Национальный институт здоровья ребенка и развития человека
Консультативно-диагностический центр (КДЦ) – является важным и необходимым звеном в составе такого крупного многопрофильного лечебного и научного центра, как ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России, так как здесь происходит первый контакт больного ребенка и его родителей с медицинским персоналом. В условиях КДЦ на амбулаторном приеме выслушиваются жалобы больного, оформляются первичные документы и обеспечивается необходимая высококвалифицированная диагностическая, консультативная и лечебная помощь.
В составе КДЦ функционируют специализированные консультативно-диагностические отделения, которые имеют хорошо обученный персонал, современное медицинское и технологическое оборудование, расходные материалы, рациональную расстановку персонала для повышения объемов и качества диагностики на догоспитальном этапе, чтобы обеспечить пациентов быстрой консультативной медицинской помощью для определения тактики лечения конкретных форм патологии у поступающих больных.
Уже в условиях КДЦ для эффективной диагностики и лечения используется мультидисциплинарный подход, который позволяет специалистам различных профилей участвовать в диагностическом процессе, правильно определять наличие болезни и своевременно назначать необходимое лечение.
Для создания удобных условий больным и с учетом мощностей стационарных отделений Центра, пациентам, нуждающимся в плановой госпитализации, во время консультативного приема в КДЦ выдается талон госпитализации с указанием даты, времени госпитализации, отделения.
Специалисты ведущие прием в КДЦ
Аллерголог-иммунолог
Гастроэнтеролог
Генетик
Гинеколог
Дерматолог
Дефектолог
Диетолог
Звонкова Наталья Георгиевна
кандидат медицинских наук, доцент кафедры педиатрии и детской ревматологии педиатрического факультета Первого МГМУ им. И.М. Сеченова
Кардиолог детский
Сердечно-сосудистый хирург
Логопед
Врач по лечебной физкультуре
Маммолог
Невролог
Неонатолог
Нефролог
Отоларинголог
Офтальмолог
Педиатр
Психиатр детский
Психолог
Пульмонолог
Ревматолог
Стоматолог детский
Травматолог-ортопед
Уролог-андролог детский
Физиотерапевт
Фтизиатр
Хирург детский
Эндокринолог детский
Источник
Федеральное государственное автономное учреждение «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» Министерства здравоохранения Российской Федерации.
Директор — Заслуженный врач Российской Федерации, доктор медицинских наук, профессор — Фисенко Андрей Петрович.
История Национального медицинского исследовательского центра здоровья детей восходит к середине XVIII века. Он начал функционировать как «лечебница для детей» при Императорском Московском воспитательном доме на основании Манифеста Екатерины II от 1 сентября 1763 г. Воспитательный дом был преобразован в Дом охраны младенца в 1918 г, а затем в Государственный научный институт охраны материнства и младенчества (1923). Учреждение уже в качестве НИИ педиатрии в 1945 г. вошло в состав Академии медицинских наук СССР. В 1998 г. путем слияния НИИ педиатрии и НИИ гигиены и охраны здоровья детей был создан Научный центр здоровья детей РАМН. Сейчас Центру более 255 лет.
С 2015 г. Центр стал подведомственным Минздраву России. Уникальность ведущего педиатрического Центра страны состоит в гармоничном соединении фундаментальных и прикладных исследований с оказанием многопрофильной высокотехнологичной медицинской помощи детям и подготовкой научных и медицинских кадров.
Сегодня Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей является Центром лидерства, которому принадлежит особая роль в формировании Стратегии развития детского здравоохранения России и реализации основных направлений Десятилетия детства (2018-2027гг.).
Центр структурирован так, что и в научном, и в практическом плане мы решаем мультидисциплинарные вопросы профилактики, диагностики, высокотехнологичного лечения, реабилитации, гигиены и охраны здоровья детей и подростков.
В структуре Центра сегодня эффективно работают: НИИ педиатрии и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков, Институт детской хирургии и Институт подготовки медицинских кадров, Центр детской психоневрологии, Центр фундаментальных исследований в педиатрии и Центр психолого-педагогической помощи в педиатрии.
В штате Центра — высококвалифицированные специалисты, в том числе 5 членов-корреспондентов РАН, 36 профессоров, 4 Заслуженных деятелей науки РФ, 4 Заслуженных врача РФ, 70 докторов и 150 кандидатов наук. Сотрудники Центра неоднократно становились лауреатами премий Правительства РФ в области науки и техники.
