Дневник развития ребенка от рождения и до года по месяцам скачать
½¼Æ±p>¢HÊvTWaØ/%MÉ+q«ê3ëËô£z¡Nx@«Ëo¹S¡º´R ;÷·wµnQ¼E!àø>94j&a×Zµr$o«ðÆaSJ
½”ÄêóÞìe§Ò6×DkÅR¯ µ
ûjOcábÕIPc!ð+³Í ¹r,Vùl[~(æU¤~ÖakÂÈ[ñR
ÿ¢øxD Âb·-)G’0Ñ©R¢ø8ÀªÛí´ÃH@@DÀ²ê ëñIb²D é
á’üLYS” Щp° -Y´$óÀd”K,ËqÈ ÆáÃS£,DàÞ’ÑùÚ!ÎáÓdÅÓ¡|è
í1Î :¥2:$å°CP×`Îq6EÐ@A0tÀôwt5-çP@Áj ÉÆz(ö]
V¢b¨E
h[(:©#|ÆPzOD¡ rd¬
àlN³Ju;ZDÐvçܹ0Ý8-Úp!0aD0óG¤ÂÂ
(-¢-:z3OBD!Ô,D$%vC`!,øÏÆbÒRT3«
Á§X@”%ÖÔh1a7À ð}éD¡bV»µNÓ&Z¡®ÃF5Qz “NÁ” Å . K/GUùõ±àJ8§¤ QÆÙ ð»N.°AÈaY
LN7V]$#«
j|ÕN%2ä
¨ã:a:W©#”£)¬Y
ÒÙA©{¸ A.95§%A#u[K(þÐgòJÎféºcqÙEÌïè=(Â[Ë
ºU#}õ-ý«oéÿË·tXâ&#¤*¿ }ÿôócMÁÛrM]°!Ñ_ØH]|(r¶7R÷~{ |Fý¡ð4Õ8zþõaêm{ïIEí,¹ÎµíÊÏHô6ߒϪ?.ÑøU0ð_ ë¦eÆ
endstream
endobj
739 0 obj>/Metadata 572 0 R/AcroForm 754 0 R/Pages 671 0 R/OpenAction 740 0 R/Type/Catalog>>
endobj
740 0 obj>
endobj
741 0 obj>/ColorSpace>/ProcSet[/PDF/ImageB]/ExtGState>>>/Type/Page>>
endobj
742 0 obj>stream
xÚËnÂ0Eeí¦c§IL%d)yHU
“lÚ
êÚQâ¢ò÷Lx-ØáÅܹsÇID ç4RÑÑ ¢~8Äqmìº+W¨²»£ØrCe¨=á] 9ÎÒô
FüÒêRÁz#%å×µÛ6Wcå«Ë’¦?%¦ÑµwYÊìêʼåïô%Þ+Z1çÀ©ÂFÛÎ oÎÍrßýIt0XdÚ?ÒØcñ³×ük¾ýÕ Ýýq·+î£/Jy` îeU
endstream
endobj
743 0 obj>stream
HÌWÑ9
ýþéز,ÛÏ¡â
òÀóÖRÌ6ø}$ÛÝ}’dîöÝb·vGçÚݲtüóã󔡬̡5NËåyy÷þCXÞÀèòáýï¸R^þ»,ï~ÿú/[ö¼Ë§3N¼f*
ÿÜäõ«Nñ#ÉRó¼ÁéW}îüH¬kQïµþ°Ï ^¿á3æ5BopùðLiµ¶ù¼îvÒ×s2º³pnN~ÓëÛròð§7æä7}ÞßqycN¾ý ßÏÉ7cQÇÞýáñóåñ_þýÓÓòùã¹Ôk»æ²b*K«+KÔxáp%Öæ ÷»ç°üæÓ189µD±-8(R¡æÒN}Êßwz|úéËÇÿ8í,¬!Ën>ÐZH7|Ö5kh@aMÜÐRm i2ÇÒÊ)ÁtIX ×0¸
æ:ËnÎwðoË_Ö”Rc¦%Â+JL®qÔdp1ðçÇåÏË?¶à”iqýÒw!8K Ûbÿ¯µ²¹êÑ©)|BÌèCqMR_ÔÎqSS¶bsÚRî:2!ËÀÁq³]4l±D¿w7õZ¢ºdÒãGÍøHádbkb7MPëAÕ³S(æ¯ñëõô
