Развитие памяти у ребенка самара

СКОРОЧТЕНИЕ РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ

Скорочтение — Наш центр гарантирует развитие:

• скорости и качества мыслительных процессов
• оперативности мышления, логики памяти, внимания, техники чтения (увеличение скорости чтения от 2 до 5 раз)
• увеличение скорости обработки и объема запоминаемой информации усвоение информации с первого предъявления
•  улучшение зрительной, наглядно-образной, слуховой памяти
• улучшение арифметико-практического мышления
• экономия времени, затрачиваемого на работу с домашним заданием

Каждый из курсов разработан для определенной возрастной группы

Подготовка к школе.  Интеллектуальное развитие и обучение чтению и грамоте дошкольников (4-7 лет)

Сегодня подготовка ребенка к школе начинается достаточно рано. Возраст 4-5 лет сейчас уже считается возрастом обучения и здесь необходимо учитывать все особенности обучения в этом возрасте. Необходимо понимать, что готовность ребенка к школе основывается на фундаменте зрелости структур мозга. Ребенок должен оснащаться инструментами для работы с информацией, т.е. уметь применять различные алгоритмы, классифицировать, группировать, структурировать, перекодировать на язык собственных мыслей.

Задачи курса:

• Обучение чтению;
• Обучение грамоте;
• Изучить состав числа, арифметическое мышление;
• Развить память;
• Научиться систематизировать и классифицировать информацию;
• Усваивать информацию с первого предъявления;
• Научиться быстрее выполнять домашние задания;
• Уверенно отвечать у доски и на публичных выступлениях.

Наши методики позволяют подготовить детей к дальнейшему успешному обучению в школе.

Все это в комплексе является основой быстрого чтения, успешного обучения и интеллектуального развития ребенка. Уже через 2 месяца обучения педагоги и родители отмечают эмоциональную стабильность ребенка, увеличение работоспособности, повышение интеллекта, усидчивости, сокращение времени на выполнение домашнего задания.

Программа для школьников «Интеллектуальное развитие и увеличение скорости чтения» (7-15 лет)

Скорочтение влияет на успеваемость сильнее, чем остальные факторы, вместе взятые. У медленно читающих детей не сформированы знания по большинству школьных предметов. От скорости чтения зависит уровень понимания и запоминания, следовательно, медленно читающему школьнику необходимо минимум два-три раза прочитать тексты.

Наша программа поможет:

• ускорить мыслительные процессы
• обучить мозг систематизировать, классифицировать, группировать информацию
• увеличить концентрацию внимания на уроках
• увеличить скорость чтения и научить эффективно применять различные техники чтения в учебе
• работать с текстами любой сложности
• быстро выполнять домашние задания
• развить гибкость, нестандартность мышления, способность принимать точные и своевременные решения
• сэкономить деньги и время, затрачиваемые на репетиторов

В итоге увеличивается скорость мыслительных процессов, оперативность и гибкость мышления, способность к воспроизведению прочитанного и запоминанию новой информации.

Развитие памяти. Скорочтение для взрослых

Задачи курса:

• Научить мозг структурировать и запоминать информацию;
• Улучшить память (зрительную, смысловую, долгосрочную и кратковременную);
• Повысить скорость чтения в 3 — 5 раз;
• Увеличить скорость мышления;
• Овладеть техниками чтения работы с текстами;
• Развить скрытые способности;
• Обучение поможет: повысить скорость обработки и объем запоминаемой информации, производительность труда, развить гибкость, нестандартность мышления.

Обучение поможет специалистам, руководителям:

• повысить производительность труда, сэкономить время, затрачиваемое на работу с документами
• развить скорость мыслительных процессов
• развить память
• сэкономить деньги, затрачиваемые на профессиональное обучение персонала (уже через несколько часов человек забывает большую часть новой информации, так как не работают должным образом функциональные блоки мозга, отвечающие за память)
• повысить скорость обработки и объем запоминаемой информации
• развить гибкость и нестандартность мышления, способность принимать точные своевременные решения
• применять разную стратегию чтения в зависимости от цели чтения и самого текста

Это тренажер для мозга, чем больше мы его тренируем и используем, тем успешнее и дольше он нам прослужит. В любом возрасте умственные упражнения всегда оказывают на мозг

огромнейший, глобально-положительный эффект. Новые знания образуют новые связи, заставляют нейроны в головном мозге обмениваться сигналами и помогают ему оставаться в активной форме. Инвестиции в образование – самое доходное капиталовложение, которое вы можете сделать.

От чего зависит скорость чтения? Каждый ли человек способен быстро читать и усваивать информацию из прочитанного? Или на это способны только избранные? Этот вопрос волновал не одно поколение чтецов. И наш ответ- ДА. Каждый человек может научиться читать быстро, целыми строками, абзацами и страницами.

