Развитие ребенка в детском доме видео
Детский дом — тема, окутанная стереотипами. Большинству представляются трудные дети, хулиганы, которые постоянно сбегают и бедность. Ирина Решетко выросла в детдоме, видела все изнутри, а потом пошла работать туда воспитателем. Мы поговорили с ней, чтобы узнать, как живут дети и что с ними происходит после выпуска.
Жизнь в детском доме
Я попала в детский дом за месяц до того, как мне исполнилось 5 лет. Меня со старшим братом забрали от родителей, потому что они выпивали. Нас привезли в больницу, там месяц провели на обследовании, а потом уже отправились в детский дом. Сейчас мы с братом не общаемся. Роза Сергеевна, директор наш, рассказывала, что надо мной хотели взять опекунство, а над братом нет. А так как у нас нельзя детей разлучать, от меня отказались.
Училась я в обычной общеобразовательной школе. Не знаю, как у других, но у меня были хорошие отношения с одноклассниками. Класс у нас дружный был. Да и дети все одинаковые. Не скажешь, что кто-то детдомовский, а кто-то — нет. Конечно были вопросы о том, как попала в детский дом, но пальцем никогда не тыкали.
Самым запоминающимся событием в моей жизни в детском доме была поездка на море. Наш спонсор каждое лето выделял 4 путевки. Поехать могли те, кто хорошо учился и у кого было хорошее поведение. И когда мне было 8 лет, меня тоже отправили. Директор с нами поехала. Помню, захожу в поезд, а он только тронулся и покачнулся. И я говорю: «Роза Сергеевна, а это что, лифт?». Ну все посмеялись и забыли, а я до сих пор помню.
Куда идти после детского дома
Конечно было страшно вступать во взрослую, самостоятельную жизнь. Я вообще хотела после 9 класса выпуститься, но понимала, что ничего не знаю и не умею. «Куда пойти, на какую маршрутку сесть, как понять на какой остановке выйти?» — такие мысли были. Да меня бы и не отпустил никто после 9 класса. Мне все говорили: «Ир, ты хорошо учишься, зачем так рано выпускаться?». Ну я и осталась до 11.
Ты уходишь из детского дома и понимаешь, что у тебя никого нет, ты никому не нужен. Твои проблемы — это твои проблемы. Как хочешь, так и вертись. Мне очень помог отдел по постинтернатному сопровождению. Они всегда со всеми выпускниками 24/7. Я многих моментов не знала. Например, как получить квартиру.
Есть два способа: вставать в очередь или через суд. Первым очень долго, а вторым очень тяжело и почти нереально. У нас в законодательстве написано, что когда ребенку исполняется 18 лет, то ему обязаны предоставить жилье. Но все мы понимаем, что этот закон не работает. Поэтому приходилось вставать в очередь и ждать. Только когда я уже заканчивала колледж, а квартиры все еще не было, я решила попробовать через суд. За год до выпуска начала собирать документы и подала иск. Детский дом очень мне помогал. Суд мы выиграли и квартиру мне дали. Но не всем так везет. И самый частый аргумент это: «У нас нет заложенных средств на закупку жилья».
Как стала воспитателем
Я долго думала, куда идти. Вообще изначально хотела быть врачом, но с некоторыми предметами не сложилось. На выпускном заведующая школой принимающих родителей, Чуприкова Ольга Вениаминовна, подошла ко мне и говорит: «Ирочка, приезжай в гости, это твой дом. Вообще было бы здорово, если бы ты пришла к нам работать воспитателем, мы тебя здесь ждем». Я до сих пор эти слова помню. Обычно ведь молодых воспитателей никуда не берут, тем более в детские дома. Говорят, что мало опыта, а дети сложные. Но Роза Сергеевна, наш директор, поверила в меня и помогает мне сейчас, поддерживает. Она для меня всегда как мама была. Да и для всех ребят она как родная.