В условиях круглосуточного пребывания в клинике, дневного стационара и консультативно-диагностического центра оказываются все виды медицинской помощи, включая специализированную и высокотехнологичную. Новые медико-организационные формы работы позволили ежегодно увеличивать число пролеченных больных в 1,5 раза. Все виды исследований в Центре являются общедоступными для детей всех субъектов Российской Федерации.
С открытием в 2014 г. нового высокотехнологичного научно-клинического комплекса педиатрии и детской хирургии с уникальным оборудованием существенно повысились качество и объем оказываемой помощи в области педиатрии, детской хирургии и общественного здравоохранения.
Все подразделения Центра имеют современное научное и медицинское оборудование, что позволяет на мировом уровне проводить фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям развития науки и критическим технологиям, утвержденным Указом Президента РФ.
Научно обоснованы и широко применяются инновационные методы лечения тяжелых форм ревматических, аллергических, нефрологических, неврологических болезней и заболеваний желудочно-кишечного тракта у детей.
Успешно реализуются новые способы вакцинопрофилактики и реабилитации детей с нарушением состояния здоровья, в том числе родившихся с очень низкой и экстремально низкой массой тела.
Центр имеет более чем 30-летний опыт активного использования телемедицины и технологий удаленного доступа в педиатрии с применением последних достижений в области коммуникационных технологий, что позволяет сделать доступными консультации и образовательные лекции его специалистов для всех, кто имеет средства современной связи. Благодаря телемедицине Центр может полностью раскрыть свой потенциал помощи детям с различными формами патологии и развивать новые методы цифровой поддержки принятия клинических решений и обработки медицинских данных.
Центр имеет специализированный диссертационный совет с правом приема к защите докторских и кандидатских диссертаций по 3 специальностям (педиатрия, детская хирургия, общественное здоровье и здравоохранение).
В Центре каждый год обучаются более 100 ординаторов и аспирантов с использованием мощностей высокоспециализированного симуляционно-тренингового центра. В его структуре: палаты интенсивной терапии, реанимации новорожденных и детей старшего возраста, операционный блок, комнаты для отработки практических навыков по педиатрии, детской хирургии, травматологии и ортопедии, а также конференц-зал для лекционных курсов.
Центр является клинической базой ряда кафедр педиатрических факультетов Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовского Университета) и РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Центр объединяет детских врачей страны для совместной клинической, научной и учебной деятельности: ежегодно проводятся конгрессы педиатров России, тематические научно-практические конференции, школы для специалистов. Заседания транслируются через Интернет и широко востребованы среди педиатров и научных работников Российской Федерации и других стран.
Центр является разработчиком многочисленных документов федерального уровня, направленных на совершенствование медицинской помощи, сохранение и восстановление здоровья детей Российской Федерации: внесены дополнения в «Порядок оказания педиатрической помощи детям», предложения по проектам профессиональных стандартов «Специалист в области организации здравоохранения» и «Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья», а также предложения по пересмотру приказа Минтруда и соцзащиты России № 464н «О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы» и дополнения к проекту приказа Минздрава России «Об утверждении номенклатуры медицинских услуг». Специалисты Центра являются ключевыми разработчиками утвержденного профессионального стандарта «Врач педиатр участковый».
На базе ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России осуществляет свою деятельность рабочая группа «Здравоохранение, дружественное к детям и здоровый образ жизни» Координационного совета при Президенте Российской Федерации по реализации важнейших положений Национальной стратегии действий в интересах детей.
В соответствии с поручением Минздрава России ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» осуществляет творческую и консультативную поддержку специалистов педиатров и детских хирургов всех регионов России.
Источник
NATIONAL INSTITUTE OF HEALTH
Решением Ученого совета МУФО в состав университета включено Частное научно-образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Национальный Институт Здоровья» в качестве учебно-научного структурного подразделения, осуществляющего подготовку специалистов по оздоровительным и медицинским специальностям: качество жизни и здоровье, традиционные системы оздоровления, натуральное здоровое питание, натуротерапия и другим.
Национальным Институтом Здоровья в структуре МУФО осуществляется профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов по здоровью.
