Мдоу центр развития ребенка детский сад 35 фантастика саратов

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 35 «Фантастика»

Численность обучающихся по реализуемой основной образовательной программе – 81 ребенок

МДОУ ЦРР – детский сад №35 «Фантастика»

Фотоколлаж Это наша маленькая страна Фантастика — 1

Фотоколлаж Это наша маленькая страна Фантастика — 2

Учреждение создано в 1995 году в целях выполнения социального заказа населения на организацию инновационного дошкольного образовательного учреждения для интеллектуально одаренных детей.

Это единственное в городе и области дошкольное учреждение, реализующее образовательную программу Детского Центра Венгера «Одаренный ребенок» и одно из двух ДОУ в городе, получивших в ходе аттестации и аккредитации первую категорию.

ДОУ расположено в старинном особняке постройки 1602 года на Музейной площади, ул.Лермонтова, его посещают 81 ребенок в возрасте от 4 до 7 лет, функционируют разновозрастная (средняя), старшая возрастная и подготовительная к школе группы, а также группа кратковременного пребывания детей.

Основы физики, биологии, астрономии, географии, чтение, математика, английский язык, основы правоведения и субординации в обществе, хореография, этикет, шахматы, художественная и спортивная гимнастика, занятия в плавательном бассейне – далеко не полный перечень того, что изучают и чем занимаются дошкольники.

Концептуальные задачи воспитательной системы:

создание условий для гармоничного развития интеллектуальных и творческих способностей умственно одаренных детей;
приобщение детей к общечеловеческим ценностям;
охрана и укрепление психического и физического здоровья дошкольников.

К числу структурных компонентов содержания образования отнесены:

«Знаковая» система обучения – овладение детьми различными формами наглядного моделирования и символизации;
Креативность – формирование опыта творческой поисковой деятельности;
Индивидуализация и дифференциация, заключающаяся в предоставлении каждому ребенку возможности реализации способностей;
Гуманизация воспитательно-образовательного процесса, внедрение педагогики сотрудничества, гибкость и многообразие используемых средств, методик, технологий;
Преемственность основных и парциальных программ, интеграция содержания образования для формирования у дошкольников целостной картины мира.

Осуществление воспитательно-образовательного процесса на основе выше названных принципов позволяет:

развивать у дошкольников мотивацию к проблемно-поисковой деятельности; эвристические и познавательные способности.
сохранять и развивать творческие, интеллектуальные, коммуникативные способности детей;
осуществлять педагогическую поддержку одаренных детей;
приобщать детей к здоровому образу жизни;

Модель выпускника МДОУ:

Учитывая специфические особенности интеллектуально одаренных детей, такие, как высокий уровень познавательной потребности, гибкость мышления, высокая концентрация внимания, отличная память, широта интересов, нетрудно составить впечатление о том, каким является выпускник ДОУ, юный вундеркинд:

в области интеллектуального развития:

он имеет высокий для своего возраста уровень общего и интеллектуального развития,
широкий кругозор, умеет фантазировать и делать логические выводы и умозаключения,
имеет склонность к эвристической и поисковой деятельности, богатый словарный запас,
умеет читать, писать, решать математические задачи,
знаком с теорией Дарвинизма, знает основы информатики, имеет разряд по шахматам, владеет начальным уровнем разговорного английского языка.

в сфере приобщения к общечеловеческим ценностям:

имеет высокий уровень развития коммуникативных навыков,
знаком с лучшими образцами музыкального и художественного творчества,
приобщен к театральному искусству,
знает историю своей страны, свод правил этикета, основы хореографии.

в сфере приобщения к здоровому образу жизни:

считает занятия физической культурой и спортом нормой жизни,
занимается определенным видом спорта и уже достиг определенных результатов (у-шу, спортивная гимнастика, теннис, плавание, худ. гимнастика, синхронное плавание).

Мдоу центр развития ребенка детский сад 35 фантастика саратов

Предметно-развивающая среда и бытовые помещения ЦРР «Фантастика»

Ссылки на федеральные сайты:
Министерство образования Саратовской области
Федеральный портал «Российское образование»
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях

Мдоу центр развития ребенка детский сад 35 фантастика саратов

БЕЗОПАСНОСТЬ

Мдоу центр развития ребенка детский сад 35 фантастика саратов

Источник

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 35 «Фантастика»
администрации Волжского района

