Психология развития ребенка дошкольного возраста учебник

Психология развития ребенка дошкольного возраста учебник thumbnail

Детская психология, Урунтаева Г.А., 2013.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (профиль «дошкольное образование», квалификация «бакалавр»).
Учебник посвящен проблемам психического развития детей раннего и дошкольного возраста в нем излагаются базисные представления об особенностях умственного развития дошкольника, освоения им разнообразных видов деятельности.
Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Также может быть полезен практическим психологам,воспитателям детских садов и всем, кто интересуется вопросами психологии дошкольника, становления его личности.

Детская психология, Урунтаева Г.А., 2013

Предмет детской психологии, ее связь с другими науками.

Детская психология, наряду с другими науками (педагогикой, физиологией, педиатрией и пр.). изучает ребенка, но имеет свои особый предмет,в качестве которого выступает психическое развитие па протяжении детства, т. е. первых семи лет жизни — от рождения до поступления в школу.в этот довольно короткий отрезок времени психическое развитие идет как никогда бурно и стремительно. Ребенок представляет собой постоянно меняющееся существо, причем, чем он младше, тем более интенсивны и значительны происходящие в нем изменения, как количественные, так и качественные.

Детскую психологию интересуют факты детского развития, отличительные признаки каждого периода, типичные для большинства детей этого возраста, и их психологическое содержание. Кроме того, детская психология анализирует закономерности и механизмы перехода от одной возрастной стадии к другой, поскольку наблюдаемые на разных этапах дошкольного детства изменения в психике ребенка имеют не случайный,а закономерный характер. Специфика изучения ребенка детской психологией состоит в том, что исследуются не столько психические процессы и качества сами по себе, сколько законы их возникновения и становления.

Следует различать понятия «рост», «созревание», «развитие».
Рост как отдельный аспект развития представляет собой количественное изменение или усовершенствование какой-либо функции, например, изменение высоты и массы тела, увеличение запаса слов, освоение навыка ходьбы или произношения.

Оглавление.

Предисловие.
Раздел I. Общие вопросы детской психологии.
Глава 1. Предмет и методв1 детской психологии.
Глава 2. Закономерности психического развития.
Раздел II. Психическое развитие в младенчестве и раннем детстве .44
Глава 3. Психическое развитие в младенчестве.
Глава 4. Психическое развитие ребенка в раннем детстве.
Раздел III. Развитие деятельности дошкольника.
Глава 5. Характеристика игровой деятельности.
Глава 6. Развитие общения дошкольников со взрослыми и сверстниками.
Глава 7. Развитие продуктивных видов деятельности.
Глава 8. Развитие бытовой и трудовой деятельности.
Раздел IV. Умственное развитие дошкольника.
Глава 9. Развитие речи.
Глава 10. Сенсорное развитие.
Глава 11. Развитие внимания.
Глава 12. Развитие памяти.
Глава 13. Развитие воображения.
Глава 14. Развитие мышления.
Раздел V. Развитие личности дошкольника.
Глава 15. Развитие самосознания.
Глава 16. Развитие воли, произвольности и мотивов поведения.
Глава 17. Эмоциональное развитие.
Глава 18. Нравственное развитие.
Глава 19. Развитие способностей.
Глава 20. Кризис семи лет и психологическая готовность к обучению в школе.
Список литературы

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу Детская психология, Урунтаева Г.А., 2013 – fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать
– pdf – Яндекс.Диск.

Дата публикации: 22.06.2019 16:58 UTC

Теги:

психология :: Урунтаева :: 2013

Следующие учебники и книги:

  • Юридическая психология, учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности, Аминов И.А., 2010
  • Национализм и моральная психология сообщества, Як Б., 2017
  • Музыка и игра в детской психотерапии, Ворожцова О.А., 2004
  • Основы психотерапии, Ваинер И., 2002

Предыдущие статьи:

  • Медицинская психология, учебник, Тюльпин Ю.Г., 2004
  • Методические основы преподавания психологии, учебно-методическое пособие, Ткаченко Н.С., 2012
  • 54 инструмента для эффективной психотерапии взрослых и детей, Тимошенко Г.В., Леоненко Е.А., 2018
  • Танцевальная терапия и глубинная психология, движущее воображение, Ходоров Дж., 2009

Источник

  • Скопировать в буфер библиографическое описание

    Гонина, О. О.  Психология дошкольного возраста : учебник и практикум для среднего профессионального образования / О. О. Гонина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2018. — 425 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08615-7. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/425863 (дата обращения: 17.09.2020).

  • Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для СПО

    Гонина О. О.

2018

Страниц
425

Обложка
Твердая

Гриф
Гриф УМО СПО

ISBN

978-5-534-08615-7

Библиографическое описание

Гонина, О. О.  Психология дошкольного возраста : учебник и практикум для среднего профессионального образования / О. О. Гонина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2018. — 425 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08615-7. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/425863 (дата обращения: 17.09.2020).

