Мадоу центр развития ребенка детский сад 137 пермь

Дата создания образовательной организации

Год основания дошкольного учреждения – 1953 год. Это отдельно стоящее двухэтажное кирпичное здание. С 1999 года детский сад относится к дошкольному образовательному учреждению и является Центром развития ребенка 1 категории и имеет право на реализацию образовательных программ и дополнительное финансирование с категорией образовательного учреждения.

С 1995 года ДОУ является учреждением для детей 4 – 7 лет с тяжелыми нарушениями речи.

В 2010 году дошкольное учреждение реорганизовано в холдинг, состоящий из 3х корпусов.

В ДОУ функционируе 13 групп, реализуется инклюзивная программа для детей развивающихся нормотипично и с тяжелыми нарушениями речи и адаптированные общеобразовательные программы по нозологиям:

тяжелое нарушение речи;
нарушения опорно-двигательного аппарата;
задержка психического развития;
нарушение интеллекта.

Информация об учредителе образовательной организации:

Департамент образования Администрации города Перми
Юридический адрес: 614000, г. Пермь, ул. Сибирская, 17
Начальник: Департамента образования: Серикова Людмила Владиславовна
Телефон приемной: +7 (342) 212-70-50
Сайт: gorodperm.ru
E-mail:
do@gorodperm.ru
График работы: с 9:00 до 18:00

Собственник имущества МАДОУ:

раздел в стадии наполнения

Информация о месте нахождения ДОУ и её филиалов образовательной организации:

Корпус 1: ул. А. Невского, 12
Телефон: +7 (342) 283-36-76

Корпус 2: ул.Закамская, 27
Телефон: +7 (342) 283-38-35, +7 (342) 283-34-60

Корпус 3: ул.Автозаводская, 29
Телефон: +7 (342) 283-31-49

E-mail: DS137@obrazovanie.perm.ru

Сайт: ds137.ru

Режим и график работы ДОУ:

пятидневная рабочая неделя (понедельник – пятница) с 07.00 часов до 19.00 часов
выходные дни – суббота, воскресенье, нерабочие праздничные дни, определенные Правительством российской Федерации.

Группы функционируют в режиме полного дня (12-ти часовое пребывание).

Дополнительная информация:

Миссия учреждения:

Охрана и укрепление здоровья детей, обеспечение разностороннего развития на уровне требований государственного стандарта с приоритетным осуществлением коррекционно-развивающей и профилактической работы, направленной на преодоление дисгармоничности развития детей с ограниченными возможностями здоровья, обусловленной основным и сопутствующими дефектами.

Цель нашей работы:

Создание системы условий, обеспечивающих разностороннее развитие ребенка, коррекцию и профилактику его основных и сопутствующих проблем развития и школьной дезадаптации, формирование универсальных, в том числе творческих, способностей до уровня, соответствующего его возрастным возможностям, требованиям социального заказа семьи и государства.

Основные направления деятельности:

Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
Обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития детей;
Приобщение детей к общечеловеческим ценностям;
Осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка;
Освоение новых информационных технологий в работе с дошкольниками;
Взаимодействие с семьей и общественными организациями для обеспечения полноценного развития ребенка.

Источник

Итоговое состояние доступности объекта:
Частично доступен

На кресле-коляске:
Частично доступен

С нарушениями опорно-двигательного аппарата:
Частично доступен

С нарушениями зрения:
Временно недоступен

С нарушениями слуха:
Временно недоступен

С нарушениями умственного развития:
Условно доступен

Сообщить о проблеме

Объект

Нежилое 2х этажное, кирпичное здание. 1964 года постройки.

Адрес:

г Пермь, ул Закамская, д 27

Услуга

Форма оказания услуг для инвалидов:

Участие в исполнении ИПРА инвалида, ребенка-инвалида:

Уровень этажа, на котором оказываются услуги для инвалидов:

Координаты сотрудника, ответственного за сопровождение инвалидов на объекте:

Соколова Оксана Викторовна

Координаты сотрудника, ответственного за сопровождение инвалидов на объекте:

Как добраться

Путь следования к объекту пассажирским транспортом:

Маршрут автобуса № 80,15,20,60,64,65 до остановки “Кинотеатр “Экран””

Перепады высоты на пути :

Наличие выделенного от проезжей части пешеходного пути (да, нет):

Варианты доступности по структурно-функциональным зонам и категориям инвалидов:

Частично доступен	Частично доступен	Временно недоступен	Временно недоступен	Условно доступен
Частично доступен	Частично доступен	Временно недоступен	Временно недоступен	Условно доступен
Временно недоступен	Частично доступен	Временно недоступен	Временно недоступен	Временно недоступен
Частично доступен	Частично доступен	Временно недоступен	Частично доступен	Условно доступен
Частично доступен	Частично доступен	Временно недоступен	Частично доступен	Условно доступен
Полностью доступен	Частично доступен	Временно недоступен	Временно недоступен	Условно доступен
Полностью доступен	Частично доступен	Условно доступен	Условно доступен	Полностью доступен