Я очень люблю детей. Они меня никогда не утомляют. Всегда стараюсь войти в их положение, потому что сама такая же была. Понимаю, чего они хотят, а от чего бесятся. Наверно, если бы я была какой-то посторонней, не знала бы жизни детского дома, сама бы тут не прожила 13 лет, то по-другому бы относилась ко всему. А так, некоторые поступки могу простить им, на что-то глаза закрываю, потому что понимаю.
Когда я сюда прихожу, чувствую себя тоже ребенком. Для меня каждый день что-то новое. Казалось бы, я тут выросла, я все знаю, но нет. Я даже в свой выходной могу сюда прийти, если какие-то мероприятия или праздник. Вот дети порой говорят, что не хотят в Новый год на «ёлку» идти, хороводы водить, потому что уже 16 лет, уже как бы взрослые. А я наоборот им говорю, что мне 23 года, но я с удовольствием. Интересная тут жизнь протекает. Детей тут балуют, развлекают, а они этого пока не понимают.
Какие тяжелые ситуации возникали в общении с воспитанниками
Самое тяжелое — это недопонимание. Когда ты делаешь замечание ребенку, а он думает, что ты его хочешь задеть. Бывают дети, которые систематично делают что-то не так. Вот ты их ругаешь, они вроде слушают, а потом разворачиваются и делают то же самое. Ты им опять замечание делаешь, а они обижаются. Считают, что отношение к ним предвзятое.
В таких случаях я разговариваю с ребенком и все объясняю. Говорю о том, что если он неправильно поступает, то я должна его поругать, чтобы в следующий раз такого не повторялось. Что я всех, кто так делает, ругаю, не только его. И мы приходим к пониманию. Это очень важно. Но, конечно, это снова повторяется. Дети ведь хотят, чтобы их не ругали, чтобы они могли делать все, что хотят. Но так не бывает, мы же их воспитываем.
Что самое главное в общении с детьми
Любить их. Чтобы они ощущали это. Чтобы они не думали, что являются лишь частью твоих обязанностей. Я не чувствую себя здесь как на работе. Я прихожу сюда как домой. И детям я всегда говорю, что это мой дом. Мне нравится проводить время с ними, я получаю от этого удовольствие. И ребятам нравится, что я с ними на одной волне. Если надо, то я и в футбол, и в волейбол, и в догонялки поиграю. Одно дело, когда я говорю: «Идите в волейбол поиграйте». А другое, когда мы вместе идем играть. И ставим условие: кто проиграет, тот другой команде дарит шоколадки. Азарт сразу появляется.
Главное — это любить свою работу. Любить то, чем ты занимаешься. Как сказал один прекрасный человек: «Занимайся тем, что любишь, и ты ни одного дня не будешь работать». Вот у меня так. Я еще ни одного дня тут не проработала. Наверное, неправильно так говорить, но я развлекаюсь на работе. Мне нравится с детьми. Слишком люблю их.
Какие дети на самом деле
Нет сложных детей. Есть дети со сложной судьбой. У каждого она своя. Кого-то из неблагополучной семьи забрали, от кого-то отказались, у кого-то родители погибли, а родственников нет. Иногда ребенка возвращают из приемной семьи. Это для него еще тяжелее переносить в психологическом плане.
Когда новенькие дети приходят, то они по началу присматриваются. Сразу никогда себя не показывают. Ходят, смотрят, оценивают. Например, «с этой можно легко общаться», «этой палец в рот не клади», «с этим нужно осторожнее».
Ссоры у детей, конечно, смешные. Телевизор могут не поделить. Один хочет мультики смотреть, а второй футбол. В таком случае я говорю, что вообще никто ничего смотреть не будет, достаем книжки и читаем. Как ни странно, после этого быстро общий язык находят.
Еще часто говорят, что дети сбегают из детских домов. Это очень устаревший стереотип и точно не про нас. У нас такого никогда не было. Да и мы стараемся с ребенком поддерживать доверительные отношения. Если попросит в магазин сходить, то я могу отпустить. Но при условии, что он даёт мне обещание держать связь и прийти в то время, в которое мы договорились. Конечно, это возможно только с 14 лет и только, если я в этом ребенке уверена.
