Игровой педагог по развитию ребенка

• Репетитор по раннему развитию ребенка

Частный репетитор.

Образование: Высшее, Среднее-специальное, Московское педагогическое училище № 4

Обучение чтению, счету, письму – с 2 лет. Общее, интеллектуальное развитие. Использую собственную авторскую методику, разработанную на основе методики Зайцева Н. А. Занятия проходят весело, интересно. Индивидуальный подход к каждому ребенку. Большой опыт работы с активными детьми, а также с детьми, плохо говорящими по-русски. Выявляю скрытые способности. При поступлении в престижные школы все дети блестяще проходят тестирование и в дальнейшем учатся легко и с интересом.

Этот репетитор добавлен в форму заявки

• Репетитор по раннему развитию ребенка

Логопед, дефектолог.

Образование: Высшее, Московский экстерный гуманитарный университет 1996

Индивидуальная программа и подход к каждому ученику. Использую интересные учебно-методические комплексы, а также собственные дидактические наработки и методики, занятия провожу в игровой форме. Быстро нахожу общий язык как с детьми, так и с родителями. Привлекаю компьютерные обучающие ресурсы. Развитие внимания, памяти, мышления на каждом занятии.
Имею сертификаты курсов повышения квалификации.

Этот репетитор добавлен в форму заявки

• Репетитор по раннему развитию ребенка

Частный репетитор.

Образование: Высшее, ВГУ

Ребенок – это будущий взрослый, чьё своевременное и актуальное развитие в раннем возрасте целиком зависит от окружающих взрослых. Поэтому очень важно именно с детства уделять особое внимание его всестороннему развитию (физическому, речевому, интеллектуальному, эмоциональному, психическому, творческому). Важно отслеживать, соответствует ли развитие крохи общепринятым нормам. Например, задержка речевого развития может проявляться уже с трёхмесячного возраста, если к этому моменту не появилось ещё…

Этот репетитор добавлен в форму заявки

• Репетитор по раннему развитию ребенка

Школьный преподаватель.

Образование: Магистр, мопик

Опыт более 20 лет, раннее развитие от 3 лет по предметно, мелкая моторика, логика, память, мышление, чтение, математика, английский. Ломоносовская школа, Петерсон, Узорова, Нефедова и другие.
Подборка учебных пособий индивидуально, после тестирования и определения базы, а так же в зависимости от конечной цели и задачи. Игровая методика – английский, занятия проходят на английском языке полностью или частично, все индивидуально.

Этот репетитор добавлен в форму заявки

• Репетитор по раннему развитию ребенка

Частный репетитор, Психолог, Педагог дополнительного образования.

Образование: Высшее, УРАО

Добрый день, меня зовут Елена и я педагог-психолог. Занимаюсь с детками от 3-х до 9лет индивидуально.
— развитие речи, мышления, буквы, цифры
— с 3−5 лет обучаю буквам+слоги (начало чтения
— подготовка к школе с 4-х лет
— помогу деткам 1−3 класс догнать школьную программу, д/з
остальное по желанию: скорочтение, каллиграфия, ментальная арифметика, кубик Рубика
у меня дома индивидуальные занятия — 500р
у вас дома индивидуальные занятия — 600р, СВАО
другие районы Москвы — 700р (плюс…

Этот репетитор добавлен в форму заявки

• Репетитор по раннему развитию ребенка

Частный репетитор.

Образование: Высшее, 2010
Московский педагогический государственный университет, Москва
аспирантура на кафедре дошкольной дефектологии, логопедия
2005
МПГУ

Чтение и счет в игровой форме. Методики Жуковой, Ткаченко, Метлиной. Развитие внимания, памяти, восприятия, мышления
Опытный логопед помогаю решить проблемы устной и письменной речи, запуск речи у неговорящих детей Исправить проблему не поздно в любом возрасте. Есть два диплома: по специальности ” Логопедия” и ” Русский язык и литература”. С 1995 года работала с дошкольниками и школьниками, студентами и взрослыми . Есть положительный опыт проведения онлайн занятий….

Этот репетитор добавлен в форму заявки

• Репетитор по раннему развитию ребенка

Логопед, дефектолог.

Образование: Высшее, Московский открытый социальный университет

Индивидуальная программа и подход к каждому ребенку. Ориентирована на результат. Занятия формируются с учётом Ваших пожеланий. Используются различные методики обучения. Работа с наглядными материалами и пособиями. Сочетание традиционных и новых форм обучения. Развитие логического мышления. Провожу занятия в любое удобное для Вас время. Развитие внимания и памяти. Успешно работаю с отстающими детьми.

Этот репетитор добавлен в форму заявки

• Репетитор по раннему развитию ребенка

Частный репетитор.

Образование: Высшее, Московский педагогический государственный университет

Провожу на дому развивающие занятия с детьми от 1. Учитывая личные особенности ребенка и пожелания родителей, составиляю индивидуальную программу, включившую в себя: развитие интеллектуальных способностей, мелкой моторики(пальчиковые игры, игры с крупами, водой, элементы методики М. Мантессори), расширение представлений об окружающем мире. творческого мышления (использую нетрадиционные техники, лепка из теста, рисование пальчиками и ладонями)расширение представлений об окружающем мире

Этот репетитор добавлен в форму заявки

• Репетитор по раннему развитию ребенка

Школьный преподаватель, Частный репетитор, Переводчик.

Образование: Бакалавр, Высшее, Магистр, Российская Академия государственной службы при Президенте РФ

Предлагаю занятия для подготовки дошкольников в школу, например, сразу во второй класс, уроки для раннего развития детей и расширения кругозора (арифметика, математическая логика, чтение, правописание, английский, немецкий язык, окружающий мир, история, основы культуры и религии)
Уже более 6 лет являюсь частным репетитором и успешно обучаю танцу живота как детей, так и взрослых учеников с нуля и с более высокого уровня. Приглашаю на оффлайн и онлайн групповые и индивидуальные тренировки.

Этот репетитор добавлен в форму заявки

• Репетитор по раннему развитию ребенка

Аспирант.

Образование: Аспирант, Высшее, Магистр, УрГУ

Занимаюсь методиками раннего развития с 2000 года. Сергей Тюленев, Лена Данилова, Кубики Зайцева, Мария Монтессори и другие – это то, что я проходила на собственном опыте. Сама делала карточки из картона и скотча для маленького сына тогда, когда в продаже ничего такого не было. И, конечно, по-прежнему применяю эти методики в работе, комбинируя в индивидуальные программы. Используя ТРИЗ (выявление и использование законов, закономерностей и тенденций развития систем) в ребенке выявляю его…

Этот репетитор добавлен в форму заявки