óhóo4
ÿµ ¸Ql3ß-ìBýÝvÍö!Iê@l*iîÙîI¨õpsÙ È@AÎåW§»ÝTæSdéð[XêËÓ¨C+ÝZõ£gVzÁäáO:ð+Jqk@à JL>ûeZöH¤.NmúÑð’6[R.÷¨åD8n ¥
ËZþ±Q¡qÐ$yS«ÎHÅI±Ý-òN¹ãä%ó#®_à°M
/ŹßÅñ=BÉ+ɸ|Ϋºjoä vi1lU%
O:ù8bQjiÆ;J;kÕÍ¡4ú [+Ò2>׳+ì§jv”3$Q¨v.ê¥ÛÛC-ÛÌÐ*ÂgåÅÚ_ÚÞÆ}k9Q´qÑ´·Ä/fWcÊJ1 èt´òÚ¹nvÌîX2STÿMrVN¨½ú²jøi`?ì}R§®Âh)*s¦VèVþ%cèzHäÌç´`#w!,Î2Å)8?QÚ£ÌâÖqu·%Û*®¯!dn9¤M_õ¦ÆFÊbZ²Ù*ólÐ4íQXù
ùàÿ©õ,¦>«?O}~u;)3Yb4çpgö Sì4ÕêºÚî5ĸÁ)ë©gRq÷ËhQ²`nc°-5ÓºÒh#R ®Àìñ&AJÅEn°¥Cóehkf»¤b¹m`°[¶iÙxFxîý¼ªxCÎGFåIWµ ey;½N¹”Wðéh4ñhoíÄÅ£_íþ9ZÈzâM&µ(dÚn¬YÊ8D¬M(Zb«Ô.û¶IqéÛL¶õÎJO¾«Qb¼j©_(uàÝñC¸
S¢äß&¾il¦ñÉ£R¢}¢8m)ºxW¶jÿn¡#ï²*æÞ©IÊ*ÂA3íz¦[ùù@ÏWì| çúMr¦ïórsyëéWàæräf:é@ÎtÅÎô*=Óùzvâý?àç,ð(ñEÃI²ÈUa 3z-å©þVØYJ0ý9Ñê³âaun}VØÆ#·{uëñ)¨dáf;ámEÛÛªßVåø¶*ßy[åøðJ/pئ_ím+´¬JB(SÂ~åÆP.£ÇQ®eMá¼³Fã¯Q®a8õßÒûH’X#ÒÀV¸Òb|&õ>½0Þ(gU{Ûªfóg»ÀoUG¦Ðd«ÝaÝ!á¤áî%´T5Àñ^´Çk|ª
Ä¥=(p”osÇò±j ÷îF5ÓÕâÿl/]ïü]¹ô}¥{g»d
æ(é-ÚJ©iR¼1S¡öJç¢ROTFÏê@¹îÈÏäj¬”hþRt¯. D’rÚ°w-
Iÿiì×íËÂm,Slo}lµ¾èiQ4a£(çòP¼F}xgG®á¹QBp¢9·h_|¬Ú׿Vt¬t¨r¨zVÔ}¤[ê ~»d__/9TAÛWA½oTíÛAC¢Zú¥·56J,Z¢Æ¶M[¹÷ÒQ´7vÒöÞ±ÎMÿz;Ò Ù£¤?Oê&ñú},kã é«xïÁM«ÙeʽN¦sÕÁ¼ ¼b?ÛL4F ÍÁÎÍÜmmèÍr¸Ù
KõDm BÜÆ|P¬þ!2,Ñó=õØ¿ó.QÕ7sCCdNàíF K¿}pl²Cq^Í~çäzèIò0²Dë%Ïß0JlêfzYË2dÆù´T-Of¦ßppºQbFý2oDéÁ+Ôò¸?A´qb§¥L{Mö¨,ö]Bç¯9üd@Ùy~;Âõú;PrØNo(ÑиÉØõEüU Xä)i”ÏÍûMò!ÂT
(?æè§ä¨9.ɼÖAd³{Áf¾YU^3ò1àÚUS ÙéF²
Ûd·”hsýÔÌyOS1Ñ_;³ ©0.¡îÉD=8
]®U-Èsÿ´5¤)äÞ.ûEs3yÛ(®ðÚØ”wIN^{Î@÷¸Èª5sä.#i’#é #éû2B{i{iGi{É£ÈQFÚQFèGtw:v::v:òºÄ ûþ?¬#|
﨔M#_K&ðÚ¤6_0 §kVT¯A﨧uÞ§½áàhép¬ú.K
¤Ù¥é
ÞÎvÃ>©hì¶fZq4éfyÆ?u8¢1L(ÌYeødelÆù¹HµCcMmõ5tMUkhºõ0²O·¾(îâÅjÜFðÜIö¦¶EÝ)0K