Описание вариантов доступности:

Полностью доступен	– обеспечена доступность любого места обслуживания на объекте; полное соответствие функциональной зоны нормативам (вариант «А»)
Частично доступен	– нормативные требования выполнены по входной группе и приближенной к ней зоне оказания услуг с обеспечением на ней всех видов услуг, имеющихся в данном здании (вариант «Б») либо обеспечена доступность объекта по варианту «А» или «Б», но имеются отклонения от нормативов, не нарушающие требований безопасности и досягаемости
Условно доступен	– объект не соответствует нормативным требованиям, однако организацией предусмотрено оказание инвалиду сотрудниками организации помощи в получении услуги либо предоставление услуги иным образом (на дому, дистанционно, в другом учреждении)
Временно недоступен	– объект не соответствует нормативным требованиям, альтернативные формы обслуживания не предусмотрены

Прилегающая территория

Парковочные места для инвалидов:

Покрытие прилегающей территории:

Дополнительная информация:

При входе на территорию имеется калитка с кнопкой для вызова сотрудника. Имеется пандус для инвалидов на креслах-колясках.

Вход в здание

Вход для инвалидов на уровне земли:

Лестница на входе

Предупредительные тактильные полосы:

Дополнительная информация:

Ступени одинаковой геометрии; сплошные, ровные, без выступов; с шероховатой поверхностью; ширина проступей 0,35 м , 0,39, высота подъема ступени 0,13 м , 0,15 м. Поручни округлые с двух сторон; на высоте 0,5 и 0,9 м.

Пандус на входе

Количество маршей пандуса:

Дополнительная информация:

. Ширина пандуса 1,0м, Горизонтальные площадки:1,4м на 1,1м, Поручни округлые – с двух сторон, на высоте 0,7 и 0,9 м

Подъемное устройство

Входная площадка

Возможность разворота на кресле-коляске:

Поверхность входной площадки:

Нескользкая (в том числе, при намокании)

Дополнительная информация:

Входная площадка перед дверью- 4,0х2,0м, поверхность твердая (нескользкая при намокании), подогрев отсутствует. Имеется навес и водоотвод.

Входная дверь

Возможность прохода инвалидов на кресле-коляске:

Ширина дверного проема в свету:

Контрастная маркировка на полотне двери:

Тамбур

Дополнительная информация:

1й тамбур глубина 2,2 ширина 1,02
2й тамбур глубина 2,85 ширина 2,13

Дверь из тамбура в помещение

Возможность прохода инвалидов на кресле-коляске:

Ширина дверного проема в свету:

Контрастная маркировка на полотне двери:

Пути движения в здании

Этажность здания :

Здание имеет цокольный, либо 2, либо выше этажи

Услуги цокольного, 2 и выше этажей организованы на 1 этаже:

Визуальная информация с указанием направления движения и мест получения услуги:

Тактильные напольные указатели внутри здания:

Дополнительная информация:

Ширина пути 1.8, покрытие поверхности пола не скользкое порог 0,014,

Подъемное устройство внутри здания

Подъемное устройство (платформа):

Лестница внутри здания

Предупредительные тактильные полосы:

Пандус внутри здания

Места проведения услуг

Наличие доступных мест предоставления услуг:

Описание мест предоставления услуг:

1 этаж Групповое помещение, мед.кабинет, кабинет психолога, песочный кабинет
Приборы и устройства (для открывания и закрытия дверей, горизонтальные поручни, ручки, имеют форму позволяющую управлять одной рукой.
На высоте 0,95. Подходы к оборудованию и мебели: ширина между мебелью 1.75-2.1, Зона для самостоятельного разворота инвалида на кресле-коляске (на 90 – 180°) -1,7. Конструктивные элементы и устройства на стенах и других вертикальных поверхностях не выступают более чем на 0,1м размещенные на стене. На высоте 1,5 м от пола. Отсутствуют звуковые информаторы и текстофоны.
2этаж 1зал спортивный, 1зал музыкальный, ширина дверных проемов 0,8, Ширина проходов в залах -4,6. Порог и перепад высот в дверном проеме-отсутствуют.

Санитарно-гигиенические помещения

Наличие санитарно-гигиенических помещений:

Месторасположение доступных для инвалидов санузлов:

5гр-для инвалидов на калясках

Дополнительная информация:

1кабинка- ширина 1,65 м, глубина – 2.29 м, ширина двери – 0,9 м, Дверные ручки позволяющую управлять ими одной рукой и не требующую применения слишком больших усилий. Водопроводные краны с рычажной рукояткой.
4 туалетные комнаты: Ширина 0, 68, Длина 1,10

Фото тротуара / прилегающей территории:

Фото входа на территорию: