Наборы для занятий и развития ребенка
Ìíîãèå ðîäèòåëè ñòàðàþòñÿ óäåëÿòü âíèìàíèå ðàííåìó ðàçâèòèþ ñâîåãî ðåáåíêà. Îäíè çàïèñûâàþò äåòåé íà ÷àñòíûå çàíÿòèÿ, â äîøêîëüíûå êðóæêè. Äðóãèå çàíèìàþòñÿ ñ íèìè ñàìè è îáó÷àþò ÷òåíèþ, ïèñüìó, ñ÷åòó, ÿçûêàì ñ ïåëåíîê.
Òàêèå çàíÿòèÿ ïîëîæèòåëüíî âëèÿþò íà èíòåëëåêòóàëüíîå ðàçâèòèå, ãîòîâíîñòü ê øêîëå, ïñèõîëîãè÷åñêèé êîìôîðò. Øêîëüíèêè, óâåðåííûå â ñâîèõ çíàíèÿõ è íàâûêàõ, ëó÷øå àäàïòèðóþòñÿ â êîëëåêòèâå è â îòíîøåíèÿõ ñ ó÷èòåëåì, ìåíüøå òåðÿþòñÿ, àêòèâíû íà çàíÿòèÿõ.
Ðîëü ðàçâèâàþùèõ èãð â ðàííåì ðàçâèòèè
Áîëüøå íå ïîòðåáóåòñÿ ïîñåùàòü ðàçâèâàþùèå öåíòðû äëÿ äîøêîëüíèêîâ èëè ÷àñàìè ïðîâîäèòü âðåìÿ çà çàíÿòèÿìè. Òåïåðü îáó÷àòüñÿ ìîæíî èãðàÿ! Ðàçâèâàþùèå èãðû äëÿ äåòåé ïîçâîëÿþò âåñåëî îñâàèâàòü íåîáõîäèìûå çíàíèÿ â ôîðìå óâëåêàòåëüíîãî ðàçâëå÷åíèÿ.
Ìåòîäè÷åñêèå ïîñîáèÿ è íàáîðû äëÿ íàñòîëüíûõ èãð ðàçðàáîòàíû âåäóùèìè ïåäàãîãàìè è ïñèõîëîãàìè, êîòîðûå ñïåöèàëèçèðóþòñÿ íà áûñòðîì ðàííåì îáó÷åíèè äåòåé: Í.Çàéöåâ, Ã.Äîìàí, Ç.Äüåíåø, Ä.Êþèçåíåð, ñåìüÿ Íèêèòèíûõ.
Ó íàñ ìîæíî êóïèòü:
- ðàçâèâàþùèå íàáîðû äëÿ òâîð÷åñòâà,
- ãîòîâûå êîìïëåêòû àâòîðñêèõ ìåòîäèê ðàçâèòèÿ,
- íàáîðû äëÿ îïûòîâ,
- òðåíàæåðû, øíóðîâêè, êîíñòðóêòîðû,
- ðàçâèâàþùèå ìàòåðèàëû: ïðîïèñè, òåòðàäè, àëüáîìû,
- êíèãè äëÿ äåòåé è ðîäèòåëåé,
- è ìíîãîå äðóãîå!
Èãðû è ïîñîáèÿ ðàçâèâàþò íàâûêè èç ðàçíûõ ñôåð: îò ìåëêîé ìîòîðèêè, ðå÷è, ÷òåíèÿ, ïèñüìà äî íåîáû÷íûõ õîááè è ñïîðòà. Ìû ïðåäëàãàåì ðàçâèâàþùèå èãðû äëÿ äåòåé âñåõ âîçðàñòîâ: íà ñàéòå ïðåäñòàâëåíû ìàòåðèàëû êàê äëÿ äîøêîëüíèêîâ, òàê è äëÿ ó÷åíèêîâ íà÷àëüíûõ èëè ñòàðøèõ êëàññîâ.
Ïî÷åìó ñòîèò ïîêóïàòü èãðû èìåííî ó íàñ?
Àññîðòèìåíò. Ó íàñ âû íàéä¸òå ñàìûå íóæíûå äëÿ âñåñòîðîííåãî ðàçâèòèÿ âàøåãî ìàëûøà èãðû è ïîñîáèÿ. Ìû ïîñòîÿííî îáíîâëÿåì àññîðòèìåíò òîâàðîâ, äîáàâëÿåì íîâûå ðàçðàáîòêè àâòîðîâ. Ñïåøèòå ïîçíàêîìèòüñÿ ñ íîâèíêàìè ïåðâûìè!