Что мешает читать быстро? Две самые распространённые ошибки при чтении – внутреннее проговаривание и возвращение взглядом к ранее прочитанным отрывкам. Нас не учат в школе оптимальным приемам и различным стилям чтениям, как читать художественную литературу и научную, до всего этого учащиеся доходят сами.

Но, обо всем по порядку. Для быстрого эффективного чтения на наших занятиях мы работаем над развитием высших психических функций — таких как: внимание, память, логическое мышление.

На сегодняшний день существует огромное количество упражнений для развития внимания, памяти, зрительного восприятия текста – все это повышает эффективность чтения и увеличивает скорость.

Развиваем внимание

Внимание – это сложное явление которое, по мнению ученых, имеет несколько основных свойств: объем, концентрация, устойчивость, распределение, переключаемость. Рассмотрим подробнее некоторые из этих особенностей.

Объем внимания — основная характеристика внимания. Обозначает количество объектов, которые одновременно может охватить человек при одномоментном показе. У взрослого человека объем внимания составляет от 4 до 10 объектов.

Концентрация внимания — это интенсивность человеческого сознания, умение фиксировать внимание на определенном объекте. Концентрация внимания позволяет нам бросить все умственные силы на решение какой- либо задачи, не отвлекаясь ни на что другое.

Предлагаем упражнения на концентрацию внимания

Перед вами таблица подсчитайте сколько прямоугольников каждого вида, находятся в таблице. Следя за таблицей только глазами.

Перед вами таблица с запутанными линиями, без помощи карандаша, только следя глазами определите конец каждой линии.

Так же необходимо делать упражнения на развитие устойчивости, переключаемости, распределения внимания, развивать наблюдательность.

Следует отметить, что занятия по тренировке внимания должны быть регулярными. Не ждите чуда- внимание будет развиваться постепенно, и, возможно результат вы заметите не сразу. Необходимо регулярно заниматься на протяжении трех месяцев – по истечении этого времени вы точно почувствуете результат.

Развиваем память

Память — это способность мозга фиксировать (или накапливать), сохранять и воспроизводить информацию о чем-либо.

Тест на измерения объема памяти

Прочитайте 20 слов

1. Стол
2. Собака
3. Улыбка
4. Игрушки
5. Радость
6. Снег
7. Лето
8. Пейзаж
9. Мяч
10. Капкан
11. Школа
12. Астра
13. Река
14. Автомобиль
15. Биология
16. Функция
17. Газета
18. Стадо
19. Цифра
20. Письмо

Запишите слова, которые запомнили.

К следующему этапу можно перейти через 20 минут. Сконцентрируйтесь и запишите еще раз слова, которые удастся вспомнить. Если вы запомнили 2/3 слов, у вас отличный результат. Если нет, вам есть над чем работать.

Так же как и для развития внимания есть много упражнений для развития памяти, в частности таких видов как объем, эффективность, долгосрочность.

Мы развиваем эмоциональную, зрительную, образную, словесно-логическую память. Работаем над долгосрочной памятью и увеличиваем объем памяти. Используем различные методики- такие как мнемотехника, ассоциация и визуализация.

И, конечно, на наших занятиях мы совершенствуем чтение

Существует несколько видов чтения:

1. Поисковое
2. Ознакомительное
3. Изучающее
4. Пассивное
5. Активное
6. По степени глубины
7. По назначению….

И в зависимости от вида чтения, необходимо выбирать тот или иной способ чтения.

Давайте остановимся на поисковом чтении. Оно направлено на извлечении конкретной информации. Напоминает процесс выделение главных мыслей из текста. Также поисковое чтение может решать и более сложные задачи: построение таблиц и диаграмм на основе обширных текстов. При правильном выборе способа чтения (здесь уместно применить просмотровый способ чтения) можно быстро получить представление о тексте, выбрать из него самое важное.

Существует определенный алгоритм чтения, который помогает эффективно и правильно читать, и максимально усваивать информацию.

Для быстрого чтения необходимо развивать периферическое зрение, чтобы видеть целиком большие фрагменты текста- сначала несколько слов, затем строчку, абзац… Все это развивается благодаря специальным упражнениям.

Мы применяем различные методики для увеличения скорости чтения такие как- антиципация, анаграммы, смысловые опоры и многое другое, что позволяет быстро читать, максимально усваивая информацию.

В одной статье невозможно вместить все комплексы и упражнения по развитию памяти, внимания, быстрого чтения, приходите на занятия, где опытные педагоги помогут вам научиться быстро и эффективно читать.

Любой навык формируется путем упорных регулярных тренировок, и остается с вами на всю жизнь, при условии использования этого навыка.

При прохождении курса скорочтение, развитие памяти, логики, мышления

• Вы увеличите скорость чтение в 2 — 5 раз;
• увеличите скорости обработки и объема запоминаемой информации;
• улучшите зрительную, наглядно-образную, слуховую память;
• научитесь концентрировать внимание на поставленной задаче;
• повысите скорость мыслительных процессов.

Курс скорочтение и развитие памяти предназначен для детей от 4х лет и взрослых

Занятия проходят в группах и индивидуально

Первое занятие бесплатно

Другими словами, чем быстрее и качественнее читает ребенок,
тем больше его успеваемость и тем выше вероятность того, что книги станут его
постоянными спутниками жизни.

Желаете, чтобы ваш ребенок с удовольствием самостоятельно
проводил время за книгами? Надеетесь, чтобы школьник обрел уверенность в себе и
с легкостью усваивал учебную программу? Хотите, чтобы долгие вечерние посиделки
над домашними заданиями сократились как минимум вдвое?
Это реально, и помогают в этом детям у нас в Самаре и Тольятти настоящие
волшебники.

______

В Самаре уже 13 лет успешно работает и развивается Школа
скорочтения и развития памяти под руководством Д.А.Городниченкова.

Городниченков
Дмитрий Александрович– автор курса «Скорочтение, память, интеллект»,
тренер с 15-летним стажем, специалист высшей категории в области игровых
методов обучения, директор Центра персонального и корпоративного развития «Арсенал»,
директор Самарского Тренингового Центра (г. Самара), бизнес-психолог.

–
Дмитрий Александрович, с какого возраста вы набираете детей на курс обучения
скорочтению?

– Мы занимаемся с детьми от 7 до 13
лет. Причем, в основном возраст наших учеников составляет 7-8 лет. На это есть
особые причины. В современных школах от первоклашек требуют, чтобы они уже
умели читать и считать. А кто же их этому учит, если не профессиональные
школьные педагоги?Это, как правило, родители, бабушки с дедушками, иногда
воспитатели в детских садах. Честно говоря, от подобного бессистемного подхода
страдают прежде всего сами дети: в результате такого обучения чтение становится
нудной обязанностью и не приносит того результата, которого ожидают от ребенка
взрослые.

В связи с этим родители приводят к нам
7-летних первоклашек, чтобы подготовить ребенка к школе привить интерес к
занятиям.

Родители 8-леток – это мамы и папы
второклашек, которые обеспокоены результатами обучения первого
года школе и
стремятся поднять успеваемость ребенка и, как следствие, его самооценку и
уверенность в себе.

Родители детей постарше – как правило,
четвероклассников – приводят своих отпрысков по тем же причинам, что и родители
второклашек.

Только к тому моменту много времени уже
упущено,  а проблемы при переходе из
младшей школы в среднюю остаются все те же – низкая скорость чтения, плохая
память, проблемы с успеваемостью.

Подростки старше 13 лет принимаются уже
во взрослую группу, т.к. у них меняется способ усвоения информации, и к ним
применяется уже совсем другая методика.

– Как
проводятся занятия – в группах или индивидуально? Приветствуется ли при
обучении присутствие родителей?

– Занятия по скорочтению мы проводим в
группах, причем разновозрастных. Дело в том, что обучение происходит
посредством игры.

Никакой «обязаловки», ничего нудного и
скучного. А правила игр требуют, чтобы был элемент соревновательности – это
основной движущий мотив обучения.

Кроме того, с психологической точки
зрения родитель или школьный педагог – это человек, всегда
получающий со
стороны ребенка неосознанное сопротивление учебному
процессу. У нас же тренер-психолог – это человек, который организует интересное
времяпрепровождение, и потому не вызывающий негатива и отторжения. Такому
тренеру, занимающему позицию независимого, третьего лица, намного легче вплести
в игру обучающие элементы, и таким образом подтолкнуть ребенка к овладению
новыми навыками.

Мы набираем группу не более 12 человек,
потому что каждый
ребенок требует максимум внимания со стороны психолога.

Родители
присутствуют при
тестированиях и на первом занятии, чтобы лично провести
тестирование ребенка,
проверить его результаты, посмотреть, как ребенок
чувствует себя в группе.

–
В какое время проводятся занятия и где? Сколько длится полный курс обучения?

– Занятия по скорочтению проводятся в
вечернее время, с 19.00, чтобы работающие родители смогли привезти своего
ребенка на занятие в удобное им время.

В Самаре мы находимся по адресу: Московское
шоссе, 4д, оф.1104, ОЦ Биг-Бен, «Самарский Тренинговый Центр».

В Тольятти – ул. Льва Яшина, 6 Центр «Мандарин».

Курс скорочтения для детей состоит из 8
занятий. Мы занимаемся два раза в неделю, итого длительность программы
составляет один месяц.