Как организовывается досуг в детском доме
У нас очень насыщенная жизнь. Мы постоянно выезжаем куда-то, у нас праздники масштабные проходят. Губернатор приезжает, концерты организовывают, подарки дарят. Иногда дети даже просят побольше свободного времени. Бывает, что ничего не запланировано, но узнаем о чем-то в день проведения и сразу говорим детям, собираемся и едем.
Стараемся делать так, чтобы дети как можно меньше времени в телефоне проводили. Лучше пусть реальной жизнью живут.
Для детей очень много секций и кружков. В ФОК (физкультурно-оздоровительный комплекс) ходим, на тренажерах занимаемся, секция по футболу есть. Ее в основном мальчики посещают, но и девочки тоже не отказываются поиграть. В этом году наша сборная участвовала в соревнованиях и заняла первое место. За победу им дали путевки в Москву, ездили представлять Волгоградскую область. Четвертое место по России заняли.
Кто помогает детскому дому и в чем нуждаются дети
Я всегда говорила, что важно не то, сколько ты детям подарков привез, а то, что ты приехал, нашел время посидеть и пообщаться с ребенком. Он тебе что-то рассказывает, а ты его просто слушаешь. Потому что воспитателю не все хочется рассказывать. У меня тоже так было. Я никогда не хотела поскорее открыть подарок, который мне привезли. Конечно, это приятно, но гораздо важнее то, что тебя слушают, дают советы, предлагают помощь. Тогда ты чувствуешь поддержку и уверенность. Это действительно очень важно для детей.
Иногда к нам «серебряные» волонтеры приходят, тоже общаются с детьми. Бабушки-волонтеры с ними то вяжут, то готовят еду, то просто сидят разговаривают, то уроки делают. На все дни рождения приходят, ни одного не пропустили.
Ребенку гораздо важнее то, что его слушают, дают советы, предлагают помощь. Тогда он чувствует поддержку и уверенность.
Если кто-то захочет помочь, то всегда мне могут написать или позвонить. Мой номер 8 (987) 645-48-04.
Какие центры созданы на базе детского дома
Недавно в Астрахани состоялся форум выпускников детских домов «Мы нужны друг другу». На нем было решено создать в каждом регионе «Ассоциацию выпускников детских домов». Я являюсь заместителем руководителя этой ассоциации по муниципальным районам. Мы помогаем выпускникам с решением многих проблем. Это очень важная вещь в жизни многих детей. Потому что, по статистике, очень малый процент выпускников справляется с проблемами взрослой жизни. Это, на самом деле, очень печально. В детском доме многие рвутся на свободу, хотят жить без правил, сами по себе. Но не у всех это получается.
Чаще всего обращаются с юридическими вопросами. Многие не знают, как получить квартиру, как правильно распоряжаться со стипендией. У них же в принципе денег никогда на руках не было, а тут сразу 15 тысяч. И выпускники их за три дня тратят, а потом не знают, на что жить. Они приходят в детский дом и финансовый директор проводит для них консультацию.
У нас еще до выпуска готовят детей к самостоятельной жизни. Есть специальная программа «На пороге взрослой жизни». Там все расписано. Помимо теории, есть практика. Проводят экскурсии в МФЦ, в «Сбербанке». Всё рассказывают и показывают. Но дети думают, что мы это делаем лишь потому, что нам так сказали. А не потому, что мы действительно о них заботимся и переживаем.
Постинтернатное сопровождение детей
Когда ребенок попадает в приемную семью, то мы его не бросаем. В детском доме есть отделение социального сопровождения и содействия семейному устройству воспитанников. Мы созваниваемся с опекунами и детьми, приглашаем на праздники, сами ходим в гости. Доводим до конца, пока не убедимся, что все хорошо.
