернет, которые позволяют оплачивать услуги, не выходя из-за компьютера.

Для взрослых – это очень удобно тем, что не нужно ходить к логопеду в детский сад или детскую поликлинику, не нужно отпрашиваться с работы для похода к логопеду. Вы можете заниматься после работы, тогда когда Вам удобнее, хоть в 12 часов ночи – часовые пояса позволяют и это.

Для эмигрантов, фрилансеров и просто, работающих за рубежом – это очень удобно, так как русского логопеда очень тяжело найти. Приглашать логопеда к себе в страну – очень дорого, а приезжать на родину, отказываясь от хорошей работы за границей на пол года – несколько лет, не каждый может себе позволить.

Занятия только в присутствии родителей – единицы детей способны заниматься без взрослого.

Логопед должен иметь большой опыт в коррекции каждого нарушения. Он должен обладать большим кол-вом приемов, чтобы через скайп выбрать дейтсвенные из них.

Проблема с выбором логопедов:
Когда я начинала работать через скайп в 2010г., все говорили, что логопедия через скайп невозможна. И я потратила много времени и усилий, чтобы переубедить сомневающихся в том, что работа логопеда через скайп может быть не хуже, чем работа «вживую». Теперь, спустя годы, мне есть чем поделиться с логопедами – как следует организовать свою работу, потому что не всё так просто как хотелось бы.

В Европе и Америке логопеды начали работать через скайп раньше, чем я. Стоимость занятий у заграничных логопедов либо такая же, как у владельцев частных кабинетов, либо может быть выше. Это связано с тем, что за границей частной практикой можно заняться при наличии специального образования и стажа работы в госучреждениях не менее 5 лет. Например, в Англии банки не выдадут кредит на открытие собственного кабинета, если не соблюдены эти 2 условия, а маркетологи откажутся составлять бизнес-план и давать рекламу тому, кто не имеет специального образования и профессионального опыта работы. Соответственно, за границей через скайп начали предлагать свои услуги только профессионалы с опытом работы. Они ориентируются на 2 типа помощи: помощь для тех, у кого нет рядом логопеда, и когда все другие логопеды справиться не могут и нужен профессионал более высокого уровня. Поэтому среди логопедов, работающих через скайп за границей, можно встретить немало преподавателей университетов, профессоров, имеющих научные степени. Соответственно они имеют цену за час занятия до 100 евро. Иностранные научные работники в логопедии первыми освоили достижения «научно-технического прогресса» – использование видеосвязи.

10 лет назад в России была похожая практика – из 10 логопедов встречался один, кто не имел высшего дефектологического образования по специальности логопедия. В настоящее время ситуация поменялась кардинально – сейчас на 10 человек, заявляющих об оказании логопедических услуг, только один имеет высшее специальное образование. Плохо даже не то, что эти неспециалисты могут справиться всего с 1-3 диагнозами, а то, что они остальные диагнозы не могут распознать. И человек попав туда – попросту теряет время, потому что такие «специалисты» помочь ему не в состоянии. Самое печальное, что эта тенденция началась в России с государственных учреждений – когда на должность логопедов в детские сады стало можно брать нелогопедов, согласно приказа Минобразования. По нашим данным на 2019 год количество неспециалистов, работающих что «вживую», что через скайп в России одинаково. Потому не стоит обольщаться, что если за границей через скайп работают хорошие профессионалы, значит с русскими логопедами ситуация такая же. Но и не стоит думать, что в интернете работают одни мошенники. А стоит подходить к выбору логопеда через скайп с теми же параметрами, что и при выборе логопеда вживую.

Если для родителей занятия через скайп с ребенком, выглядят достаточно просто и удобно, то для логопеда, работающего в скайп, не все так просто.Организация рабочего места для логопеда.

В 2008 году в США Логопеды и врачи начали работать через скайп и другие системы видеосвязи.
В 2010 году Я (Денисова Ирина Петровна) приняла решение о начале работы через скайп. В то время иностранные логопеды уже работали таким образом, а у нас в рунете по запросу «логопед, скайп» все говорили только о том, что это невозможно. Так как у меня были занимающиеся из отдаленных районов города, которым было далеко ездить, с ними мы и попробовали. После этого я попросила мужа (а он маркетолог) помочь создать и раскрутить мой первый сайт «логопед онлайн». Через полгода наш сайт появился в поисковиках по этому запросу, и еще 2 логопеда, которые одновременно с нами начали делать то же самое. Сначала я занималась через скайп только звукопостановкой. На протяжении нескольких лет сумела адаптировать свои способы и приемы и по другим речевым нарушениям.
В 2018 году в России наконец поняли что медицина и логопедия через скайп возможны, и приняли соответствующий закон.
За это время на сайте было создано и выложено много информации (более 700 веб страниц). Более тысячи логопедов ежедневно пользуются информацией нашего сайта. Мы создали ютуб канал, в котором более миллиона просмотров наших уроков. Большинство других логопедов в скайпе забросили свои сайты – у них не получилось. Мы существуем все это время и развиваемся. Так что, обращаясь к нам – можете быть уверены – у нас логопедия через скайп возможна).