Дата создания: 1959 г.
Учредитель: муниципальное образование «Город Саратов» в лице администрации Волжского района
Адрес Учредителя: 410028, г. Саратов, ул. Соборная пл., 3,
Тел./факс (8452) 23-02-07
электронная почта: roovolga@mail.com
Адрес ДОУ: г. Саратов, улица Лермонтова, дом 36.
Режим и график работы: понедельник – пятница с 7.00 до 19.00
Контактные телефоны: телефон (8452) 28-23-97, факс (8452) 28-15-75
Адрес электронной почты: crrfantastika@yandex.ru
Официальный сайт: https://dou35.soiro.ru/
Уровень образования: в ДОУ реализуются образовательные программы развивающего обучения
Нормативный срок обучения: 3 года
Форма обучения: очное.
Календарный учебный график
Реализуемые образовательные программы: Основная образовательная программа дошкольного образования МДОУ ЦРР – детский сад № 35 «Фантастика» разработана в соответствии с ФГОС ДО на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Развитие» НОУ «УЦ им. Л.А. Венгера «Развитие» с акцентом на математическое развитие дошкольников.
Учебные предметы, реализуемые в рамках основной образовательной программы: развитие речи, ориентировка в пространстве, конструирование, освоение грамоты, развитие элементов математических представлений развитие элементов логического мышления, изодеятельность, физическая культура, музыкальное воспитание, хореография, развитие экологических представлений, английский язык
Численность обучающихся по реализуемой основной образовательной программе – 88 детей
Язык, на котором осуществляется обучение: русский
Объем образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований
Отчет о результатах самообследования

Попечительский совет: в настоящее время в учреждении отсутствует.
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор): не имеется.
Ссылки на федеральные сайты:
Ссылки на федеральные сайты:
Министерство образования и науки РФ
Федеральный портал “Российское образование”
Информационная система “Единое окно доступа к образовательным ресурсам”
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

«Центр развития ребенка – детский сад №35 «Фантастика» администрации Волжского района г.Саратова создан в 1995 году
в целях выполнения социального заказа населения на организацию инновационного дошкольного образовательного учреждения
для интеллектуально одаренных детей.

Это единственное в городе и области дошкольное учреждение, реализующее образовательную программу Детского Центра Венгера
«Одаренный ребенок» и одно из двух ДОУ в городе, получивших в ходе аттестации и аккредитации первую категорию.

ДОУ расположено в старинном особняке постройки 1602 года на Музейной площади, ул.Лермонтова, его посещают 88 детей
в возрасте от 4 до 7 лет, функционируют средняя, старшая и подготовительная к школе группа, а так же группа кратковременного
пребывания детей.

Основы физики, биологии, астрономии, географии, чтение, математика, английский язык,
основы правоведения и субординации в обществе, хореография, этикет, шахматы, художественная и спортивная гимнастика,
занятия в плавательном бассейне – далеко не полный перечень того, что изучают и чем занимаются дошкольники.

Концептуальные задачи воспитательной системы:

создание условий для гармоничного развития интеллектуальных и творческих способностей умственно одаренных детей;
приобщение детей к общечеловеческим ценностям;
охрана и укрепление психического и физического здоровья дошкольников.

К числу структурных компонентов содержания образования отнесены:

«Знаковая» система обучения – овладение детьми различными формами наглядного моделирования и символизации;
Креативность – формирование опыта творческой поисковой деятельности;
Индивидуализация и дифференциация, заключающаяся в предоставлении каждому ребенку возможности реализации способностей;
Гуманизация воспитательно-образовательного процесса, внедрение педагогики сотрудничества, гибкость и многообразие используемых средств, методик, технологий;
Преемственность основных и парциальных программ, интеграция содержания образования для формирования у дошкольников целостной картины мира.

Осуществление воспитательно-образовательного процесса на основе выше названных принципов позволяет:

развивать у дошкольников мотивацию к проблемно-поисковой деятельности; эвристические и познавательные способности.
сохранять и развивать творческие, интеллектуальные, коммуникативные способности детей;
осуществлять педагогическую поддержку одаренных детей;
приобщать детей к здоровому образу жизни;

Модель выпускника МАДОУ:

в области интеллектуального развития:

он имеет высокий для своего возраста уровень общего и интеллектуального развития,
широкий кругозор, умеет фантазировать и делать логические выводы и умозаключения,
имеет склонность к эвристической и поисковой деятельности, богатый словарный запас,
умеет читать, писать, решать математические задачи,
знаком с теорией Дарвинизма, знает основы информатики, имеет разряд по шахматам, владеет начальным уровнем разговорного английского языка.

в сфере приобщения к общечеловеческим ценностям:

имеет высокий уровень развития коммуникативных навыков,
знаком с лучшими образцами музыкального и художественного творчества,
приобщен к театральному искусству,
знает историю своей страны, свод правил этикета, основы хореографии.

в сфере приобщения к здоровому образу жизни:

считает занятия физической культурой и спортом нормой жизни,
занимается определенным видом спорта и уже достиг определенных результатов (у-шу, спортивная гимнастика, теннис, плавание, худ. гимнастика, синхронное плавание).

