Развитие личности ребенка от семи

Развитие личности ребенка от семи thumbnail

$TäÔO©È©(ih_Ѐ^(©^²¿|ÅÄÌÊÆJýœƒ›ƒ…‹‘…•å/&8¸¸xðÈðñÉX€T@–ÿããî€Sï&ÆKÀLŒ»6 € àÜÿy“>ÄÂÆÁ}pß«ûøþãáCÜGx1â=ÀÄ ^~
§Øa
J:n¾·ZˆMÇïô—^1HÆP1¾Ó6q üü;óPÊ8ëž3
Æ_œ0þUðC,Lì8÷”$€˜i
óá_2ïA݋%áÄzBúB[ÂÈá6WFyùKõèažK¼oè$)èïf $Á$ˆ~¸H]¥è~h˜èځi8[߈|oîAKýqlÞï©Öñ^Q;+9ÏÇ/×̈ *×~{xù>¯9RçæR¥çæïƒ*2‰@KC
¾:Û+qw _£f5?`éõQÑf
“3PÀ™ãYÜUØŚßÂ÷?¥cï;Yoÿ
1âpˆ@øk¾™·‚ïÏ×ÄYO){î Í,_K´þDzì3†ìÿŸõ×µ×ÿSÔL=õÒM¦–Ë@A&Ê¶xõõó%çg*b‚úãew€¬j©‘N(©WPüL&»­²:²Q-eßWöO
EØá;i
ƒGÁçù°僂¨R7¤|g­®†!ü»@¬q~ìï­rïîãå]{iü­uüÕc҆¿
Tù[«æ÷7ÿÿž^Uâx׃&{Î}W}ø‹IJ¥oùüøۂo@—÷Çq23õóY̧w A͛ÂÆí·híà•¸!ˆ/Ÿã†ø¿| ù’0ø¯5îò¡VqÜ”ïG_)g³GëÏ¡‰ü,ç¿Ü˜ü—ÿ#²@³ £Së 0æóÀô÷ÇÍ>náÊú&$ìù5š5´ql³©ú÷hòwÀ…ò‹ÿu#Y²åÿ¡T•Sê?0ÿ÷Uê?V=ýß@ÿ÷Uj„Ì¢ÔÐSÄÄ6~2“Í.Qt«Ç¾ö»–þ}Q%ü¾¬LD_&¢×öÍúÅÈ¡
HªœåhrÕ¿uõÜSb¼°/>â²0ú¶§‡ºBõšQ„2·{[ûgÏN!qrM0†lu»¤¯!«®ŸçAðÄþ?»UþIê-ä_ùûæn]þˆ”±PÓËæCþ,NQßV„]Õ²n2×1g2–müØøb1V³á’ᶲAû†6q|å&6ÖՍxß_ÿ*ˆ¦±þU@[H˜GÍç½ñàᢩÙLÐÏ­~Vë
õӑˆ¸¼OW={Šƒ8æß*í¢½àI?R¥;À‘…_Ý°š™ƒâߊ¶á÷•Us>ëjäÀ‘å·õS³§&PVjFÅ-!¹if^§”ÝãŽýI~ ò£m´¡¹•VCmEß^h2$ɀTÈ4LM±Rb«¡]Å͟zÆs´´ñ
àÄê¼A%ã©]çþr
L“æ%^S·Èƒl(@껅eø ˜ÒË=½™´?-Ô.á½âº ORÊ0; ÉæD-w-ì¸:µZ¸6•>½i’Eò2¾›d–Îæ§7V¯†’I|›¤X½Œ¤Œs®f¿r/!¯Œ‘PÒaÀézmÒ”øk½Øʙ>QÓcDBY1ôîvë”߈‰Xc­sè::ø†ArsÄ+A¶Äî~
ƒÅ+…íÞù}oTÐ`¼”¼CBt¾{£¡3k v6+YQí±À$ˆZ‹±p
5P°Íò1ðF¤q&tíIN•ùä! úþ0!Ùç¼6;6pd‰C’IzƒÉurKáj»¡òù²ÞÃÃr…_ô[>;}¥ö’ÔPüð/aUý½Ü*•››Î‹}øD]n2`IàTÏ_þEZP亝¿µ³ÇÙòJÀò{
h”˜ ’.`Ô¾
¡4Âg‘yñ‰Wçï{º!&²â›BM—÷jHå“©_‘|°2[ÕóùåHïúm®´œ‹;75¡ŒeN¨°1ŒñõÉuFQTO÷¶!¨À:|Þ©„ÓÙÆOz˟áõÞï=’1©1aªÐ5IÚ5‹*)ess>FcºZCgtSܤòû>j9t[ƒË út1íjyütW{˜ór¼WEÀCª˜gxl¶.7@2Hþx9]Wé”7¦)G¦Bœ¤ö#1fôù Ad”;³¨ à@t.»4ìE“ù={LÒ*ö±ä;™ª%ŸV±9`Z[Ç˟ËÎ֘X µÜNl¼Ö‹RŒ
×3—4x “¼šPv5±
÷²_º:±p‘J‘°
µV§/ãJôB$©ë+iÒlج6(¯&ù®:ØWæÏöo‡;dâÃ݈Šj]sU[{êx‰&ö©¿>€Ð³ŸÖ·u]åš ~8Óýá2;Ü1d”¬w òå䩏 p(®üŠhB84IҀž?mý¤xVôeTQy²‚S¿ãz½“+öח¥¿š {›ì ™¨iYM>˜˜¯5Ógç|†–óãCÀ„ã î2YEÑɎ‰·Ù¥l‡s¤ÙNuÒ¬9½qL‚’x
á8«³˜Ú#âú…çè$D½ß,–Ë3M3^|©çD£¯K,-¨å‰½ZLŽ©í=ô¸î ½ ¡Ç×Yju®ÁmÀÇBG¹šÛ^¯@ö™µR„jÏqõ‰Ùt)jýÕlXe$msÂOØÀA” ‰l𠌘*äV óclÖC“ÃJ¤Ý#£S¥ÛÎl;Êàq>s,Œ^‡¿†oÅ艙ú’M—J+&•T ãE#ݱ¿÷Ž¡a²ààñÄ óñ×Ü=Ã-³
§ÞÕŬ…»:ò[%›ÞƤՉtN}æ1õ¦n̈́Wƒü@·¬…üq-]xUXàž}UÄà,éâé—½d
=ØöϜìZ)¶qñüƒ[œƒ#Yµ•~›(Ü_KŠƒÛzØ1ä±C[ÚÐ-”!Ž¹¬ðÀ“# ŸÛ’V¢p2ýÈM œœâŠ¯Ù˜ûA àÝ;’Ç÷Vâ? ±4óµÔ1#oó®u¼Æ¾ˆ5oPG!Ýe
†vµ?‘P¼y÷îasnaê÷±r15áòNÇ
Ò±(¡Ùé|Ë¢8¡™°YÚ4C öþÀ‘· 96†œ1Dx¢¬Œ~mBÙÂç9Íϓ§ö…Ðx–0ÓÑSr®&ËìÊw]Ç 1î1?’Â×´™E8Ÿ¤Ð§QöMyñ!v¯µôY-‹Ïð‚«BxoIØ¿ÅN :BqT-lvôOã&d”Øؽ$Óv Á?BõóN§j×=sï~s^ñlé#Z¢½ßÙù5ÓDz‚™tæ”R¦G­;DsÖ¨1C©©¹%¥­IrlÐåç: DÒ%¼¤øôŒÜ…¢­ø³‚E·µ Ë{c0öӞ†ÝÇ͑5†ãÙ˘’Ì-õÕ±¾öª¨Ìå‚”ê(Ãí
ò}dšší(ø‹A`ڸѰ›©DaÓI{ZAI‰Œ ~„×EYPl|8£JØî7
g-àÏRE¸_Ž˜õBäZ9xÐ eç¥X=ÙÛã´­©LŽ­¯©ÞV’tsû
+%WNE;%Òxp½~´8q„7£é]bWévJÖא産º/¾ƒ‘È}»âI[aM®zv’H—Û3xYۘòÞÞxOoUoOÁŠékÄûêã–ú$$°Ÿcª³0çøŸ“‡^ô_kÂW0i?ÅÅW¬ë¢¨i¶3Êf%¶3,çí̱~¸1v¾*×JZM¿Ùãc©€pãF™ÙËäb§ótBêã†Bf€+ӍS¥”s¯”¼FÕt¡¯È›^OÄ¿RHš—|õ¾Q.pJ’Wî1ø5b³†@I˜…&(#úõ˜Ks¬
ˆ·t±O|Þ¬Ìk& )¸DzêՋTë8r¤ýE~{^kà÷俚÷Т¯ïƒ-el²òxC`‘ࢎ‹¯ƒ±@÷ØÉ8¤?~XŖW¥ÐT`6âè5ÏÞ)f$¬’ÏAt‡(+«zHähEø£”Ԕ¡”Y?ëH{ ßÔ*ÓvɌóÓô©°õ^ñmaܚIl¦SÂ3_Ú:4HáãMðñ4å96–PË^Ñ¢&…eüÒÒJ`uCä¨q»D[J=1kžwC§‡Os`eœEð´t¼‘Ò¶,ñÄÒ¶¢ò´Ð³d#ç|ÿ¼VÇÆ!ÂÀdä…I5{ìFdª¦±Y®R´:ö-¼cJ#ýÑÂ(ŠjîØqám*ƒSnüUÌ»ó‰þåUû¾âB‚ª$?»¹×%¥€Í™ÀDiÎbgÐV[©Í…‘¶=N;³ƒ6%¼ B·u¨ƒÅYç3ì&ᖹDêFgñ5‡¯X>Ù¯ÞlΣ®n {¡P`GÔo£f¬0?»á }Ûç0EšÜh&Ð¨ý‘uEG
N2:÷üô¦5âökýZ`ˆ­×ÕضÍ3°ˆvùl=£J´4ôGyñg—@䶧¦B—lŒ2OÜÇHHg4ÉìewT÷ ¤™VDeq_F”6zCB¤ö¿0sZòqZ϶›7XÒÿ²k;ÿfêfŠ‰Ú-HHLù£1‹˜sõVº7èÝçq_…—ÓÖâwšÇ·o•ˆÏ!æ32c£â‘^·ÀÁ›RÏkª›5›ú¸í9÷·„™—֏ȂøÍ]–rŸ_NdÞéBó·â:),|Ì?E]̔´«ÍIòÎÖ}È«pYcÿ!¸Ÿâ›= ¡nšT¨}dYhäCNþÚº‚wžˆ­OìªCGÊUÝ4X~€ÿ™¬aN8˜ÿìqc—ш{ 7A‹Ó
%´µ0mNŒYðÿÈØaÖn°&¹ZsV²B½€‡w€V3Økñêp¿%‰½Ý…-¢ÉÛÜ;€„!ÛVžFšˆÚòMYz~ÄØ¿YżK͋ýmHuÔï0Ù̀—2eÿ¥üâQ7 FI 2ßN¾Åê£â^1þv}Ôª,ðð 9‹Æ8g´¸QGl~óáZ”;»SyWŠ£áßuV²Ifc»e‘O]û§cìHú ~ÿAv‘~îF Í5˜×¶ª“80ñFÄû÷¡÷vïђåÁ…ÕŸx|7|%^–â„´q »&Ï81ã-BôLƒ1uNicW³b62ÙSí×Þµ&^›ö¦w²XɳіGӔØÆ9¨wë™ÖƒŽ.°ó³¼ÍN#½µláùuóÎkg1Iƒê’H°¨ÀäÒ|¹C±¿¯ø
×Ì­Z¹/èvìÓ=ûó³†ÛäµþœSqü±f§r’g+˜P€>ÜþÃyaDÀŒgf
ÊÁU>ʹGçúV܉j5ìé»$‰€õ:ÇLsp·YÖñó ù1rEhnÆQÊJn£õüY™‘ÐW©A­u¯Ak”ñÝKŒáæbÏα»+cç:œ–rôNlöv
érªJ²jUåÏçLٟ: bW’Šõ±¶Ï_CÕ*ñm#«´äT‡åçãpÕÖ,Šêí°t:ºyQä#a FI==5z½ÚŽEy¹ÃŠÎÄÝc,÷&Ý=‚‰³F+sxü:’IÕúª¿9¿ u횶:Î붪К’Ú
®ŠxDHySçŒy3@
Áýsß4…=†Äş–œé„ƒ¯Lë&54šBåRÄÙýt8 D°þ‚bò¤KK²’)«ªÚqî^Y®æðj+)›žõ™°µ‘^Ñ&Ý­Tr
É,7ZzZb?¿©ãnúëÃÁݏ3¬Z“pŽ« KQ¯