Показать все

  • Аннотация

  • Программа курса

  • Медиаматериалы
    6

Аннотация

В данном издании последовательно излагаются важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности психического развития детей, характеристика проблемы готовности ребенка в школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Изложение фактического материала представлено в традициях психологической школы Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина. Раскрытие каждого возрастного периода дошкольного детства осуществляется в русле возрастной периодизации по ведущему виду деятельности. После теоретического изложения каждой темы приводятся списки рекомендуемой литературы для более углубленного самостоятельного изучения материала. В заданиях практикума предлагаются пути поиска психологических знаний.

Источник

  • Скопировать в буфер библиографическое описание

    Психология дошкольного возраста в 2 ч. Часть 1 : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Е. И. Изотова [и др.] ; под редакцией Е. И. Изотовой. — Москва : Издательство Юрайт, 2018. — 222 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10206-2. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/429576 (дата обращения: 17.09.2020).

  • Добавить в избранное

Учебник и практикум для СПО

    Под ред. Изотовой Е.И.

2018

Страниц
222

Обложка
Твердая

Гриф
Гриф УМО СПО

ISBN

978-5-534-10206-2

978-5-534-10204-8

Библиографическое описание

Психология дошкольного возраста в 2 ч. Часть 1 : учебник и практикум для среднего профессионального образования / Е. И. Изотова [и др.] ; под редакцией Е. И. Изотовой. — Москва : Издательство Юрайт, 2018. — 222 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10206-2. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/429576 (дата обращения: 17.09.2020).

Показать все

Аннотация

Книга состоит из семи разделов, которые посвящены исследованию возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка на разных этапах онтогенеза — от рождения до перехода в возрастной статус «младший школьник». В каждом из разделов раскрывается динамика и логика развития психических феноменов в контексте различных теорий и концепций, дается широкая панорама различных взглядов на механизмы, факторы и условия, определяющие траектории развития ребенка, приводятся современные эмпирические данные, иллюстрирующие закономерности психического развития в детском возрасте. Первая часть включает в себя предмет и методы детской психологии, закономерности детского развития, процессуальные и продуктивные виды деятельности в развитии дошкольника (общение, игра, продуктивная деятельность), социализацию дошкольника. Каждая глава учебника содержит терминологический словарь (основные понятия), вопросы для самоконтроля и практические задания для самостоятельной работы студентов, список рекомендуемой для изучения литературы.

Источник

  • Скопировать в буфер библиографическое описание

    Гонина, О. О.  Психология дошкольного возраста : учебник и практикум для вузов / О. О. Гонина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 425 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07209-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450429 (дата обращения: 17.09.2020).

  • Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для вузов

    Гонина О. О.

2020

Страниц
425

Обложка
Твердая

Гриф
Гриф УМО ВО

ISBN

978-5-534-07209-9

Библиографическое описание

Гонина, О. О.  Психология дошкольного возраста : учебник и практикум для вузов / О. О. Гонина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 425 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07209-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450429 (дата обращения: 17.09.2020).

Показать все

Аннотация

В данном издании последовательно излагаются важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности психического развития детей, характеристика проблемы готовности ребенка в школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Изложение фактического материала представлено в традициях психологической школы Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина. Раскрытие каждого возрастного периода дошкольного детства осуществляется в русле возрастной периодизации по ведущему виду деятельности. После теоретического изложения каждой темы приводятся списки рекомендуемой литературы для более углубленного самостоятельного изучения материала. В заданиях практикума предлагаются пути поиска психологических знаний.

Источник

  • Скопировать в буфер библиографическое описание

    Гонина, О. О.  Психология дошкольного возраста : учебник и практикум для среднего профессионального образования / О. О. Гонина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 425 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08615-7. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/441197 (дата обращения: 17.09.2020).

  • Добавить в избранное

2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для СПО

    Гонина О. О.

2019

Страниц
425

Обложка
Твердая

Гриф
Гриф УМО СПО

ISBN

978-5-534-08615-7

Библиографическое описание

Гонина, О. О.  Психология дошкольного возраста : учебник и практикум для среднего профессионального образования / О. О. Гонина. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 425 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08615-7. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/441197 (дата обращения: 17.09.2020).

Показать все

Аннотация

В данном издании последовательно излагаются важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности психического развития детей, характеристика проблемы готовности ребенка в школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Изложение фактического материала представлено в традициях психологической школы Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина. Раскрытие каждого возрастного периода дошкольного детства осуществляется в русле возрастной периодизации по ведущему виду деятельности. После теоретического изложения каждой темы приводятся списки рекомендуемой литературы для более углубленного самостоятельного изучения материала. В заданиях практикума предлагаются пути поиска психологических знаний.

Источник