Национальный Институт Здоровья является головным в Российской Федерации по подготовке специалистов в области сохранения и укрепления здоровья ( приказ Министра Образования РФ от 15.04.1998 №967/140)
Национальный Институт Здоровья
Международного Университета Фундаментального Обучения
Учеными института разработаны, внедрены и защищены патентами такие методики, приборы и оборудование как:
· Интегральная система поддержания энергетического баланса человека – «ЭНЕРГИЯ ЖИЗНИ»®
· Оздоровительный технологический комплекс “ИСКУССТВЕННОЕ СОЛНЦЕ”®
· Оздоровительный технологический комплекс “Круглогодичный пляж «РА СВЕТ»®
· Оздоровительный технологический комплекс “GALOROOM”®
· Оздоровительный технологический комплекс “Квантово-Энергетическая ГАЛОКАМЕРА”®
· Программа “Аэрофитотерапия и аэрофитооздоровление”©
· Программа натурального здорового питания “СЕВЕРНОЕ ПИТАНИЕ”®
· Система “Оздоровительное и лечебное голодание (Дозированное голодание)”®
· Оздоровительные технологические комплексы “Термальный источник”© “Термальный каскад”©
· Оздоровительный технологический комплекс “Русская энергетическая баня”©
и многие другие.
Основными направлениями деятельности Института являются: образовательное, научно-инновационное и международное.
Национальный Институт Здоровья
Международного Университета Фундаментального Обучения
Программы дополнительного профессионального бучения
“Качество жизни и здоровье”
Программа | Объем уч. часов | Выдаваемый документ |
Без медицинского образования | ||
НАТУРОПАТИЯ | 520 | Диплом |
Специализации | ||
Оздоровительно-эстетическая косметология | 240 | Удостоверение |
Оздоровительный массаж | 240 | Удостоверение |
Оздоровительное голодание | 240 | Удостоверение |
Галооздоровление | 144 | Удостоверение |
Традиционные системы оздоровления | 124 | Удостоверение |
СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | 560 | Диплом |
Специализации | ||
Нейропсихологическая коррекция | 144 | Удостоверение |
Олигофренопедагогика | 144 | Удостоверение |
Логопедия | 144 | Удостоверение |
С медицинским образованием | ||
НАТУРОТЕРАПИЯ | 680 | Диплом |
Специализации: | ||
Галотерапия | 144 | Удостоверение |
Колоногидротерапия | 110 | Удостоверение |
Условия поступления в Национальный Институт Здоровья.
Внимание! К освоению дополнительных профессиональных программ:
1. По направлению «Натуропатия» допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
2. По направлению «Специальная психология» – допускаются лица, имеющие высшее образование.
3. По направлению «Натуротерапия» – допускаются лица, имеющие высшее медицинское образование.
Ø Для начала обучения вам необходимо:
1. Выбрать образовательный курс, который вас устраивает
2. Отправить онлайн заявку на поступление.
3. К заявке необходимо приложить копию диплома об имеющемся среднем профессиональном и (или) высшем образовании, автобиографию и копию вашего паспорта.
4. Дождаться ответного письма с документами и инструкцией по обучению от специалистов приемной комиссии
5. Заполнить документы, отсканировать и отправить по электронной почте.
6. Оплатить обучение одним из предложенных способов и начать учиться.
По окончании обучения слушатели проходят очное (в г. Санкт-Петербурге) или дистанционное (онлайн) тестирование и по результатам его получают диплом или удостоверение государственного образца в зависимости от выбранных учебных программ.
Для слушателей, не прошедших итоговое испытание по завершении курса обучения предусмотрена выдача справки о прохождении курса обучения в Национальном Институте Здоровья в соответствии с законодательством РФ.
Источник
Кеннеди Шрайвер Национального института детского здоровья и развития человека ( NICHD ) является одним из Национальных институтов здравоохранения (NIH) в США Департамент здравоохранения и социальных служб . Он поддерживает и проводит исследования, направленные на улучшение здоровья детей, взрослых, семей и сообществ, в том числе:
- Снижение младенческой смертности
- Содействие здоровой беременности и родам
- Изучение роста и человеческого развития
- Изучение проблемы врожденных дефектов и интеллектуальных и отклонениями в развитии
- Понимание репродуктивного здоровья
- Улучшение функции на протяжении всей жизни с помощью исследований в области реабилитации
История
Толчком к созданию NICHD послужила Рабочая группа по здоровью и благополучию детей, созванная в 1961 году под руководством доктора Роберта Э. Кука, старшего медицинского советника президента Джона Ф. Кеннеди . Юнис Кеннеди Шрайвер также входила в состав рабочей группы, которая сообщила, что необходимы дополнительные исследования физического, эмоционального и интеллектуального роста детей.