ê•;Å=½:&1“ÎypÓ7®es³‘”ä,`=óSƒÔê§ìU!yŠ9oi·iÒÃEnOù-‘’S·úAˆq5Ȍà•Ç쿛£ˆZlÛÁ*bÓ:>U`œS-óõùU,võ’î^H
î>ۆ¸äû=v:ål|*Ú
ՅqèÐ|Qb-ÈñbZÎöݱœÀÜ܈³­°¡Î‰UZhf¢êÞãcÒ» µ®^Ưd ÇùŠÉ¥Þ=Vܲ(°ÔkšNòs>àÛ²”P{©%O Á>gÊ1Çé8€µOó¾z†“øžÐ”m‚Ú“êʞÏÑ~…½ØÈ×úq)ûÒð~’×æO?ùKòövŠ¥U3xMA¾ŸKŒ½Ë4S*v©Z[=×Ùɲí6uÓÛsN?CZI_X8±pʺ™ÃªgÙt
”Laš’osÜ4BJœUӟքn¾DÚ7S{Ré.xt®¨H2ÙĸÛbË[ëÂ}„á1èç…ï õt‘8H#ōe³Ö{Ûq$v¼“œòÄ7 ÜZg{»Y:Áx¿£±:NúÓ·ÆSR9ڝ°òåòÀ¢³”s>¼k°éDÉ¥UqĺŒ¦ú;¾ûFÈÊáUü‹ˆn»^jª`F´‡3]*nAU—ã”ÒªØ2-q ˆˆI!¸6øÂ}„òê
®Ïîf•m#å+†gÖ¶jŽ®ãD³¸úWÍñ)I`ê‘!Յ, ÔD®o€—‡êU>¹{ ^§‹“K¿d™—f‰ “$Ëëžz­fÿ¶KšTs-„²×3×ÎÚ%™yÅ-7Áê‚5…žÓJï v1‹Íñq§
JVŒG¹Q¶’¤Ã3ÁòBoøõ’]I&*ž¬ÐìS“X‡þ|’õsä?K†þ=ú{Ðð¯ÉèPűiZUµ%–”S¥®¤Ã]4´ô­¬¦ˆ5ߌb.V¨ôì»‹&:·M‘!1ÿƾװ`·Öæî±ßãëhç‘:Vt(jÒà‹C:p–wâ_ö)°Ž‘.⃗xRãuD‹æ6[¹CÀõV¾t`ÜVâ¢Iߟ¡g
¶!úc±±VéSÅùV‚‚|µ7ßs[e]êóöùzÐ^BYˆMšW
Ê
/´Ìýþ@א³Ûbpжæ–çÚ5Ï×ó´ùW…ü¨]­¡û=~fý=YDc~%a‡Rdk6Ú±SGGqjfR¸í vJÚZne|JÃ:{f©šwðúÅaºÿøÈ~QspЬúöÕ=Ë|”5»´(Çýù
O±À (̅š’lyñ`”_=ÃðQûÒêo˜¯ÿŒð¼&’R qÀ)Šò‰Šg@•~ÿµœ ÖðóS—âaÏ?žUÒŨ¦>|‡ƒá¯ü·µµñg„¼|ð˜b̈‡‚­bùŸäÈ÷$¹z¶–,‘Péem°¯N¾^­´@è#Aá¹LIwB„VgäHoÙiFÕÀB³8ómzLõ›ÿ½]¥»wãÀsÿlïe ½P$½PülŽVï‘íåÚú›ú懒›üpJî ¶û-ßvN€².àZUñîúÌ”ýçÐåÖÒ!‡cU/ko•Ä’ýªÝÓcÝOÐsŒO@¾_‰²ËÉÿcîeçRâ÷Ï9«sÇ¢n×n¾Ú‚ßÿ–ü;x†ýÿï0¾5K´«£¾÷Ôúþ’Ò«™JÞÿ_Ù³9
R€;ÿeqÓÎ8Ík‡ÐOmN5ÝEü›tà ĸµ×g©¶x¬ë©Ö%—¥—}OSƒbÛÝgý¾ù„Ö”ŠdžÖܞç¬ü ð?
›¸¯’£Žð0{8 ÷•­x1Sã}Åü× Ÿÿß̒¯±’Þ%Ö®U³Oý˜]´eËc4£Å׿ä’Fz÷IÜB›¢çՔÎ]ã”Y–Eá
6IŒDÄOtóûÌeóÏÍè|“ â2%>µ«¯Ì¹®—?ú;q_ߟ–þ›22M7kÛèK™B>0­Iôø
ø$õ˜„,òˆùZ³ga~ôE^í÷ƒü8ø€$ˍy7:ê©ñ’íÕ§8tÖC#…*>§’å›ìÆF·ì2[üß|yòã/ßèf?Ëv