Я не могу сейчас точно сказать, сколько детей за последний год попали в семьи. Но чаще берут опекунство над маленькими детками, потому что их проще приучить к себе. Взрослые дети уже все понимают, что это не их семья. Некоторые некомфортно себя чувствуют. Я, допустим, прожив столько лет в детском доме, не захотела бы, чтобы меня усыновили даже в 12-13 лет. Мне было хорошо жить в детском доме. У меня тут все было. Единственное, у меня не было родителей, но их легко замещали воспитатели.
Источник
Лучшая помощь таким детям – это найти приемную семью или самому стать этим приемным родителем
Фото: Андрей КАРА
Наше общество очень мало знает о том, что происходит в детских домах и почему им действительно нужна поддержка. Мы даже не знаем, сколько точно этих детей живет в госучреждениях. У нас есть база данных детей-сирот, там около 60 тысяч детей. Они все выложены в интернете на специальном сайте, который выглядит как интернет-магазин приемных детей – по полу, по возрасту, по имени, по региону проживания. На самом деле в разного рода учреждениях живет гораздо больше детей, просто у них нет статуса сироты. Их временно изъяли из семьи или поместили туда по заявлению родителей. Учета этих детей фактически нигде не ведется. У нас около 100 тысяч таких детей, и они растут в совершенно иной реальности, о которой вы ничего не знаете.
Почему дети в детдоме отличаются от других?
Все они – жертвы материнской депривации. Это состояние дефицита материнского внимания как тактильного, так и эмоционального. Она влияет на все сферы жизни и этапы развития человека – на эмоциональную сферу, на интеллектуальную, даже на физическую. Если вы сравните двухлетнего ребёнка из дома ребенка и ребенка из семьи такого же возраста, увидите: сирота весит меньше и рост у него ниже. Депривация – очень важный фактор, он изучен американцами еще в сороковые годы прошлого века. У нас, к сожалению, эти знания не очень применяются. Отсутствие тактильного контакта с матерью приводит к серьезным недостаткам интеллектуального развития и нарушениям мотивации. И вот именно отсутствие мотивации потом влияет на всё остальное: на плохую учебу, на нежелание работать.
При всем этом они – жертвы казарменной системы, в которой вынуждены проживать. День в детском доме подчиняется жесткому расписанию. Подъем, умывание, поход в туалет – все расписано по пунктам. Я не преувеличиваю. Как-то шли с ребенком по парку, он сказал, что хочет в туалет. Я начал суетиться, искать. А он говорит: «Да, ты не переживай, я научился терпеть». В одном из детских домов, где он жил, туалет открывали два раза в день: утром на полчаса, вечером на час, всё остальное время они терпели. Первые две недели он, простите, писался. Потом он научился терпеть. Самым счастливым временем в жизни было время похода в школу. С понедельника по пятницу они могли сходить туалет среди бела дня. А вот в выходные начинался ад. У администрации есть аргументы. Если оставлять туалет открытым, то дети там курят, мусорят, проливают воду, целуются. То есть туалет закрывают в целях безопасности. А Лёшка при этом писается.
Сколько денег получают сироты после выпуска из детдома?
Детям в детских домах положены определённые выплаты, которые накапливаются. После совершеннолетия эти выплаты суммируются, они лежат на сберкнижке. Самая большая сумма, известная мне – порядка 4 миллионов рублей. Она складывается из нескольких составляющих и зависит от того, в каком возрасте ребёнок попал в детский дом. Сумма включает в себя алименты от родителей, пенсию по инвалидности, если она есть, пенсия по потере кормильца, если один или двое родителя погибли, детские и прочие выплаты.
Дальше ребёнок отрабатывает все свои мечты, которые у него накопились за время проживания в детском доме. Он испытывает свободу на себе, пытается понять, как это, чувствует себя самостоятельным, взрослым, богатым. Что делать с этим богатством, они не знают. Они никогда до этого не были в магазине, не покупали еду, не готовили обед, не знают, сколько стоит жить, сколько платить за квартиру, как снимать показания счётчика. Они ничего не знают о самостоятельной взрослой жизни, о быте, в котором мы с вами каждый день живём. Нас этому тоже никто не учил, но мы постигали это знание исподволь, неспециально.