Конгресс США установил NICHD в 1962 году в качестве первого института NIH , чтобы сосредоточиться на весь процесс жизни , а не на болезни или конкретной системы организма. NICHD стал источником финансирования исследований по врожденным дефектам, умственным отклонениям и нарушениям развития (IDD), создал новую специальность в педиатрии и сделал IDD областью исследований. Институт также сосредоточился на идее о том, что здоровье взрослых берет свое начало в раннем развитии и что поведение и социальные науки являются важными аспектами человеческого развития.
21 декабря 2007 года актом Конгресса (публичный закон 110-54) NICHD был переименован в Национальный институт здоровья детей и человеческого развития Юнис Кеннеди Шрайвер в честь видения, приверженности и вклада г-жи Шрайвер в создание институт.
Миссия
Миссия из NICHD является обеспечение того , каждый человек рождается здоровым и хочет, чтобы женщины не переносят никаких вредных последствий от репродуктивных процессов, и что все дети имеют возможность полностью реализовать свой потенциал для здоровой и продуктивной жизни, свободной от болезни или инвалидности, и гарантировать здоровье, продуктивность, независимость и благополучие всех людей посредством оптимальной реабилитации.
Операция
По состоянию на ноябрь 2016 года директором NICHD является Дайана Бьянки .
Бюджет NICHD в 2015 году оценивался в 1,3 миллиарда долларов, который поддерживал исследования в учреждениях, университетах и организациях по всему миру, а также исследования, проводимые учеными NICHD в кампусе NIH в Бетесде, штат Мэриленд, и в других учреждениях.
Составные части
- Кабинет директора
- Отделение заочной формы обучения
- Отделение развития ребенка и поведения
- Отделение открытия и разработки противозачаточных средств
- Отделение биологии развития и структурных вариаций
- Отделение фертильности и бесплодия
- Отделение гинекологического здоровья и болезней
- Сектор умственных и пороков развития
- Отделение материнских и детских инфекционных болезней
- Отделение акушерской и детской фармакологии и терапии
- Отделение педиатрического роста и питания
- Отделение детской травмы и критических заболеваний
- Отделение динамики населения
- Отделение беременности и перинатологии
- Национальный центр исследований в области медицинской реабилитации
- Отдел внутренних исследований здоровья населения
- Отделение биостатистики и биоинформатики
- Отделение эпидемиологии
- Отделение поведения в отношении здоровья
- Отдел очных исследований
- Кабинет научного директора
- Группы научного сходства
- Водные модели человеческого развития
- Основные механизмы регуляции генома
- Поведенческие детерминанты и визуализация развития
- Кость и матричная биология в развитии и болезнях
- Клеточная и структурная биология
- Регуляция и развитие клеток
- Эндокринная онкология и генетика развития
- Генетика и эпигенетика развития
- Интегративная патофизиология мембран, клеток и тканей
- Биология металлов и молекулярная медицина
- Нейронауки
- Детская эндокринология, метаболизм и молекулярная генетика
- Перинатальные и акушерские исследования
- Репродуктивная эндокринная и гинекология
Заметные достижения
NICHD внес большой вклад в улучшение здоровья детей, взрослых, семей и сообществ. Отдельные достижения в исследованиях 2015 года включают улучшение здоровья недоношенных детей, поощрение здорового образа жизни и оптимизацию реабилитации.
Дополнительные достижения можно найти на веб-сайте NICHD .
Смотрите также
- Национальные институты здоровья
- Министерство здравоохранения и социальных служб США
Примечания и ссылки
внешние ссылки
- Сайт NICHD
- Веб-сайт Национальных институтов здоровья
- Веб-сайт Министерства здравоохранения и социальных служб США
Координаты : 39 ° 0’12 “N 77 ° 6’16” W / 39,00333 ° N 77,10444 ° W
Источник