SÆR?μAK—½L߂ÞÙéÍânàa°®èϒœOcuQJåGžñKŠøSD”:D/Ìæ«ÉE¶£„¡¦¬xÑ0½ÏÍÎÆ àbKë NƒWƨ>
iÙ³#m¼ˆˆ®lvń¢PXÚD‘9LXiɂǂbN,ï}*»êz4y¬]õ©þ¸ctâ,pV>J{½òU݁áÔnDªƒma§G)-„¦=òGÙyM5x‡ …{¡[µGT ]°Ø¬ubbì‚VÙöX
ð­UëbH_XH:‡»²›OR0XöؾL-!Ut{LÑ3š/ÇlþÊç2h(Ÿ……l9Ȩª1.¡§R¢ïK{„}L1mœ¨‹”®Al=²nhúp”ÀY.Óø˵Z.*%B9]äÔe  ñ4†¢æLä@_ñ cª”Ä™Âû!a·¥ûÈBäÀ3þBÓÅr_2–¥¤hkjî Ð´³5Ö¢-¹J¸” 5VÑg9›Ý]eó|0LMƒÑù•E£œµiºÆ¬ÍPìð¨ò:·È¹g¼
BTP&×$hƒÔ tÃSÌô ?y¶è€žêÉZ[eœ“
˜•Í¹JÓé›KBþó°é`ÂyoŠ×s•ç@çS›ãxÏsrsü5F%€¯ýe¤h$¡»ëíi“œzԖQvjEHö&´Ž’^ÆB}G>ëEC}¤“ùHem͒¦³xï 
7ƒðÇáÀ8 рԟd˜’ìÜ5hN,›ŸŠ*ßo÷—_oʽbU˜q>KΌ’õ¦ûIª ºþàh™Ëý”é„u¼}÷å̺PlÊlÙ×^š¬ÎʔÐ]Þáùȏ`0ý­hî¡/.*¤ ƺݴeÕϙs~W3>ì
î’eüZq7oÿ æRv˜]äŠN5ɨi¡ç¬†Çürr?;6*áJònP!/Þ¥SÃ¡XQ!Æç(ýJsTдæùçdëYQÑuÜ ‘ˆ ùðŒŒœ.;5öôRU’žâØÏ®cªúÈs‘bM«ñ‚]z48ÁØw ¦ÂLÛ&,®;tª‚žÄnøËi¤YRc¸wÑüte«ÚBúpZÔÚÅçæ~ºŽšýü2³ÕÝ_®INXŠn¢N4Z¦Xœ¡ˆCÎó4Ž¸©ýž™úè§Ç,v”]W]öEžgÌp5>ÿx}’O°ÜbÛª ‘¹e¶TaÉþGISB`ðŽP`ýo¶MÅV缕åÇü¼¤BÚûؼÕ¢Ví¬¡HÓº2…š—ÅàÙx¿–2Ž«4TÎnô»º,s˜€³Â=u)ºµÖØ+#¾¢9Î}£ú¤–$Û6Æ2Ñz|£_DdWî”6^Äã
²ØDG‡äo´Îd82ùu>’gQ‡wàùÄZZyñKgÆ$ð¿ü0³‡bˆ²rdÙ~¿N¶fè|V‡€¹Ã֐½ìh·œ’243Â:B›;ïtúßÛT
¨H‰ü’ŁʏÙÆÃ×jšTþP=Ü¢BBþêo‡ši@ê€W°ÑÅF–F¡ªóNÞ§«ÑŸ ‘[’‚ÆÞÅyv>ÂñÂU6`›Ü2 ÷ŸYAñ±!Y¯+œEKÐÇá`Öp·b-[–‘´s#›Í¸Å¾Líñ¾ðq+|pðv®Gã¬7‹&Es¬¹îAÁəÿ(Ûè÷^¢”û1br&OR¤åzÚ£uÔ
ï¸1ú,¤ý; õzáB³YzhfC“xª¬wLjWÀE4Ü*0ŽH™sÄÜóHoòþP*ªé1ƒ }‹¢SÙlF&f±£Ì½p‹Éï/2m¾ƒâfüK8¡U ¥í_)/.¿FÀáH ¿¶Jð“JíwþÄcÚ7ŠîŠÏE>äP60ý|µäñûÇÛO÷ს¬a—êÕßgoü´óQaÝ¡}#Ž8rQ«U-øêèÎåé;Àuú´TÝ®žG™_ipéÐ$Då¬cxËá ¾C×W”3:®¦º
uђ¬þ”åU‘ߦ¾Ñ2©Fõû(u¤¼¡iÂ7yXãŠ1Ÿª„³%ˆj¤ìŒÌ†y’f¸6Ð/ëáëë¯ë›ñç;f—*“ÞÌטàÔãS%$lÊ8£¸PÌ8œªRnu>)),jVîŸJjUÁ [!=Ù[…þ9=ªK ´›«R^3psضM1 ? ™—;՘*g×.ð²Éð|w±†Û¹=÷É°5w£9՘G>éú³ç†±¯[•