Эти дети под постоянной заботой и охраной, в том числе, охраняют их от незаконного труда, которым их могут эксплуатировать. В одном учреждении 16-летний лоб подходит к воспитателю и говорит: «Наталья Николаевна, ну, можно я хоть снег пойду почищу?». «Ну, иди, конечно, чисть снег». Воскресенье, он пошел почистил снег, довольный раскрасневшийся, уставший вернулся, поставил лопату. Наутро воспитателя елозил директор детского дома, елозил департамент опеки, а к вечеру её уже елозили по ковру министерства за то, что она эксплуатировала детский труд. После чего она сказала: «Чтобы я ещё кому-нибудь в руки дала лопату – нет! Пусть сидят смотрят телевизор». И вот они до 18 лет смотрят телевизор. Они получают еду на подносе с компотом, первым и вторым, не знают, как мыть посуду, не знают, как этот борщ готовился, не знают, как заваривать чай элементарно.
После выхода из детского дома ребенку нужно сопровождение.
Фото: Светлана МАКОВЕЕВА
Куда выпускники детдомов девают «сиротские миллионы»?
В 18 лет выясняется, что нужно что-то есть и где-то на это деньги брать. Все это для них вдруг, в один день. И есть 2 миллиона на карточке. Конечно, они тут же покупают себе машины, не имея прав, ноутбуки, кучу разной техники, велосипеды, мопеды. Купил мопед – доехал до ближайшего столба, врезался, бросил. А что там, он стоит 50 тысяч. Есть же два миллиона. Пошел, еще один купил. Эти деньги спускаются за месяц-два, это максимум. Их пасут те же выпускники детских домов. И сейчас мы ведём одно дело, когда у мальчишки отняли 300 тысяч рублей. Это все, что у него было. Несколько дней его возили по квартирам, ломали пальцы и били дубинкой, чтобы он сказал пин-код от карточки. И в итоге он сказал, а деньги остались у них. Одного мы посадили, ещё с двумя сейчас работаем.
Буквально неделю назад я в очередной раз обратился к уполномоченному по правам ребенка в Самарской области к Татьяне Владимировне Козловой с вопросом, как защитить детей и их деньги. Она ответила, что ничего сделать нельзя, потому что в 18 лет дети становятся совершеннолетними, дееспособными гражданами. Они вправе распоряжаться своими деньгами самостоятельно, ограничивать мы их не можем. С точки зрения закона, она абсолютно права. Я прошу государство, законодателей, уполномоченных, исполнительную власть подумать над тем, что сделать с деньгами, чтобы защитить детей. Я думаю, что это могут быть очень разные механизмы. Можно распределять эти деньги на несколько месяцев, сертификаты давать на покупку бытовой техники, на покупку мебели.
Почему не нужно носить в детдом подарки?
Одно из проявлений материнской депривации – это расстройство привязанности. Оно усугубляется тем, что на празднике через них проходят в день миллиарды спонсоров, благотворителей, которым важно поставить галочку, сфотографировавшись с ребёнком и подарком. Многие делают это от чистого сердца, не понимая, что взращивают иждивенчество в сиротах и усиливают то самое реактивное расстройство привязанности.
Все это приводит к тому, что после выхода из детского дома ребенку нужно сопровождение. Они не умеют строить длительные отношения в результате того самого расстройства привязанности, не умеют вливаться в коллектив. У них даже сленг другой. Когда мы привозили школьников и детей из детдома на спортивные мероприятия, они между собой не могли общаться, потому что слова, которые использует одна группа, незнакомы другой группе. Ну, например: «Дай мне печеньку в клеточку». Это на самом деле вафля, просто слово «вафля» в детском доме произносить нельзя.