Êà÷åñòâî. Àâòîðñêèå ìåòîäèêè ñåðòèôèöèðîâàíû è îäîáðåíû ê èñïîëüçîâàíèþ óïîëíîìî÷åííûìè îáðàçîâàòåëüíûìè îðãàíèçàöèÿìè. Ìíîãîå èãðû è íàáîðû èìåþò ñåðòèôèêàò êà÷åñòâà, à íà òðåíàæåðû, èãðîâûå êîìïëåêñû ïðåäîñòàâëÿåòñÿ îôèöèàëüíàÿ ãàðàíòèÿ ïðîèçâîäèòåëÿ.
Îïûò. Ìû ðàáîòàåì ñ 2016 ãîäà. Çíàåì î ñâîåì äåëå âñ¸ è ëþáèì åãî.  íàøåì øòàòå êâàëèôèöèðîâàííûé ïåðñîíàë, ãîòîâûé â ëþáîå âðåìÿ ïðåäîñòàâèòü âàì êîìïåòåíòíûå êîíñóëüòàöèè.
Áåñïëàòíàÿ êîíñóëüòàöèÿ ëîãîïåäà è ïñèõîëîãà. Äåòñêèå ðàçâèâàþùèå èãðû ïîìîãàþò áûñòðî ñïðàâèòüñÿ ñ ïðîáëåìàìè â ðå÷è èëè ïñèõîëîãè÷åñêîì ðàçâèòèè. Ïðîêîíñóëüòèðóéòåñü ñ ïñèõîëîãîì è ëîãîïåäîì àáñîëþòíî áåñïëàòíî. Îíè ïîäñêàæóò, êàêîå ïîñîáèå îêàæåòñÿ äëÿ âàøåãî ìàëûøà ìàêñèìàëüíî ïîëåçíûì.
Ðàçóìíûå öåíû. Ìû íå àðåíäóåì äîðîãèõ òîðãîâûõ çàëîâ, ïëîùàäåé, íå ðàáîòàåì ñ ïîñðåäíèêàìè, ìèíóÿ èõ òîðãîâûå íàöåíêè. Ïîýòîìó òàêèå ðàñõîäû íå âêëþ÷àþòñÿ â ñòîèìîñòü íàøèõ òîâàðîâ è ìû ïðåäëàãàåì ïîêóïàòåëÿì äîñòóïíûå öåíû. Ðåãóëÿðíî ïðîâîäèì àêöèè, äàðèì ñêèäêè – âû ñìîæåòå êóïèòü ïîíðàâèâøèéñÿ íàáîð èëè ïîñîáèå íà ìàêñèìàëüíî âûãîäíûõ óñëîâèÿõ.
Óäîáíàÿ è áûñòðàÿ äîñòàâêà. Äîñòàâëÿåì òîâàðû â áîëüøèíñòâî ñòðàí ìèðà! Ïî Ðîññèè âàøè ïîêóïêè äîñòàâèò êóðüåð. Çàáðàòü ïîñûëêè ìîæíî â áîëåå ÷åì 2000 ïóíêòàõ âûäà÷è.
Ðàáîòàåì ñ îáðàçîâàòåëüíûìè ó÷ðåæäåíèÿìè è ïåäàãîãàìè. Ïîñòàâëÿåì ïîñîáèÿ â øêîëû ðàííåãî ðàçâèòèÿ, äåòñêèå ñàäû, îáðàçîâàòåëüíûå îðãàíèçàöèè. Ïðîâîäèì îáó÷àþùèå ñåìèíàðû ïî ðàáîòå ñ ðàçâèâàþùèìè ìåòîäèêàìè äëÿ ïåäàãîãîâ, âîñïèòàòåëåé, ðîäèòåëåé.
×òî ó÷èòûâàòü ïðè ïîêóïêå?
Ïîë, âîçðàñò. Èãðû äîëæíû ñîîòâåòñòâîâàòü âîçðàñòó ðåá¸íêà. Âåðîÿòíî, ÷òî â ðåçóëüòàòå ðåãóëÿðíûõ çàíÿòèé ïî ðàçâèâàþùèì ìåòîäèêàì îí íà÷íåò îïåðåæàòü ñâåðñòíèêîâ ïî çíàíèÿì. Ìîæíî áðàòü ïîñîáèÿ, ïðåâîñõîäÿùèå åãî âîçðàñò íà ãîä èëè äâà. Íî ñëèøêîì çàáåãàòü âïåð¸ä íå ñòîèò, ÷òîáû íå ïåðåãðóæàòü ìàëûøà.