Как известно, любой навык осваивается и
закрепляется в привычку в течение 21 дня. Длина нашего курса как раз рассчитана
на то, чтобы закрепить результаты, достигнутые ребенком, на длительный
срок  и «отложить» приобретенные навыки в
долговременной памяти.

–
Дмитрий Александрович, какое образование имеют ваши тренеры и по какой методике
занимаются с детьми?

– Мы занимаемся по моей
авторской методике. Она разрабатывалась в течение 18-летней работы с детьми.Курс
для детей ведут профессиональные психологи, прошедшие обучение в соответствии с
применяемой методикой, имеющие своих детей, то есть очень опытные специалисты.
Методика одобрена Департаментом образования г. Самары и Министерством
образования Самарской области.

Нашей школе уже 13 лет, и за это время и я, и родители наших
учеников убедились в эффективности программы. Доказательством тому служат больше 6000 отзывов
родителей, которые вы можете просмотреть на
нашем сайте, в
нашей группе Вконтакте, на нашем канале Youtube.

– В
Интернете и среди школьных педагогов распространено мнение, что скорочтение
вредно для детей, только-только научившихся читать.

Они и так проглатывают окончания, не понимают
прочитанного, а если искусственно увеличить скорость чтения, то ребенок вообще
не  усвоит ничего из содержащейся в
тексте информации. Как вы считаете, насколько это мнение оправданно и
объективно?

– Когда мы на первом занятии с ребятами
проводим тестирование на определение скорости чтения, то часто видим невысокие
результаты у
детей. В школе скорость чтения измеряют, засекая время и
проверяя, насколько большой отрывок текста ребенок смог озвучить вслух. При
этом никто не интересуется тем, что из этого отрывка понял ребенок, что
запомнил, и сколько времени материал будет держаться у него в голове.

У нас техника другая. Помимо скорости,мы
проверяем и качество чтения. Как правило, после прочтения отрывка большинство
детей правильно отвечают только на 3 вопроса из 10. По окончании нашего курса
скорость чтения возрастает как минимум в 2-3 раза, и ребенок сможет не только ответить на
8-9 вопросов из десяти, но и запомнит эту информацию уже надолго. Вы также
можете протестировать ребенка самостоятельно по ссылке – https://scorochtenie.ru/wppage/test_pamyati_rebenka/

– Проводятся
ли по окончании обучения какие-либо экзамены?

– Да, у нас есть очень простой и
эффективный способ контроля. На доске на самом первом занятии тренер записывает
в специальные графы результаты тестирования учеников, полученных на первом
занятии. Потом тренер вписывает туда промежуточные результаты с уроков. А на
самом последнем занятии родители сами тестируют своих детей, и заключительные
результаты также вписываются в этот своеобразный табель. Таким образом, каждый
может проследить успехи ребенка, и оценить конечные результаты.

При этом нами успешно доказано, что у
ребенка развивается долговременная память, формируются навыки быстрого и
качественного усвоения новой информации. А когда ребенок осознает, на что он
теперь способен – у него повышается самооценка, он уверен в своих силах и уже
не испытывает негатива по отношению к необходимости что-то прочитать и что-то
запомнить. Долгие, изматывающие вечерами домашние задания остаются в прошлом.

–
Какова стоимость обучения? Есть ли какие-нибудь скидки или акции?

– Стоимость обучения вы можете узнать по
телефонам внизу статьи. Тем более, что сейчас мы открыли акцию – в течение
месяца со дня опубликования статьи для посетителей
вашего сайта мы дарим
скидку 10% на детский курс скорочтения. Для того, чтобы воспользоваться скидкой, позвоните по
тел. 8 (846) 922-68-22 и произнесите кодовую фразу – «Я с сайта СловоМаме».

Кроме
того, вы можете получить от нас бонусные материалы по скорочтению для детей.
Для этого перейдите по ссылкеhttps://scorochtenie.ru/wppage/test_pamyati_rebenka/, и зарегистрируйтесь, чтобы
получить материалы, с помощью которых прямо у себя дома  сможете протестировать своего ребенка и
узнать уровень его развития и оценить объем памяти.

Приходите на день открытых дверей, приводите своих детей, и
мы научим их читать легко и с удовольствием!Особенно это актуально в эпоху
Интернета, компьютерных игр и телевидения.А что может быть важнее, чем подарить
своему ребенку тот богатейший мир, в который погружают книги? Привить вашему
чаду любовь к чтению – значит, сделать первый шаг на пути к его будущему успеху!

Самарский Тренинговый Центр
ОЦ Биг-Бен, оф. 1104
+7-927-712-68-22
8 (846) 922-68-22

scorochtenie@mail.ru

Сайт: https://scorochtenie.ru/detkam1/detkam.htm

https://www.arsenaldelo.ru

+7-927-712-68-22, 8 (846)
922-68-22,

scorochtenie@mail.ru

 Интервью подготовила: Анна Чернышова