Лучшая помощь таким детям – это найти приемную семью или самому стать этим приемным родителем. Но приемная семья – это работа, о чем у нас не очень любит говорить, хотя формально приемный родитель получает зарплату. С приёмными родителями органы опеки заключают договор приемной семьи, по которому он получает зарплату. Это 2900 рублей в месяц. Так себе, зарплата, я вам скажу. А обязанностей-то на вас падает о-го-го! На вас – вся ответственность, в том числе уголовная и административная, за ребенка искалеченного психически, которому жизненно необходимы реабилитация, абилитация, адаптация.
Антон Рубин: “Я готов морально поддержать любого родителя, который с этим столкнулся”
Как вести себя приемным родителям?
Если вы решились взять ребенка из детдома, то советую не выбирать его по интернету. У нас так часто делают. Мы всегда говорим, что выбирать надо всё-таки сердцем, а не глазами. И вы увидите ребенка: «Это мой!» Очень важно, чтобы не только родитель понял, что это его ребёнок, но чтобы и ребенок понял, что это его родитель. Такое происходит только при личном контакте.
Если пробегает искра, которую никак нельзя описать и документировать, но которую вы обязательно почувствуете, это главное. Со всем остальным мы сможем помочь уже после.
Ребенок как минимум первые полгода будет проверять вас изо всех сил. Действительно ли он вам нужен не за деньги, а как человек? Действительно он вам интересен? Готовы ли вы терпеть и биться за него и воспринимать его как родного?
Шантаж приемных родителей – это очень распространенная штука. «Купи мне планшет, а то пойду в опеку на тебя и нажалуюсь». Или будет выбивать свободу. В такой ситуации приемный родитель беззащитен. У ребенка есть право, а у родителя есть обязанности. К сожалению, никак не иначе. Прав у приемного родителя, по сути, нет. У него есть право исполнять свои обязанности.
Дети не бывают идеальными. Даже родные. И когда мы принимаем серьёзное решение взять этих детей в семью, мы должны учитывать их. Пожалуйста, попробуйте найти другой выход кроме возврата.
Я готов морально поддержать любого родителя, который с этим столкнулся. Я готов посидеть вечерком, попить чаю и послушать. Это не шутка. Зачастую приемному родителю нужно хотя бы выговориться. Органы опеки не будут слушать. В центре «Семья» есть действительно хорошие, качественные психологи. Но люди у нас не привыкли доверять государственным учреждениям. И обоснованно боятся, что если они пойдут в госучреждение и расскажут, что у них проблемы с приемными детьми, то это обернется лишним контролем, проверками и прочим. Но никак не помощью. Мы готовы помогать приемным родителям абсолютно бесплатно.
Меня можно найти в соцсетях – Антон Рубин, можно найти в интернете «Домик детства». На мой телефон часто звонят и говорят о своих проблемах. Вот я недавно сидел у врача на приеме, у меня позвонил телефон. Начала плакаться женщина о том, как ей тяжело, потому что у нее рядом с домом сделали несанкционированную свалку, мусор никто не вывозит, ей очень нужна помощь волонтеров, чтобы этот мусор вывезти. У меня телефон достаточно громкий, и врач многое услышала. После того, как я положил трубку, она спросила: «У вас нервная работа, да?» Я говорю: «Вы знаете, да». И она молча выписала мне афобазол.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Антон Рубин: «Новогодние паломничества в детдома плохо влияют на психику ребят»
Директор «Домика детства» Антон Рубин на радио «Комсомольская правда – Самара» рассказал, как становятся волонтерами, почему их нельзя считать бесплатной рабсилой и как влияет на жизнь детей-сирот вал новогодних подарков (подробности)
Взрослеть не страшно!
Самарский “Теремок” помогает сиротам выйти в большой мир благодаря поддержке Фонда президентских грантов (подробности)
Как самарский “Теремок” помогает детям выйти в большую жизнь >>>> больше фото
Источник