Èíäèâèäóàëüíûå ïîòðåáíîñòè. Ïðîêîíñóëüòèðóéòåñü ñ ïåäàãîãîì, ïñèõîëîãîì, ëîãîïåäîì. Îíè îöåíÿò ðàçâèòèå ðåá¸íêà, ïîìîãóò íàïðàâèòü âåêòîð óñèëèé. Ïîäñêàæóò, â êàêîì íàïðàâëåíèè ëó÷øå ðàáîòàòü: ðàçâèòèå ðå÷è, ìåëêàÿ ìîòîðèêà, òðåíèðîâêà ïàìÿòè èëè ÷òî-òî äðóãîå.
Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ ãîòîâíîñòü ê çàíÿòèÿì. Åñëè âàø ñûí èëè äî÷ü êàòåãîðè÷åñêè íå õî÷åò îñâàèâàòü áóêâû, íî ëþáèò ñ÷èòàòü – íå ñòîèò íàñòàèâàòü, îïàñàÿñü ïðîáåëîâ â çíàíèÿõ. Ëó÷øå ïîçàíèìàòüñÿ òåì, ÷òî ìàëûø äåëàåò ñ óäîâîëüñòâèåì. Î÷åíü ñêîðî åãî âçãëÿäû ïîìåíÿþòñÿ è åìó ñòàíåò èíòåðåñíî òî, ê ÷åìó ðàíüøå îí íå áûë ãîòîâ. Äàâëåíèå íà íåïîäãîòîâëåííóþ ïñèõèêó ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî ðåáåíîê òåðÿåò èíòåðåñ äàæå ê òîìó, ÷åì ðàíüøå çàíèìàëñÿ ñ èíòåðåñîì.
Èãðà äëÿ íåãî – ýòî íå ïðîñòî ðàçâëå÷åíèå, à ñïîñîá ïîçíàíèÿ ìèðà, çíàêîìñòâà ñ íèì. Ïîýòîìó âàæíî âûáèðàòü äëÿ ýòîãî êà÷åñòâåííûå ïîñîáèÿ è ó÷åáíûå ìàòåðèàëû. Òîãäà îíè ïðèíåñóò ïîëüçó, ïîìîãóò ëåã÷å óñâàèâàòü íîâûå çíàíèÿ.
Îáó÷àòüñÿ èãðàÿ – ëåãêî ñ íàøèì èíòåðíåò-ìàãàçèíîì! Âñ¸ äëÿ âåñåëîãî, èíòåðåñíîãî ðàçâèòèÿ â îäíîì ìåñòå!
Ñ çàáîòîé î âàñ è âàøåì ðåáåíêå, ÐÀÇÂÈÂÀËÊÈ
Источник
Каждый малыш по-своему талантлив, поэтому задача родителей — найти время для развития его потенциала. Сегодня можно приобрести, а можно сделать своими руками интересные и познавательные наборы для развития, которые помогут стимулировать мышление, внимание, воображение и моторику детей. Ниже рассмотрим несколько вариантов таких наборов для детей разного возраста.
Игра «Развивай баланс»
Выбирая игровые наборы для детей от трех лет, можно остановить выбор на этом интересном варианте. В набор входит небольшая пластиковая бутылка и много фишек разных цветов. Суть игры сводится к тому, чтобы каждый из участников по очереди ставил по одной фишке на бутылку. Чья фишка повалит конструкцию, тот проиграл.
Игра развивает у малыша терпение, усидчивость, мелкую моторику. Если ребенок слишком маленький и не готов проявить терпение, раздражаясь оттого, что фишки падают, можно предложить ему поиграть в эту игру чуть позже.
Игра «Морковка для зайчика»
Эта интересная игра подойдет для малышей с четырех лет. Играть в нее очень просто. Наборы включают в себя пачку карточек с нарисованными на них прыжками для зайчиков. На каждой карточке разное количество прыжков. Каждый игрок выбирает себе карточку и отсчитывает нужное количество прыжков до цели — морковки. Кто первый до нее доберется, тот и победил. Игра позволяет развивать математические навыки и внимательность. Сделать подобные наборы для развития способностей к математике детей можно своими руками.
