Музыкальные материалы для развития ребенка в контакте

Перспективный план “Ясли” на весь учебный год

Спасибо Вам огромное! Больших успехов во всём!

спасибо Вам огромное за грамотную подборку муз материала Вы просто труженница

у вас нет материала на украинском языке??)))

Спасибо ещё раз за ценные материалы

Уважаемые коллеги, помогите отыскать ответ. Требуют проведение кружковой работы с детьми. Эта работа должна оплачиваться отдельно, или ведется бесплатно? В праве ли требовать программу по кружковой работе, если таковая программа мной еще ни где не выставлялась и не публиковалась – это все таки защита автроских прав?!

Анджела, здравствуйте, подскажите пожалуйста опираясь на какую литературу составляются конспекты для занятий ,календарные планы? Если по фгосу по вераксу допустим брать ,то не все нравится, многое не подходит ,хочется чего-то своего нового , это допустимо ? Можно составлять конспекты ориентируясь на разную литературу , просто придерживаться плана ?

Анджела, спасибо просто огромноечень помогли

Алена, КАЛЕНДАРНЫЕ ПЛАНЫ, КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ вам в помощь:

На просторах интернета имеется Календарно – перспективное планирование музыкальных занятий в соответствии с ФГОС, разработанных на основе программы “От рождения до школы” Вераксы, Васильевой, с
элементами педагогической технологии Л.Гераскиной “В ожидании чуда” : https://muzichka1.ucoz.ru/index/dokumentacija_muzykaln..

Гуля, придется тебе, Гуленька, потренироваться! Сложненькая партитура ….

Фарида, я этим и занимаюсь пока

Гуля, ну это ,впрочем, полезно!

Здравствуйте,я тоже почти начинающий муз руководитель,закончила пед училище,когда то давно работала музыкантом,очень многое поменялось,что то забылось,подскажите пожалуйста это планы по ладушкам?которые здесь Вы указали?мы по ним работаем,садик новый ничего нет,не знаю с чего начать

Здравствуйте,я тоже почти начинающий муз руководитель,закончила пед училище,когда то давно работала музыкантом,очень многое поменялось,что то забылось,подскажите пожалуйста это планы по ладушкам?которые здесь Вы указали?мы по ним работаем,садик новый ничего нет,не знаю с чего начать

Здравствуйте ,в связи с шумихой от нас требуют планы,сценарии музыкальных занятий.На все возраста.Они будут отправлены родителям.Мы не знаем даже с чего начать ,как это все писать ?Может у кого был опыт.Подскажите пожалуйста?Спасибо.

Максим,ничего себе! Так то не успеваем с бумагами!

Добрый вечер! Это точно, не успевали, а сейчас вообще тупик, как по ватцапу проводить занятия? Если есть у кого то соображения поделитесь пожалуйста.На понедельник уже занятия нужны

Работаю музыкальным руководителем в детском центре для детей с нарушением слуха,та же история ломаем голову как и в какой форме проводить занятия.

Я делаю видео, чтоб родители понимали как и что делать. Песенку записать, музыкальную игру какую-то провести, “оркестр” из подручных средств, танец разжевать. Можно сделать видео и отправить родителям, или выходить в прямой эфир в инстаграме к примеру. Создать страничку сада и оттуда вещать.

Интересный ролик,спасибо Ольга

Ольга, в детском саду нет такой задачи…..

Фарида, Задачи нет, но работа с сайтом тоже входит в наши обязанности. Сейчас, в нашем положении, главное занять ребенка чем-то дистанционно. Но моя ключевая мысль не в этом ролике. Видео можно делать любое. Элементарно записать песенку для каждой группы или танец, как обычно мы это делаем в реальной жизни.

итак…. давайте смотреть на вещи реально. музыкальное занятие требует во-первых: музыкального инструмента, далее необходима аппаратура для записи, детские музыкальные инструменты которые есть в детском саду. у меня нет возможности записывать – телефон кнопочная нокиа, музыкального инструмента дома тоже нет. как и детских муз.шумовых… перемещаться по городу под угрозой огромных штрафов запрещено. если дежурная группа предполагает работу воспитателей по очереди примерно раз в две недели, то музыкальный руководитель находится дома. тоесть, я должна нарушить режим самоизоляции, притопать на работу( которая, на минуточку… находится на другом конце города, а график транспорта ограничен) … каким то чудом записать занятие на работе …. не имея аппаратуры, еще и выложить непонятно кому и непонятно куда… и так каждый день. перспектива просто …. впечатляет.

Лариса, Супер-педагог! Повезло ученикам.