‚7ÜÙ¬%њšÓö¥ađ‘Ò΄«£:~πv »[¹|§^2ž…ÊÓ×6ú?L»ÜDfœ,Üï“J-ŽÞ×Òw U(ʶ¹|Œ6ñ°­±Ã¹’¬{
Ì«6¨Þ5ÜÅj¬pXhbà3ï¦]ð2,
­°@~| ’îJ‘ùŽóáÕ4rZaýQz«Z•wcIš_ó•+ØH
îYit¯ú.Þb!0Swê[WójŽ|–¥yò[û4׉¯–ÍÈéê©Y§Åzþ¹Èa`½éjôÔ”ökJ)¢’ÓPë«öÜÝ+o¹F›éØ°2 çà²37¶”‘жi#?ž%w*ŠÒ÷Ôuƒüs­ÓØÚæÍËùFæùÅ
Ñ ïk—íû«låûzòÕë$×+ ¯êÑ1zrz#_•p*–kîuqXó‰XØY­=†Qøh¹%Æ£Ï!`e’ý¨ÐËG‡gÀÁHQp
0 °W­(ýÐïi¸ˆhnL‡K|l”¬µ#‹D°f¯0Ž‹xÞch©[©&6É!2ìýâú™¨ tì,ìXn™µµñ€¶cà&AcZ6Òvß-Û!Sÿí*tçú}߉Xij“/™½7í¹H¼äãk2j+”sjù_¼çÑSÚK”ýe/•DhUò‰û5羞|û=iõ©±MŸ_YLÍÚ®sLîuÔ¿Qþx³ ¾mƒsiv¢}ݳæ[ª¾úèëog%åÑS^SÇפìÔòÓNcc”3AÝK•t${õ„nf;¿ÆôûG£n»9Nâ´Ñ2×`çA¿¬B~²Ø–¶Ñ|Áñ€ØÝÎ`îŒÃ·›èHꑛ†´ÓðÅ’gßNÝ™oDµ«çõÊ£Cû>Y·¡bV›¦:õýàÐA
§b{ëǯk”«is¢Yð‚V¼ë›Ž­’¬’µØ˜þ8?À…¬¹3|
òPZ_üד]‘GϨ®j‰…:«†¥°êÕP›+$-äøPՇœà±0«¥÷Ø¿sñaß6bìºÝ½ˆý¬B™á+ù-øDm¬i³œkz¥ÛIܨOá”ÙŸ®´Ñ;€Î³‹›>ëÇ«w~sN¥æž›Å> ¥³Ã—=µRaMC/þ‚†…©dÆݛæaøí·ê‚9«1×B}»x¯Èk+šÆUÅT~OÙ ¬Ô»ì×Ôüº4?ðMçƒr(Ãϼ ¨YÕlnDùëþÌO> ŸVfLø{1NÓ±8y$K‘4s³áŠ7í¬íÉ0eNTRî|25ÝõĽ Žô0RX“¬èUÆ`­ HuÂý[¦?yŸéûs¨J`ú¿‘t‘qfZ’Á%Îà×)bxü¤Ku[×Pö»!^RÃcÿƒ†¸­7?_¥±þӛØü¦ÈB%´UÜÎÅa.Sˆãw€÷Äï3ŠØ¾GësTòÄnd¦¹r^ˆØËϜ‹Iª½ˆouބoÃh#7°
OšÑ¦¥#ðó’,“T²ÕSÒ6¦øïKê âJ~$ÚJÃy-RqœÏçsWONӍ“ñ¢ewh.DZ­‚íÐÐ(ÔâEæÏ/e¿æ¦V̾ˆ8R­f’`Lh}z{ ÿV×TÛ`Ɩ}M
·åÏi•´®¯ÏNøÍðáf½ò€¶‰Å€o–ÙrkåKg¯?ÎÁ/ª]]‰¤j…ðëʪuT¥þ`b_í²2—QÉs›?!ùÊñâ-–êōH!g–ÑyKÓc«ä¹¥À˜¤ÚÄ!Ëb.O_’¹ìÆ0.§/iÖ꧋Ô=
Αm:¸
oî ©
2ç:>µº 6ëñØÒô}¤T3ԏ€ÄðûW9‡rö_ÚĒ´»8§ˆÉ1r¥«¹Ë>gTV«éötñ¸Œ0ó &U[õ͇ê¾ëïÔ¥c¥ò´Âž¥KÃÖÐR냗mpn ΖKô—“”¶½‡¡c)1k oî®Þ#‡/¥g…ð|j˜W¶¨ðSÇsYú€®–þÜj¤ùvÀeÏZgVÇ~ BÊ «”÷e.vbÝ@Ãæì[UwKx싼ø´LÁ­UgÇÉg)ÑS:*› ·7*𼝍ÎÏÚÅSÑK鐵ò.ã̲õÆ:ZÇݽºrTƒwOՈ’æܞð{K¦ßڅú£W1®;× ‰­ôÛl‹$»¸Ö³ˆÛŸÕ%s*7ƒ?’î Wq™ùMPâþ«€c”o:ð6q{à—1tmìïÄ Ó=wü½aS´eÁ3Ÿo¼IG¢®SÖ3A¤èêýA¤73ñ*ï0″Ú«fsîÖRxޛuf¯Áþ1•­i%yÊ%ÿ·I½ÇOo:>?o4©.‰”.‚ܸ»C…H$5rHG~¥³ÓH?Fä²þ´¢Ú‡qû³î²á5±6E=3?EºÇìñwe¡n‘+`m¥²°Tã•Fc‹‰0}£ÆֆážKzAÀw Kãôâð¼¶h¥dÜð†é: è먖P…j§mĀÍó¶8œ@]ñfUÕјÒ;±ð|S)M÷ÈíÁ:óݑ^2‡úXðÒ:¦¿Žòpz餫¹n`+ÿgfvP|’Ùã2.>ŒCˆ ¾ŸLú­Éû9=ešïY
D,3k³6xŽGrÎ
’iâÎ%MHïAÉÍá;€¬~ *nr¢9qӇZ|‰àð)¸Lă+àÐÎé(Ïí’Ë
§›é¢ËoÒÿ$Œ­Ïhdˆ؝]ðÐ/«KëÛ2ÝHÞtThíË¿êê;vPQÜ5ÁCݯƒ©mZð½kpԞ“úË5ÈÝ»9o¶%×òã÷1É]àBØøþh=(;#CxRáóH;ÀîIGlÀþ†?R( .-ïîd[4Ï¢šåÞ)0SݾqIq%öÌ®žwjóÌEû’ÙÄÉ×IåF–ÖÒà›CÞXˆŒªÙ’ÿˆÏØø±kW8Ì™·Ú¼!ðSƒn¦¤B(m›«ÈCÄóòÏ9Uáu‘
F©>¹m±ë£œ7ñ>¯fĆFt”ÏK̦ï-ڄV.tóÊyPï÷±ñt3·yå`¼óVÜ Å?¼º`÷ìg‚{¢ŽÕºõÞE8zþåò6fágÙ~CâügB­RJ´‰Õm̳dÃ9¯eÚ!ÕJ|­Õ^ŠgÛÆ Uv»e­ie‘-ÑèđDNԕ–½…j¹2º+ºÍ•QI™õ×
—9Ì-Ÿ!éø7=“”ë²8&t¶ašý)
Gê)[>Q·×§–S¶Î|¯ð±Ë¶`ÃðÍni+¬;€}HØôÏýC R¶`ˆâRw
@™ÿWù˜Ö_

