Энгельман как обеспечить максимальное интеллектуальное развитие вашего ребенка

Проследите, чтобы они располагались в хронологическом порядке, и торжественно объявите, что теперь он услышит свою собственную историю. Объясните, что не всегда он был таким большим, как сейчас. Вначале, совсем маленький, он не мог самостоятельно передвигаться, все время спал. Рассматривая фотографии, покажите, как он постепенно рос, отмечайте знаменательные этапы развития: вот он начал садиться, а теперь – самостоятельно ест, вот научился ползать, вставать, ходить Вспомните, когда он начал говорить, какими были первые слова, какие смешные звуки ему нравилось издавать. Дети обожают, когда им рассказывают про них самих. Говорите своему ребенку об этом почаще и обещайте, что будете продолжать альбом по мере его роста. Когда вы почувствуете, что он хорошо понимает свою собственную историю, переходите к следующему этапу, не забывая первого. Второй этап – история родителей. Возьмите альбом с вашими детскими фотографиями. Объясните малышу, что вы тоже когда-то были совсем маленькой, а его дедушка и бабушка в те времена – молодыми родителями. Точно так же познакомьте его с фотографиями вашего супруга, где он запечатлен мальчиком. Покажите ребенку, что жизнь в то время отличалась от теперешней, особенно это касается одежды и машин. Поделитесь с малышом наиболее ярко запомнившимися эпизодами из вашего детства, чтобы факт его существования стал для него реальным. Ведь ребенку очень трудно поверить, что родители тоже были детьми. Покажите ему, как выглядели ваши папа и мама (его дедушка и бабушка), когда вы были такой, как он сейчас. Третий этап – история дедушек и бабушек. Объясните, что вы тоже никогда не видели своих родителей детьми (так как в то время вас еще не существовало), но его дедушка и бабушка тоже когда-то давно были маленькими. Рассказывайте по той же схеме, что и о вашем детстве. Если у вас есть фотографии своих дедушек и бабушек, покажите их ребенку и растолкуйте, что все люди сначала были детьми и имели родителей, которые в свою очередь раньше были детьми, и т.д. Четвертый этап – динозавры. Когда ребенок хорошо усвоит принцип смены поколений, можно приступить к совсем удивительной теме: “Очень, очень, очень давно, задолго до того, как твоя бабушка была маленькой девочкой, СОВСЕМ НЕ БЫЛО ЛЮДЕЙ!!! Мир  существовал, но не было людей! В те времена на Земле жили очень странные животные: динозавры!” Достаньте книгу с хорошими иллюстрациями на эту тему. Перечислите названия различных динозавров (запомнить слово “диплодок” не труднее, чем “бегемот”). Можно также купить дешевые пластмассовые фигурки таких животных. Они помогут запомнить названия странных зверей, которых больше нет, но которые жили, КОГДА ЛЮДЕЙ ЕЩЕ НЕ БЫЛО! После того, как ребенок усвоит все услышанное, можно переходить к собственно истории. Разумеется, если он очень заинтересовался динозаврами, а у вас есть хорошие книги на эту тему, можно углубить его знания в данной области. Сесиль Лупан “Поверь в свое дитя”

Любителям истории Если вы заметили, что ребенок интересуется историей, спрашивает, что было раньше того времени, что изображено на ленте, если постоянно просит изобразить на ленте то или иное событие, а вы не можете (из-за ограниченного количества дат на ленте), значит, есть смысл сделать более грандиозное пособие «Всемирная история». Конечно, листа ватмана для такого пособия не хватит. Купите рулон самых дешевых обоев. Путешествие во времени Время от времени на ленте можно устраивать тематические выставки путешествие во времени (не важно, какого масштаба лента один век или очень много). Купив недорогую раскраску по истории моды или развитию авиации, расположите вдоль всей ленты (закрепив булавками, скотчем или вложив в кармашки от фотоальбомов) изображения в хронологическом порядке. Можно закреплять: Pрепродукции (на открытках) разных художников; Pфотографии, изображающие историю архитектуры вашего города (или всего мира); Pпортреты правителей или знаменитостей (ученых, писателей, музыкантов, мореплавателей, спортсменов и так далее); Pкартинки, отображающие историю изобретений или открытий (например от гусиного пера к фломастеру, от лучины к галогеновой лампе); Pнадписи с названиями любимых книг ребенка и так далее

Энгельман книга как обеспечить максимальное интеллектуальное развитие вашего ребенка

Готовность детей к обучению в школе 8-го вида (для детей с нарушениями интеллектуального развития)

Учение Жана Пиаже об интеллектуальном развитии ребёнка

Что мешает развитию вашей профессиональной квалификации

Общая характеристика условий развития и деятельности ребенка дошкольного возраста

Педагогические рекомендации для родителей, воспитывающих ребёнка с проблемами интеллектуального развития