Источник

МДОУ ЦРР – детский сад № 35 «Фантастика», обеспечивает материально-технические условия, позволяющие достичь обозначенные цели и выполнить задачи, в т. ч.:
– осуществлять все виды деятельности ребенка, как индивидуальной самостоятельной, так и в рамках каждой дошкольной группы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, их особых образовательных потребностей;

– организовывать участие родителей воспитанников (законных представителей), педагогических работников и представителей общественности в разработке основной образовательной программы, в создании условий для ее реализации, а также мотивирующей образовательной среды, уклада организации, осуществляющей образовательную деятельность;

– использовать в образовательном процессе современные образовательные технологии (в т. ч. игровые, коммуникативные, проектные технологии и культурные практики социализации детей);

– обновлять содержание основной образовательной программы, методики и технологий ее реализации в соответствии с динамикой развития системы образования, запросами воспитанников и их родителей (законных представителей) с учетом особенностей социокультурной среды развития воспитанников и специфики информационной социализации детей;

– обеспечивать эффективное использование профессионального и творческого потенциала педагогических, руководящих и иных работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, повышения их профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой компетентности и мастерства мотивирования детей;

– эффективно управлять организацией, осуществляющей образовательную деятельность, с использованием технологий управления проектами и знаниями, управления рисками, технологий разрешения конфликтов, информационно-коммуникационных технологий, современных механизмов финансирования.

ЦРР «Фантастика», осуществляя образовательную деятельность по Программе, создает материально-технические условия, обеспечивающие:

1) возможность достижения воспитанниками планируемых результатов освоения Программы;

2) выполнение ДОУ требований:

– санитарно-эпидемиологических правил и нормативов:

• к условиям размещения организаций, осуществляющих образовательную деятельность,

• оборудованию и содержанию территории,

• помещениям, их оборудованию и содержанию,

• естественному и искусственному освещению помещений,

• отоплению и вентиляции,

• водоснабжению и канализации,

• организации питания,

• медицинскому обеспечению,

• приему детей в организации, осуществляющие образовательную деятельность,

• организации режима дня,

• организации физического воспитания,

• личной гигиене персонала;

– пожарной безопасности и электробезопасности;

– охране здоровья воспитанников и охране труда работников Организации.

В рамках реализации Концепции математического образования актуальной проблемой образовательной системы на данный момент становится внедрение и активное использование информационно-коммуникативных технологий (далее ИКТ) в образовательной среде, в том числе и в дошкольном образовании.
ИКТ становятся основным инструментом, который возможно человек будет использовать как в профессиональной среде, так и в повседневной жизни. Главной целью внедрения информационных технологий является создание единого информационного пространства ОУ, системы, в которой задействованы все участники учебно-воспитательного процесса.
Использование ИКТ, безусловно, способствует оптимизации педагогической деятельности ДОУ:
• повышается эффективность педагогического процесса, за счет стимулирования мотивации и интереса к процессу обучения и воспитания; за счет опоры на наглядно-образное мышление дошкольников, которое в данный возрастной интервал является ведущим;

• расширяются границы образовательного пространства за счет использования современных технологий (развивающих, обучающих, диагностический и развлекательных игр и т.п.),

• разрабатываются разнообразные способы стимулирования познавательной активности детей и их участия в освоении новых знаний,

• создаются условия для развития психофизиологических функций, обеспечивающих готовность к обучению (мелкая моторика, оптико-пространственная ориентация, зрительно-моторная координация и т.п.);

• за счет расширения возможностей по поиску и предъявлению информации детям расширяется их кругозор;

• создается дополнительная возможность организации благоприятной для развития предметной и социальной среды и т.п.

Таким образом, использование современных образовательных технологий позволяет реализовать такие развивающие цели обучения, как:

• развитие интеллектуальных и творческих способностей дошкольников;

• повышение мотивации к учебной деятельности;

• формирование активной жизненной позиции, умения успешно адаптироваться в окружающем мире.

Источник

МДОУ ЦРР – ДЕТСКИЙ САД № 35 “ФАНТАСТИКА”, г. Саратов — достоверные сведения из официальных источников: реквизиты, данные о регистрации в налоговой, ПФР и ФСС, учредители, юридический адрес и другая информация. Данные актуальны на 17.08.2020.