@òŽ oéoR0V¿¬–°0ØÂ9^y±¶¼qáaØs ú„ö”ûÓè¸b×KsJ¹­2ÅsEÛPŸ³S9XŠ¦”Màšy;;ã74±co@™ý¬•UxqGê×Y&ƒG/8÷î šmy“dۚÐò¡úi׉8÷qÄj¥VSá/[g$´~îaq,¨FЀÓr,>ì˜úÚÀ›»qwÇîÒ6ß픭1^,^ø^ÐËR¶µ}…e9»`}IÞópÅXGªÂÕc;Ù¸’g(’ß²Èñ2måˆ*Ä(V8Ì¢º…¡•HDÎ-`5¿4”›H(ÃïŠåýu]3X‡×¢ÎzEÑp1»³i ~·*$ó—H´GKéfVR=tx(B‹årÎ@¸ß¸üjÐ·µϒ¬¼žäòc¶g|žVbå>2>ª3ʗš)òìÐ$|•ÝÙò*͵gQ[Ê¡j¹O„(ò×ÔðÔ»¯BòÞfQ얘–Z9ñ«GÅvhtˆ[éЈԱ×-hèJò?çÏ+Zƒ7¼ëœ^uý5CMò‰!N¦ÏŸ8j®˜Bx¼§ôì杢·µâÏ_.˜¢½¬¨Œ
¨õ“­Y=Wbp¬%XGøókmõš_=葳gaQŽc”Iséh–ËîÆ0Úîe!ٔÝU׳/5‰Ÿg䒑Së‚ð.úõxĶh~ìNèÇXé‘”P!’ÁpÙF˜a®Œ”¡ªÆK⾶ªRiˆ®îÁÝ»D«vÈDb&¯Óå1’fB’s+ÕƸ ÆžS³ aî¢Arv›¯zž:B[öp«(ŠòKCË3š&™ò…_äd»lÏ=OùµÕæÖeª#²
´¾£äÖ؜NÍ¢ª °½I›2!ÏD媖t½]üܓÆHBº,˼g¬Ô3®”ƒœ¶‡Ë+i}ù óQçuaQû’¯·8êÛõY™kTU¤ô¨bÒ©VÍÁëiÙ¡³ìvfã3·7L£¡m¤§¾ñ(†â*Cã̪¼`ÓpË,FŒC…)j
‹(GÛߌ~«“J¦.ê¼I¦+_SԜ´.”~,ókÑ¡ã˪¤à‰|Õp Õ³)d•ÇO2|g-,=Š¼òMËÉÜÁ¢ïûšia&एC²R²áЕ,D’šdÌPË^1áá_¬ÖÓºTgMSD9tUˏ®ÿ8ÐØW~ՍéÒ瞭Ò̆diÒâ]+Ì¥[ê