Особенности интеллектуального развития старшего дошкольника с речевыми нарушениями

Возникновение и развитие унитарно-стадиальных концепций всемирной истории

Физическое развитие ребенка

Значение взаимоотношений в семье в развитии ребенка, его будущей жизни

Роль родителей в развитии ребенка и ошибки семейного воспитания

Особенности развития личности интеллектуально одаренных детей

История болезни – гигиена (оценка развития ребенка)

Пренатальный (внутриутробный) этап развития ребенка

Положительное влияние раннего изучения иностранного языка на развитие личности ребенка

Словарь ребенка как основа развития речи

Развитие у ребенка понятий правильного и неправильного

Поле внимания и развитие ребенка

Развитие личности молодого человека средствами интеллектуальных и творческих игр

Развитие ребенка в возрасте – 7 – 8 месяцев

Роль матери и отца в развитии ребенка в раннем возрасте

Развитие творчества ребенка в условиях его совместной деятельности со сверстниками

Развитие максимальной силы с помощью изометрических упражнений в тренировке волейболистов I-II спортивных разрядов

Право интеллектуальной собственности в современных условиях развития общества и её защита

Развитие интеллектуальных прав в российском гражданском праве применительно к цифровым сетям

Физическое и психическое развитие ребенка (от рождения до 6 лет)

Влияние игрушек на психическое развитие ребенка дошкольного возраста

Игра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития

Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и начального школьного образования

Развитие личности ребенка в трудовой деятельности

Роль детского сада в воспитании и развитии ребенка.

Сенсорные системы ребенка в развитии художественного творчества

Факторы, влияющие на развитие ребенка

Значение труда в уголке природы для развития личности ребенка с отклонениями в развитии речи

Словотворчество как закономерность развития речи ребенка в дошкольном возрасте

Влияние полных и неполных семей на развитие ребенка

Классификация стилей учительского влияния на развитие личности ребенка

Психическое развитие ребенка в условиях социально-психологической депривации

Роль игры в развитии ребенка в дошкольном возрасте

Активность ребенка и ее роль в развитии

Германия. Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна

Роль российских ученных в развитии воздухоплавания

Происхождение и развитие солнечной системы

Развитие представлений о Вселенной

Влияние цитокинина на рост и развитие проростков пшеницы в зависимости от условий минерального питания

Грибы. Строение. Питание. Размножение. Происхождение. Развитие

Роль материнского генома в развитии потомка

Развитие танковой промышленности в СССР

История развития и выдающиеся конструкторы российского оружия

Тенденции развития ВМФ

Модель экономического развития Южной Кореи на современном этапе

Пищевая промышленность Украины. Проблемы и перспективы развития

Развитие Кореи после Великой Отечественной войны

Экономическое развитие Западно-Сибирского региона

Перспективы развития петербургского порта

Мировое хозяйство-основные черты и проблемы развития

Типы стран по уровню социально-экономического развития

Развитие жизни на Земле в протейскую эру

Возникновение и развитие налогообложения

Налогообложение в развитых странах Запада

Рынок земли в современной Российской экономике и перспективы его развития при сложившейся экономической ситуации

Налоговые системы развитых стран и их сравнение с налоговой системой России

Интеллектуальная собственность в сети Internet

Право интеллектуальной собственности /гражданское право Украины/

Развитие Японии в 50е – 90е годы

Развитие США во второй половине ХХ века

Послевоенное развитие США (1945-1990гг.)

Возникновение и развитие правового статуса казачества в России

Развитие общего понятия и системы преступлений от Русской Правды к Судебнику 1497 г. (Контрольная)

Политическое развитие России в 1730-1740 гг.

Жизнедеятельность П.А. Кропоткина и ее место в развитии мировой общественной мысли

Вклад Петра Великого в развитие издательского дела и редактирования

Культура России в 19 веке. Развитие исторической науки

Основные этапы развития экономики России 9-18 веков

Социально-экономическое и политическое развитие страны в 90-е гг. XX в.

Налоговые системы развитых стран и их сравнение с налоговой системой России

Развитие института прав и свобод человека и гражданина в России

Актуальные проблемы конституционно-правового развития в России

Налоговая политика России: тактика и стратегия, позитивные и негативные тенденции и перспективы развития

Количественные и качественные показатели уровня экономического развития РА

Страховой рынок и его развитие в РФ

Медицинское страхование в России, проблемы его развития

Генезис (развитие) теории правового государства с древнейших времен и по наши дни

Возникновение и развитие идеи правового государства

Развитие финансового контроля и его эффективность в РФ

Концепция устойчивого развития

Развитие мест посещений (дестинации) на примере озера Myvatn

ТВ драматургия “Анализ книги Ю.М. Лотмана “Семиотика кино и проблемы киноэстетики””, “Проблема знаков”

Стонхендж – великая книга тайн из камня

Альд Пий Мануций (история развития полиграфии)

Основной 60 летний ритм развития культуры ХХ века 1923-1983 гг.