История изменений в ЕГРЮЛ за 2003–2019 года

2019

07.11.2019
ГРН
2196451505303
Код СПВЗ
15303
Код НО
6451
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №19 по Саратовской области

Признание внесенной в Единый государственный реестр юридических лиц в отношении юридического лица записи, содержащей поступившие из другого органа сведения, недействительной на основании сообщения, поступившего из указанного органа

2018

11.12.2018
ГРН
2186451730078
Код СПВЗ
13101
Код НО
6451
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №19 по Саратовской области

Представление лицензирующим органом сведений о предоставлении лицензии

2017

02.06.2017
ГРН
2176451302157
Код СПВЗ
12101
Код НО
6451
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №19 по Саратовской области

Государственная регистрация изменений, внесенных в учредительные документы юридического лица, связанных с внесением изменений в сведения о юридическом лице, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц, на основании заявления

Р13001 заявление об изменениях, вносимых в учред.документы от 26.05.2017
Устав ЮЛ в новой редакции от 24.05.2017
Распоряжение от 24.05.2017
Расписка мфц

2016

29.03.2016
ГРН
2166451213740
Код СПВЗ
13106
Код НО
6451
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №19 по Саратовской области

Представление лицензирующим органом сведений о признании лицензии утратившей силу

29.03.2016
ГРН
2166451213730
Код СПВЗ
15303
Код НО
6451
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №19 по Саратовской области

2015

19.11.2015
ГРН
2156451493229
Код СПВЗ
12101
Код НО
6451
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №19 по Саратовской области

Р13001 заявление об изменениях, вносимых в учред.документы от 12.11.2015
Распоряжение от 27.10.2015
Изменения к уставу ЮЛ от 14.10.2015
Доверенность от 21.05.2015

29.05.2015
ГРН
2156451202554
Код СПВЗ
12101
Код НО
6451
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №19 по Саратовской области

Р13001 заявление об изменениях, вносимых в учред.документы
Устав ЮЛ в новой редакции
Распоряжение
Доверенность от 21.05.2015

21.05.2015
ГРН
2156451167783
Код СПВЗ
13105
Код НО
6451
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №19 по Саратовской области

Представление лицензирующим органом сведений об аннулировании лицензии

2013

06.02.2013
ГРН
2136450014413
Код СПВЗ
13101
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Представление лицензирующим органом сведений о предоставлении лицензии

2012

05.06.2012
ГРН
2126450067511
Код СПВЗ
12201
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Изменение сведений о юридическом лице, содержащихся в Едином государственном реестре юридических лиц

Заявление о внесении в единый государственный реестр юридических лиц изменений в сведения о юридическом лице, не связанных с внесением изменений в учредительные документы от 29.05.2012

18.01.2012
ГРН
2126450003656
Код СПВЗ
12204
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Внесение изменений в сведения о юридическом лице, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц, в связи с ошибками, допущенными заявителем в ранее представленном заявлении

Заявление о внесении в единый государственный реестр юридических лиц изменений в сведения о юридическом лице, при исправлении ошибок, допущенных заявителем ранее

2011

28.12.2011
ГРН
2116450158361
Код СПВЗ
12101
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Заявление о государственной регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица
Иной документ в соответствии с законодательством РФ
Устав

05.07.2011
ГРН
2116450077995
Код СПВЗ
12101
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Заявление о государственной регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица
Распоряжение
Устав

18.05.2011
ГРН
2116450063233
Код СПВЗ
12101
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Заявление о государственной регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица
Распоряжение
Устав

2010

31.12.2010
ГРН
2106450211547
Код СПВЗ
12101
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Заявление о государственной регистрации изменений, вносимых в учредительные документы юридического лица
Распоряжение от 24.12.2010
Устав

21.01.2010
ГРН
2106450012073
Код СПВЗ
13101
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Представление лицензирующим органом сведений о предоставлении лицензии

19.01.2010
ГРН
2106450010148
Код СПВЗ
13101
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Представление лицензирующим органом сведений о предоставлении лицензии

2009

14.09.2009
ГРН
2096450304520
Код СПВЗ
13300
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Представление сведений о регистрации юридического лица в качестве страхователя в территориальном органе Пенсионного фонда Российской Федерации

22.08.2009
ГРН
2096450196203
Код СПВЗ
13400
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Представление сведений о регистрации юридического лица в качестве страхователя в исполнительном органе Фонда социального страхования Российской Федерации

23.04.2009
ГРН
2096450079438
Код СПВЗ
12101
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

23.04.2009
ГРН
2096450079295
Код СПВЗ
12201
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Изменение сведений о юридическом лице, содержащихся в Едином государственном реестре юридических лиц

26.01.2009
ГРН
2096450007740
Код СПВЗ
12101
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

2007

23.04.2007
ГРН
2076450095005
Код СПВЗ
12201
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

Изменение сведений о юридическом лице, содержащихся в Едином государственном реестре юридических лиц

23.04.2007
ГРН
2076450094994
Код СПВЗ
12101
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области

16.02.2007
ГРН
2076450022812
Код СПВЗ
12201
Код НО
6450
Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №8 по Саратовской области