¦ƒ*áø˜ûãék 4œù:_”7Òðƒ÷YÏ&ËËóNp·6ZßöÈ{;Î’q,g—Š¨a͓֭åUƒXôÙÚ®¢öÙÙAaý,ßkE>Ì!KÑåê,ò
®œ±è0™Â]{Ø¥|¼ï²-¦Ž4¾Œ¿P4«˜G¢˜ ëkqb+ŽÝ%c”²¤LÃ2ìo¼hï0aê8®=_¬g’B¡}¯”ž 89ãBÚûn“!”JY*‡‚ŒG‰
H‹þ-ãWŒ9w`È5+ŸRè´U|°‚üvh~’.¬Ú¾ëÓ:tF[ý}s’À›8J ®GáL
žž~-fFº: ½AJÎÏ,á=ƒ”v8Ä×v²Qù¶X븺ulNõ§ÄÕjÅ*Y*~ÏM¢a`XÜnØQÇ4}Øj‘Š«—ߦäçÊ’¤å¼~øzð?¿µU•» Œ¹/2Ÿ‹É³`Ècìç“pù3‘?ɘð†éÀûßü!_„xü‰cˎ‰W}ÌÚb˜R6÷¾ÛR8Ð2§BKëudzQ$ªhei©hÇí)×òO¤;Êç© óñÙʁš/ʒ
=ÍÆË&ùƒxéÕ.>¦{‹ï•bë=yd½•½Ù¬öDµÀ8}ˆoÿøâ¿N–Ó4DI&外Z2Ø ×ùA¹øc¶ÌÝKÜíqÒD.tŸtŽ¬y ó‡UžøRë9àø¢¦´·¿—ævi?Ë»›ß’BïÓ¼B¢å$wkCeµÀÖ£[¥¬0ý)¾V)¿æ‘™-4¯CRÂÎ>öe׮ؼ2ɆÒ92´`ZC}‹îÉ#]ôÄ9梠¥ÓK$BÅ¿‘µr™4 ha‚´@õ§còyyvú‰STËҀ”ËQ³€’éêÇû«3!ȳ̙9¢”º‚3ÏZàG“äë–Úù§¿?Vûú²M
þ:M¿œAì1çõIšj†¦m…æFցT¼L«h¤4•£KÜä€4ŸÒž;®ØLÌ*,Çwkt>v89LIÓî­wró(ñ™»Í‘*Tž·ž:´>ÍZñçÀ;ÎâƒËîûaÎl[ÎÕ¼©mé§BïÊÞ;ûÏí nòDÙ²• GæLH䤍öŽÁ|N lä”Äõ—J]OYìûÓ/Dín]á5Yµ|ž‘]
Iêá´ÏŽlèu±̌Óæ6·Àr+µÞ^V½=XœuIûÕ°mS¢¶•*¡Ë«ÔR¼À1Ù[ø¬º~IãÛ=âõ¥qéX²½µ6
¡Á¢(ùóG¯ë2­Z4­EQ‰Ú;µòֆ”m}hÔ²„ª9œ*+ñþQ1Mù}y‰ç¯õw5û֐]ÅrðûJaéèBÉT
}i)œgÇ´ÙUêªzÑ”ðëù#‘P®6HP˜åÌ j¢éhì)óŠçóúËU‚|²z»Ú¡YBÞ®Zezšæ›—¨”åyLϗإ&‡,èé®UÓ;YÏCn’û}™a|tÃhïm^µWŠïiY”Y⼦¬LªkUóò˜çpôíentt;[Úy
väˆ6bLئZUùÊ
‹¦„‹g%×a.J̨¯”´Ïê˜Û™ê•ê0x³o6(•cu–^
>a+)¹@ȑ–wVGC¶ê†%$Ð}Í̀LsìNnЏٕ.Úöb}
ǎÏÝ»a?4ž¨+è‹$?]ý‰4œàÍîU^@“M¿£ZÀM/Zñ]ÿý}®^Cèåaîv
N‡“Ù”q9So~¤y¹Í¤ùÙ1{휯,wy9ˆðÇzm3“Ò>B(¨­+î­ÔŠú¼2r#mØÞYvYºŠ¢
ÅW„V%;Cå*¥Þ·osvEóý$fš3ã[Ù¾æ¯)CBs‘ðAƒž`