Развитие культуры 1920 – 1930гг.

Развитие туризма в Италии

Фараон Эхнатон и его жена Нефертити, развитие искусства и культуры при их царствовании

Рецензия на книгу Скрынникова “Борис Годунов”

Символика заглавий книг А. А. Ахматовой

“История одного города” – сатира на прошлое России или предостережение о будущих опасностях общественного развития

Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина “Евгений Онегин”

Книга в моей жизни

Музыкальные способности. Проблемы диагностики и развития

Основные тенденции развития детского хорового творчества на современном этапе (на примере ведущих детских хоровых коллективов г.Минска)

Развитие рок-музыки

Особенности развития детского голоса

Влияние климатического фактора на развитие древних цивилизаций

Ломоносов и его вклад в развитие химической науки

Социально-экономическое развитие СССР в 1960-80х гг.

Политическое развитие государства в годы правления первого президента

Общие черты развития России и Запада в начале ХХ-го века

Развитие народного образования в городе Новый Уренгой (1976 – 1999 гг.)

Рецензия по истории на книгу Н. Н. Молчанова “Дипломатия Петра великого”

Развитие образования в Пермяцком крае в конце XIX – первой трети XX веков

Возникновение и развитие феодального государства и права

Нашествие на Русь с Востока и Запада. Монголо-татарское иго и его влияние на экономическое и политическое развитие Руси

Основные черты развития первобытнообщинного, рабовладельческого и феодального способов производства

Развитие исторической науки в России

Развитие России в конце 19 века

Создание и развитие Киевской Руси

Религиозный фактор в политической жизни и национальном развитии Ирландии

Развитие естествознания в Древней Греции

История Казани. Развитие города в период дворянской Империи (XVIII в.)

Фараон Эхнатон и его жена Нефертити, развитие искусства и культуры при их царствовании

Московский Кремль – символ становления и развития Российского государства

Основные положения консервативной модели общественного развития России

Московский Кремль в историческом развитии

Зарубежные статистические пакеты: возможности, недостатки, перспективы развития

Управление системой “Интеллектуальный дом” через Интернет. Аппаратно-программные решения внутренней сети

Развитие Интернета в целях образования

Развитие Интернета сегодня и завтра

Процессоры нового поколения и перспективы их развития

Процессор AMD. История развития

Есть ли пределы развития и миниатюризации компьютеров?

Перспективы развития компьютерной техники (новейшие разработки 2005г.)

Тенденции развития рынка компьютерной графики и анимации

Методы приобретения знаний в интеллектуальных системах

Разработка отказоустойчивой операционной системы реального времени для вычислительных систем с максимальным рангом отказоустойчивости

Информатика в условиях устойчивого развития

Основные понятия дифференциального исчисления и история их развития (Бакалавр)

Какую дату считать днем рождения ребенка ?

Ивановский в развитии вирусологии

Роль витаминов в процессе роста и развития человека

Здоровый образ жизни, как условие гармоничного развития детей, первичной профилактики заболеваний и вредных привычек

Некоторые факторы, влияющие на развитие головного мозга

Развитие сестринского дела на современном этапе

История развития профессиональной преступности

История развития прокуратуры Украины

Развитие жизни на Земле

Видовое многообразие, насыщенность флоры Верхней Лемвы редкими видами из “Красной книги” как критерий её уникальности и необходимости повышения статуса охраны

Концепция устойчивого развития

Концепции устойчивого развития как выражение взаимоотношений “общество- природа”

Умственное развитие учащихся в процессе изучения правила правописания безударных личных окончаний глаголов

Развитие продуктивного мышления на уроках математики

Подготовка к школе. Развитие речи, логического мышления и познавательных способностей дошкольников с элементами обучения грамоте и использованием математического материала

Воспитание как развитие, сохранение и преобразование человеческого качества в педагогическом взаимодействии

Идеи развития в трудах Я.А. Коменского, М. Монтеня, Ж.-Ж. Руссо

Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса как условие развития личности современного школьника

История развития детско-юношеского туризма

Из истории развития педагогической мысли в России и западных странах во второй половине XIX века

История развития педагогики

Роль художественной литературы в духовно-нравственном развитии будущего офицера

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора

Развитие творческих способностей одаренных детей в системе начального образования

Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста

Журнал «Школьная библиотека» как источник информации о научно – познавательной книге

Классный руководитель как организатор нравственного развития учащихся

Развитие графических образов в рисунках детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с книжной графикой

Развитие лексических навыков в обучении немецкому языку

Состояние развития различных форм мышления у младших школьников