«Ловись, рыбка»: игра для развития логики
Такой вариант игры заинтересует старших дошкольников 6-7 лет. Играть в нее будет интересно не только маленьким, но и взрослым. Правила не представляют какой-либо сложности. В наборы включены «злые» и «добрые» рыбки.
Из колоды нужно будет «вылавливать» рыбок в определенной последовательности: сначала большую одного цвета, затем маленькую такого же цвета. Если улов — это большая зубастая рыбина, то она съест весь предыдущий улов и игроку нужно будет начинать все сначала. Играть в игру интересно и весело, принять участие смогут все члены семьи.
Игра для развития логического мышления «Пирамидка»
Это очень интересные наборы для развития, играть с которыми могут дети вместе с родителями. Очевидное достоинство игры — это компактность. В набор включено игровое поле, на котором нужно будет поместить разноцветные фигурки разной формы. Сделать это непросто – нужно будет проявить терпение, логику, внимание.
Взрослые могут помочь малышам воспользоваться подсказками в инструкции, ускоряя выполнение задачи. Чем-то принцип игры похож на пазл. Каждое игровое поле — это определенная объемная или плоская фигура, например пирамидка.
Витражные фантазии
Наборы из витражных красок не только нравятся детям – они необходимы для их творческого развития. Пластиковая поверхность, включенная в набор, уже имеет контур рисунка, который ребенку нужно будет просто закрасить цветными красками. Такие занятия способствуют развитию творческого потенциала ребенка, а также помогают ему стать более усидчивым и аккуратным.
Подбирать наборы с витражными красками можно как для самых маленьких детей, с простыми крупными рисунками, так и для детей постарше с рисунками на основе мелких деталей.
Творческий набор для развития креативных способностей
Отличные наборы для детского креатива предлагают современные производители, которые понимают потребности детей и их родителей и готовы предоставить им максимум поля для фантазии без лишних хлопот.
В такие наборы для аппликаций включены отдельные элементы рисунков с клейкой основной. Каждая деталь помечена цифрой. Ребенку нужно будет просто подобрать соответствующие основе детали картинки с цифрами и приклеить их. Получается аккуратно, ярко, красиво, а главное — просто, без клея и ножниц!
Развиваем моторику в игровой форме: веселая машина
Заслуживают внимание и наборы для развития моторики у детей. Например, отличная идея — это развивающая машинка, главное преимущество которой заключается в том, что сделать ее можно своими руками. Имея такую машинку, ребенок сможет тренировать пальчики, и это занятие ему долго не надоест.
Вся машинка — воплощение креативности. Так, ее лобовое стекло — это прозрачный карман, где можно покатать игрушечного пассажира, боковые окна — карманы на липучках, а багажник и бампер — шнуровки. Колеса могут быть на пуговицах или на кнопках, дно может закрываться на молнию для ремонта. С такой машинкой кроха будет заниматься настолько долго, насколько у него хватит терпения. Он будет застегивать и расстегивать кнопки, липучки, молнию, катать на ней воображаемых пассажиров.
Рамки-вкладыши: игры на логику
Отличные наборы для развития у детей логики и моторики — это рамки-вкладыши. Речь идет о деревянных (предпочтительно) или пластиковых рамках с отверстиями для фигур разной геометрической формы. Ребенку нужно будет правильно подобрать фигуру для каждого из отверстий. Начинать можно с самых простых наборов с двумя-тремя крупными отверстиями. Со временем, когда малыш будет быстро справляться с поставленной задачей, можно будет обратить его внимание на более сложные наборы с многочисленными отверстиями похожей формы.
Не стоит забывать и о таких известных и популярных наборах конструкторов, как «Лего» и подобные, с помощью которых малыши смогут научиться собирать фигуры разной сложности. Впоследствии их можно будет использовать для домашних мини-постановок с героями, забавными диалогами, настоящим сценарием (не без импровизации, конечно), занавесом и зрителями.
Перечисленные выше наборы и варианты игр для развития детей — это далеко не все, чем можно занять кроху в разном возрасте. Играть можно во что угодно, если немного пофантазировать и учесть потребности малыша на каждом из этапов его развития. «Креативьте» вместе с ребенком и получайте удовольствие от процесса и результата совместных трудов!
Источник