Âæªè¦”§2^­6ٛ©´C†|J¿¨â>¥Â¦æà -‘­J0WÙ²d¬Ûçv‘´8brÚÉ`•fú᤬Oï™Aþ6ërâ„Áj$pfŽß5‘sIxžjâPŽrnW´à}Ÿ§™HW7x5:cˊLöˆ‘€|‰šq9w1Ñ)‰Ýjxs1}À7·iã
Ñ#ìðÊÌfv€OEýR©¶²Åpž™dÙh¡PW¿¼æöžÛaŒàlߖ†f”§¨Žã,«p^ÓA!âÄÕ7¦ÔQ‡çêÒ}¶vÜÉq«Ä £Àvô>öšTô·2^0‚z·­J‡!¹
ñ|ÙÔ+àºòM‹¨)õOWìÚR{ìÃS0xßÿŒ•ÔŸêX,̸b÷´þ6Ò g÷ðÄaPÜñÕ4{Îü=@c‹áIeu™åâá)¬¶—‚z­•ŠoѺi%|&åÿðØP–GèºÎÏo 7šþZ©ÁZ@DgC§¦£}¾ìëě}¿pñVpé³{ög#éד¥¢üjOÛìêM¨qüøQ7çéò_ºdˆqbüS1}0¶»JÕ²míUH2¥è>Ë4˜)A8Å/zÖSX!•uºÓ2’bs^âwT¾ï._Þ´‡~˲¿ŸîmüS¬j¦ÓþjÄc ÌšÆ†õ:Fî4½ ø†am¸mÔ.j#YD¦ó;6Öø+ÕãƑxê*nõÒ¤ý“mwæn{¡·Ô3ÂÂØژè§Àâ»tÕno­z›#¹šŽýu~Á`$a.­m¢}žº®Þ7¿^¾œ7øüŸŸ‡=°nRT†1ô4JæÓ9ÖvSƒÆ¥G좦´ûÐ&u9õžÉ¼­Æ3y3XŽU¾r´²bµÊ¿~°µzF #†;¶ÆÎôùЪmÒ©«{À±ÄؘÎhu^ifî= ǃ²ë¸·›¯½
Þ&Õ/ì61›­WûåLa_.Ö§ëA5Ó¨•YçIÒk¿=_š€iøӖKߍ7U}ì’Ý2Ÿ¯´#5áuª9vy8£ezm+ՋIG?3–¸ÄþµR’‡ŸùrÖפ01ÔKiõû$—gŽE¦‡öû4Úu͈sŸ@rÍ,51¡æqª]ëÊ Æ’
Çe4ºÖ/¦Ë˜Îç¾ÔyVߣ¥{]{L$·Ñ¹ÃUŽ)ÇTÖW;/yÈZž3^s¶ê}äØ´§ÂvJyY
ö‘;¯j÷­C5߁Cäߏ9VÏ.ê¶cÿ¤qo4†*%ãÛUiŽµ;&)„#m–76’%¡ÀÂ^Z;zoÆt´NvrÇvïêõ‘zˆ£ 9×t—Ä{ý÷×·M÷€Ï&wÚΏѹʷ‰’=ž¹.4Ž,J?MGd™ 3:´ºë;á¡}ïÁÂ-³…H
—Ý}ö©p¦n›Â] ÄI=)N]’çšP¤ÆÓ«¬­Õ%{ÚüÒ’Ä;¸‘Ðp”›²è¹H
ÕÕ¤®[Îل$Å÷õ¸Y“0ƒpN¢áJó•P•…6¨GWË(َC:ödaÃ%Ä¢òTýÍz¹¹Ä= }ØxÈh”Rô5Ù1vðÌ®:ûëh-XaŽ¥™ÂÃé‘k—2ÍÕSÜìÀíà9YÃÏ龕…X;_pËV÷L—”b%–ŠÓ¢Xªº°Ë̝}í¡FçGE ƒ×ەŸ7š¥Ójî¾=+ÛåÚ1®S³.ª€h4$ˆù¡{ÇZ?#
ôé]­3ÆSíqkŒÔӟ3’¿Î`˜‰]I·l5úýڄÌ%P>Dü¢R=ŸÞTȍÃbf”µ|ÓSy÷ű©P”ƒùLçÂДδ
–骗h·çô†¾ÏÝ= ¡ñŽ»þˬš¨¿Y6-ΓÅëša ‡(|†ÅmR½‰÷ÎJ*a¤}㦵ûQÈÝt܃øwôô¸¸Sž¯êYª„á%h{È_µÕ)5làò“äQþ$Öw蓵àMÛ4Yçü¢pñþªhÞ¾C1ÈEF‡¥~ääÀ—ø6ªÕ¹=Ú§æ÷·†’½*Ëi™GCT^Џ£}9—Aiá˺yŠFC·õ0Ù㍠./-}:cCF9‡r/«(5IÛàºÀћï õ×܇ØÈ/&Æbð*Ñ Ä£àÎÉ°¢µÙä™vƓZóEPôwn8bfk¤Æõ“~S?²ýÉՄC‰0óÚ¢ÇÝ°©BWé5Õmûœ)ê ¯4L‚ŠJ7¥Ô÷€Øñ«n¿{€u3ÄRvAŒ–‘SBÿ;—~ùøë£ÔÐO u†ïìA:;vÌ°|ü:}ÁãÚ¥øC‚-šmjXªN¿õ V)4ŒG’÷W‡iÁmLÃuúšKpHúW}¾
ÆK#¤û¯ü‘D°¥³áŠ÷¼HLðWé¾!àÖQV£Áø ÞβE!!}ã ³®ÝÝ0óf/Ūz¸
_Á´{¥à RØ 5ò‡f
ÑÛ ä}Ñi.®t%ÔxzaÈ×é‘ñ*ÔêâÃ2 JÙµQ7^¼}ƒß³lï=?Ö½m¦û=š©’S¯¦$ŸÊ!wí4ÃÂÁbÐé¥bSwQ…§ëIiÖ̪ÀˆýÝØ¢vµP=àÂ?â®RÓ¶ršìó*ë²j.HÝ/¢™d`␃´IžeÇLA— ֌°¹ÄIAú^xÕrWW
Ñ°AbVŸVǪÅýôÕïeXÆ[«¼ˆ{qͽÆ:_w¢¨º›±99w—†[q`Îà,û¥h~&”ŽåÞ^™¬‚¼W¬ŠŽéÙc|Ъwùg˜_ª¿ý?w酕_ð8“þ–Mý¯”û[ŽaV|omG—.+>´SŽcPˆ6iû:ä8€þÑsƒ@­Ô¢Ï Ø”ì¯6e¿¥Ô†Oan½Û€nvtV³ïûî€GFç~U¶ë&Y
¶ì暸¢¨´KTÌ훨¤‹½{Z,ÊÚiõs“vûù×SٟCŞۡËä²T 5″N¹ý;ñ·™lAՃg]™p‹Ä¢4Ƶ NÔ÷¥¦Ÿè5}ÇÀ¾ølÝeú™ßã‡VÎ3;ÎQks± =Æs§té^«Y¾îâbX…´NVÛ62¸‰àãu¨_•;¶1W&Æ÷Ø}ÎÎqjö¥2¦þž‰«ÙUT±’ñ

Источник

Коллектив авторов

Развитие личности ребенка от пяти до семи

© ООО «Рама Паблишинг», 2010

* * *

Авторский коллектив

СМИРНОВА Елена Олеговна (Москва), доктор психологических наук, профессор, заведующая лабораторией психического развития дошкольников Психологического института РАО.

СЛОБОДЧИКОВ Илья Михайлович (Москва), доктор психологических наук, профессор Московского государственного городского психолого-педагогического университета.

БЕЛОШИСТАЯ Анна Витальевна (Мурманск), доктор педагогических наук, профессор Мурманского государственного педагогического университета.

МИНЮРОВА Светлана Алигарьевна (Екатеринбург), доктор психологических наук, декан факультета психологии Уральского государственного педагогического университета (УрГПУ).

ЗИНЬКОВСКАЯ Светлана Михайловна (Екатеринбург), доктор психологических наук, заведующая кафедрой общей психологии УрГПУ.

КУСОВА Маргарита Львовна (Екатеринбург), доктор филологических наук, профессор, заведующая кафедрой русского языка и методики его преподавания в начальных классах Департамента педагогики и психологии детства УрГПУ.

КУПРИНА Надежда Григорьевна (Екатеринбург), доктор педагогических наук, доцент кафедры эстетического воспитания УрГПУ.

ЛЮТОВА-РОБЕРТС Елена Константиновна (Лондон), кандидат психологических наук, детский практический психолог, педагог-психолог школы русского языка (Лондон).

МОНИНА Галина Борисовна (Санкт-Петербург), кандидат педагогических наук, детский практический психолог, доцент кафедры «Психология» Санкт-Петербургской академии управления и экономики, ведущий специалист Санкт-Петербургского благотворительного фонда «Дети города».

АРХИПОВА Ирина Анатольевна (Санкт-Петербург), кандидат психологических наук, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт детства.