В 2019 году мы приняли решение о расширении, и начали искать еще логопедов и других специалистов. Всех желающих у нас работать – мы сразу принять не можем. Так как нужно время, чтобы набрать им занимающихся. И нужно выбрать хороших профессионалов, а мы работаем только с хорошими. Также создали новый сайт, у которого больше возможностей, который вы сейчас видите. Мы открыли группу в фейсбуке и инстаграмме.

• Информации о логопеде должно быть много – т.е. логопед, у которого лишь фотография и пара фраз, не подходит. Логопед работающий серьезно, много пишет о том как он работает, часто информация о логопеде похожа на расширенное резюме для приема на работу. Также должны быть перечислены несколько диагнозов, по которым он работает (а не только «исправление звуков»).

• Высшее логопедическое образование. Специальности по работе со всеми видами речевых нарушений – «учитель-логопед» и «логопед-психолог» ( в простонародье называются логопеды – дефектологи), у выпускников 2012 г логопедов пишут в дипломе – Специальное дефектологическое образование”, профиль “Логопедия”.

• Обязателен опыт работы логопедом более 5 лет.

• В России приняты законы об ограничении интернета (возможное отключение рунета от мировой сети). Поэтому рекомендую тем кто проживает за границей сразу искать логопеда через скайп, тоже проживающего не в России, Казахстане, Белоруссии (там тоже возможно отключение интернета). А россиянам рекомендую искать логопеда в России.

• Менее значимые параметры при выборе логопеда:

(так как важнее найти настоящего логопеда профессионала, который точно сможет помочь вашему ребенку):

наличие сертификатов, отзывов, цена за услуги, приятная или неприятная «тетя-логопед» (детям всякие нравятся), удобное время для занятий, удобный способ оплаты занятий.

О преимуществах занятий именно у нас.

Мы работаем только с речевыми нарушениями, диагнозами , в которых профессионально разбираемся. Это означает для вас:

– что если мы взялись за ваш случай, значит точно сможем помочь. Да, если мы что то не можем сделать – сразу об этом скажем на обследовании.  Логопедическое обследование у нас бесплатно.

– мы работаем очень быстро. Мы не «логопедируем». В логопедии при каждом речевом нарушении есть свой план работы, свои пособия и материалы.  Мы не втискиваем, все что знаем, в одно речевое нарушение. Поэтому у нас дислалию (нарушение звукопроизношения) можно сделать за 2-6 месяцев, а не  как у большинства па о полтора-два года. в случаях тяжелых нарушений речи (алалия, афазия) мы приводим речь к норме за 2-3 года, а не как у большинства «логопедируют» до получения инвалидности.

– у нас гарантированный результат. Есть логопеды, которые работают по симптоматике (по запросу) вместо речевых нарушений: «ребенок плохо говорит, не выговаривает звуки, неправильно говорит окончания…». (Это не про нас). Все это симптомы различных нарушений речи. А исправление симптомов, а не речевого нарушения, ни к чему хорошему не приводит, так же как давать ребенку обезболивающее по просьбе «у него болит живот», если там аппендицит. Так же и в логопедии симптомы «плохая речь», «путает звуки» – не лечатся, а алалия, дизартрия, ФФН, которые являются причиной вышесказанного , нормально поддаются коррекции.

На бесплатном логопедическом обследовании у наших специалистов мы как раз и выявляем, в чем причина НР, скрывающаяся за плохой речью ребенка.

– мы работаем по проверенным советским и российским методикам, дающим гарантированный результат. Мы не пользуемся новомодными «изобретениями» методик, по которым не проводились полноценные исследования и которые не прошли проверку практикой.

Подробнее о речевых нарушениях.

За 10 лет работы через скайп мы вывели для себя правило – хороший специалист через скайп может сделать то,  что посредственный не сможет сделать даже вживую. Поэтому мы ответственно подходим к подбору специалистов. Пока «нас мало, но мы в тельняшках)))»

Наши специалисты:

– С высшим профильным образованием. у нас нет недоучек, самоучек, сертификатчиков, заочников , которыми заполнен весь интернет.

– у нас только те, кто учились в институте очень хорошо. Так как хорошее знание теории позволяет снизить ошибки на практике. А мы на детях не экспериментируем.

– у нас работают только опытные специалисты. Т.е. в каждом речевом нарушении каждый наш специалист помог нескольким десяткам – сотням людей.