Ольга, чудесное видео, большое спасибо

да, и в большинстве своем мы, музыкальные руководители, мало отличаемся от этой женщины, но для нас это абсолютно нормально – преувеличенно жестикулировать, или максимально изображать правильность артикуляции, да что там говорить – мы учим детей эмоциям и их проявлениям, но вот находятся идиоты которые вместо сьемки ребенка снимают женщину и выкладывают в сеть – ПРОСТО ПОРЖАТЬ НАД НЕЙ. смейтесь люди…. так какие такие танцы я должна записать на видео? что может выучить ребенок …. по программе танцы индивидуальные для одного не предусмотрены, а групповые нет смысла учить не в группе детей. тоесть нам сейчас предлагается стать эдакими массовиками-затейниками и из ничего, на дому, сотворить нечто, чем бы занять ребенка у экрана. кому это надо? детям? нам? родителям? да из 200 хорошо если двое посмотрят. а отчет потребуют уже вчера. это надо руководству чтоб отчитаться какие они “маладцы”. а выезжать на нашем горбу им не привыкать. это ж золотая жила – не вложив ни копейки в обеспечение получить готовый результат и отчитаться. и этот бред ползет по стране. между тем есть куча развивающих мультиков и программ без нашей самодеятельности в эфире.

а зачем родителям, простите, наши планы и сценарии? они по ним будут занятия проводить? да для них наши планы – китайская грамота даже в упрощенном виде. господи…. когда ж этот маразм кончиться то.

Может быть у кого-то есть конкретные предложения? К чему сейчас рассуждения на тему “удалёнки”?

Я проявила инициативу сама. Завтра по теме “Космос”, которая должна была состояться 8 числа предложу родителям мультфильмы, презентации и песни по теме. Напишу текст Марша, который успели разучить и пусть подпевают под видео, которое нашла(всё из интернета). У меня нет Whatsapp, но я есть в 4 группах ВК, буду выкладывать туда. Есть элекр. почта, единственная проблема, что основной материал на работе и до него действительно не добраться. Идея с сайтом ДОУ тоже правильная, но на него не выложишь материал без Администратора.

Лариса, совершенно с вами согласна! Но те кто нами руководят, не всегда компетентные люди в музыкальном дошкольном воспитании и развитии ( хотя сейчас на первом месте везде пишут образовании). И Им хочется выпендрится перед своим начальством! Вот что они уже дескать придумали и “машут флагом впереди паровоза”!Чтобы сделала я, педагог с 30…и более лет стажем. Поставила себе цель показать работу музыкального руководителя. Я бы посидела и составила несколько занятий для младших и старших групп. Предложила аудио материал для слушания, прописала варианты активного слушания, например с использованием шумовых инструментов , чтобы все это переросло в игру оркестр со всеми обитателями квартиры, или с атрибутами для творческого танца…опять же могут принимать участие вся семья. В разделе пение обязательно не пожалела времени нашла в интернете упражнения для развития голоса…( прописала их подробно, и значение и задачи по возрасту) Сделала бы это для того, чтобы родители понимали, что музыкальной руководитель-это специалист, осуществляющий развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, человек формирующий их эстетический вкус, а также определяющий направления педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей. Далее песня в двух вариантах: с голосом и без. Потом игра “Зеркало” Любая инструментальная музыка, задание по показу одного участника все повторяют движения. Ну а потом можно и поискать мульфильм или музыкальную программу..типа https://www.youtube.com/watch?v=2pmkBsknKLw …. Или закончить занятие релаксацией, прописываете родителям что делать и высылаете музыку. Ну вы можете мне возразить… а как же тематика недель…. можно ответить администрации… , мы работаем в таких условиях впервые, нарабатываем опыт, многие песни по темам в нотном варианте и детям дошкольного возраста ПОЛОЖЕНО методикой петь с голоса..ВЗРОСЛОГО.( как грамотно объяснить, поищите в интернете),… я думаю над этим вопросом, на первых порах ЗАНЯТИЯ МОГУТ БЫТЬ И ТАКИМИ. И не обязательно скакать перед детьми. Кому трудно нарезать или качать с интернета….ну пусть помогу вам ваши дети или внуки!

Добрый день
В канун праздника 9 мая начальство “сверху” и “снизу” сказали подготовить клип к празднику 9мая. Как это сделать без детей пока идей не приходит… Подскажите пожалуйста.

Ксения, можно использовать изображения из интернета, которые в свободном доступе, а может у вас всё же есть фото или видео воспитанников с праздников, тоже можно использовать. А музыкальное сопровождение очень богатое… Наверное вам не ставили условие – 20 минут, 2-3 до 5 минут достаточно, отталкиваясь от музыки. Может есть фото рисунков или работ детей на тему… Удачи