ВАСИЛЕНКО Виктория Евгеньевна (Санкт-Петербург), кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития и дифференциальной психологии Санкт-Петербургского государственного университета.

ЕРМОЛОВА Татьяна Викторовна (Москва), кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Психологического института РАО.

ЕМЕЛЬЯНОВА Марина Николаевна (Екатеринбург), кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства Департамента педагогики и психологии детства УрГПУ.

КРИВОЩЕКОВА Марина Сергеевна (Екатеринбург), кандидат педагогических наук, старший преподаватель УрГПУ.

САПОЖНИКОВА Светлана Евгеньевна (Екатеринбург), кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры русского языка Уральского государственного технического университета – УПИ, главный редактор издательства «Рама Паблишинг».

ПАНАСЮК Елена Владимировна (Санкт-Петербург), практический психолог, тренер образовательной программы «Сообщество».

СМИРНОВА Александра Владимировна (Санкт-Петербург), педагог, специалист по адаптивной физической культуре Санкт-Петербургского государственного учреждения «Центр социальной реабилитации инвалидов и детей инвалидов Калининского района».

ПЕЧЕРНИКОВСКИЙ Виктор Евгеньевич (Москва), художник-педагог Детской школы искусств № 1 им. Н. А. Римского-Корсакова.

ИЛЬИНА Валентина Николаевна (Екатеринбург), практический психолог.

ВОРОБЬЕВА Ульяна Трофимовна (Екатеринбург), педагог-психолог высшей категории, специалист муниципального учреждения «Центр психолого-педагогической поддержки несовершеннолетних», гештальт-терапевт.

ЯКОВЛЕВА Юлия Анатольевна (Екатеринбург), медицинский психолог, юрист.

ЖУРБЕНКО Ольга Юрьевна (Екатеринбург), педагог, физиолог, заместитель директора Муниципального учреждения «Информационно-методический центр» Октябрьского района.

ПРИХОДЬКО Екатерина Николаевна (Екатеринбург), логопед, учитель-дефектолог Центра психолого-медико-социального сопровождения «Эхо».

Благодарность читателям

ЗА НЕСКОЛЬКО ЛЕТ жизни серия «Развитие личности ребенка» обрела почитателей в лице десятков тысяч взрослых – родителей, бабушек и дедушек, специалистов из разных городов России и из-за рубежа, в том числе из Германии, Израиля, Великобритании, США.

Письма, в которых читатели делились своими впечатлениями о содержании книг, убедили творческий коллектив в следующем:

1. Книги «Развитие личности ребенка» читает вся семья – большинство писем-откликов приходило от супружеских пар. Особенно приятно, что издания пользуются авторитетом и популярностью у пап – они высоко оценили основательность и энциклопедичность изданий, серьезный научный фундамент.

2. В письмах издателям, в высказываниях на форуме читатели подчеркивали, что книгам «Развитие личности ребенка» можно доверять, ведь они созданы авторитетными специалистами – психологами, педагогами, педиатрами.

3. Книги серии рекомендуют знакомым, родственникам – всем, у кого в семье растет человек.

4. Книги остаются в семье, ведь с таким надежным источником информации не страшно пройти путь молодых родителей еще раз. А потом, когда дети вырастут, подарить книги им.

5. Книги повышают психологическую грамотность родителей, отвечая на многие вопросы, связанные с развитием ребенка и взаимоотношениями с ним.

Благодарим вас, наши дорогие читатели, за то, что уверили нас в необходимости и важности выпуска книг серии «Развитие личности ребенка», и желаем дальнейших успехов в воспитании растущего человека!

Предисловие редактора

ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ!

Наша четвертая книга из серии «Развитие личности ребенка» – о детях, которые вот-вот пойдут в школу. Однако это уже не просто дошколята, а старшие дошкольники. Чем же они отличаются от тех, кто немного младше, и тех, кто уже гордо именуется первоклассниками? И насколько готовы мы, мамы и папы, а также воспитатели к изменениям в личности ребенка?

А изменения действительно существенные. Ребенок выходит на качественно иной уровень развития. Опыт, который он приобрел в более ранний период, теперь важен не сам по себе, а как волшебный сундук, из которого наш вчерашний малыш по своему усмотрению достает те или иные знания. Но то, что уже есть, его не удовлетворяет – ему интересно новое, неизведанное. В то же время очень важно проверить: правильно ли то, до чего он сам додумался, что сам создал? Ребенок ждет оценки своих действий, втайне надеясь, что он совершил открытие, которое приведет в восторг взрослых. Свои умозаключения, творения, замыслы малыш отдает на самый праведный, с его точки зрения, суд – нас, взрослых. Волнуясь в ожидании оценки, он жаждет одобрения. А мы…

Далеко не всегда нам удается оправдать ожидания наших детей. Они изо всех сил стараются быть взрослыми, и мы с радостью поддерживаем их, но весьма своеобразно. Вместо того чтобы помочь им укрепить свои позиции в новом для них статусе, мы взваливаем на плечи наших дошколят груз ответственности и предъявляем порой непомерные требования. Поэтому и оценки наши больно ранят детей: мы критикуем их, закладывая кирпичики в стену непонимания, о которую сами же и споткнемся… в подростковом возрасте.

А может, критиковать вовсе не надо? Надо, но грамотно. Ведь на пороге такого ответственного периода, как школьная жизнь, ребенок должен обрести границы своей многогранной деятельности: познавательной и творческой, интеллектуальной и физической. Границы – это понимание «можно», «нужно», «должно» и «нельзя», «недопустимо». Ощущая границы, ребенок чувствует себя свободным и, разумно направляемый авторитетными взрослыми, добивается весьма существенных результатов, а значит, испытывает гордость за свои достижения, осознает свою успешность.

Критика, опережающая одобрение, искажает границы своим негативным содержанием, особенно если направлена на личность ребенка (а не на оценку, скажем, его проступков). Если же критика следует вслед за одобрением, ребенок понимает, что его достижения существенны, но это далеко не предел, а значит, интересные открытия еще впереди.

В период от пяти до семи лет ребенок открывает удивительный многообразный мир человеческих отношений. Он обнаруживает в себе способность испытывать чувства к другим людям и чутко улавливает нюансы отношений других к себе. И это для него важно. Важно также знать, что он уважаем взрослыми и сверстниками, что его есть за что любить, что с ним хотят дружить. От воплощения его потребности быть значимым в глазах сверстников и взрослых зависит его самооценка – залог будущих успехов или неудач во взаимоотношениях с самыми разными людьми, а также умение находить выход из проблемных ситуаций.

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.

Источник