hàiR+h/~ÉË°gM°ÎboÛ:¬N}Tæ¶>6XjÚCpj§òdê0¬1»¥#s@²ÛZm·}Tr7¤oÂy”µÝñãè3v§s¯al6ó÷¼j«§Ô9ørêÆ£agáî0¢ßØG´ñn%¹BaÎ
»Õ±ÄîÕ{QaH4ú°*½ÍJoÒÎñÜUú~²U6ýýjÙm#¿âh!QÔë{|é!ÿ.gHi×N
4E/ »+É”9yw{søÊNÏÝL{¢ãûÔ¬©=æéì÷&JcH`û;)I}$ êµ)Ç3÷}ôb¶¹¸£rÕýåÒ9Éy¥)V¸úÆSäRÞ ý[¹òû4äC;Þ²àÛk:ÁÇwPl4º^l°û=^CÉ;(Fí5É-pEÕø¿GhüK[iÂ×Æ5xØ¥¼àTµ;u]«% +tÐ5òLÛ_ÀK¢p+[¶év¯ymo·ª.¼æ%ìzêYÑMWýÊÕQÖzÐO H3[%ÂÄqrñi®S÷ÉñWÔÜöS ¾[纾 ÓF«h9«v¬
ð1.«²&ýçd¨±%nÍ6¦û2×6=¼òûæCÎ2@c[$6ªBQ þs©;FG7j[¶ï½ jøê-Sݾakxä¦#)¥ÞÄ4-d_G’r fÆxfi0Çõr¿ºw¸Ôùe|ĹúÊ@h¯´åXÑ1ã ×%=¤È³½Û±é9¥Æ+4ÓgÖå©,7Î,WoXòz±>Þo(No(®ÞQû4Å3ÃÕ÷ùí×ôVïè5½iÓ*¤æµ[±>GJ’²Ö¹c¿wGFYépU£5Rþ33tJ@´n=^pÊ ClÂáâ^Ñ%woÖÀsÔeû#L(UrÏc0L”ßY¨1ª²»¾$J:ùEv¦Á1Eæ¸| Qã£Ü¢ì}6*E8Þaÿ¥/ir-[Çÿ )ÓÏR¦R¦?IÊ`ºF£·ù£×e7»ü¾©çnoóÜîm¾¦ß-2u¦FËZʳ?Rtë ÎpSÂûÊwèé(î3CAp[2ÂabáÂN]ÏØ´ÓïN¼Uz#ÇëÍû,,Cé¶Ëæöf±Z½XÝftQw¹| }¢:mýu&ô{ó.Õô¬~”SR-EÆ~ê©’ÛUj«=½ºªZ[ÎÂibu(3¹e°Fî»VF´Ä2ÌÕvÉ#]’Ãç¶ãÙ|/ ëN÷zúæ^)ºJqovVs¥©«ígås [cB3£dV¾wdUÓÀ;³äË”¤Ê1VÒðY¨ððÃÏeª
±µ¡4®I3)Ë’Aw]7p”ö:~[ØOþ9S’Îfü4/4úõ¦QÉ3« ‘
ËzõFXÖÏ ËqãVX
åå§
“yÑ
endstream
endobj
744 0 obj>stream
HìWÁ®¹
üþ7+%sÈ9CÎÁÀÉEE¾Y¤¤îg;»7ñ¼aYjµZ”«Û¶m/颥o|ªÛ«CÕ.½íæ0·#aLn²¥K*f&9ë¯6;ñDt) ˵G.«Ï
r÷’«R±Ìøjö¡ñ~ v¤>DÚmætÉösó ?ÂøÌÛöÃöíÛ?6Ûºý£åRUÞ
_´jojoµÁÒèB7éz±CxøÓíOÛß÷Tmm)©ÒõR(kâ±DÌøÛöÝ÷nþéã¿>üîÇÛ>¾~øéÓÇëöéãöÝïÿÈÛ_ÿéýKksX{ücô9FI}>5 &ES+>ÀÙ¯Kë
䦒NþPî¾#d?clnvc=¹É1 .)d;SäB¢&Ðâ¾aï¯×óÚ[ ÿBºFcãÁµµë®´]JnµWÝr±”ºT¹áV{{@s×¥5+¦JcÕóU,iºKCÎ×J¹w={@¥Ï=ËdËž@Ty_c¶k.V ? ¹sC³
zźͧ«c>ì#>'[2b£^ìiGµe«ÓÀéRãQÜTª¯5í{#¢¢Q^ö²ðA÷°FÍSöò¡Q1’òS=Rq6HÒçѨ
”½Z>N
^UVñ³¨ZB]bT-6ÊÚî /kÜ¥^!{4§ FûZ³.rìEÎr1Mv|¹%êºïx±æþªí3öðýoIeí¹lÖìÕZÎÕøØÄT2JÛqaq î-RFáw÷ ¡X”⫯èU]QÓv¾dUõ6Î;b¼²È]
ÌCÍì§CðúI³Ñ¬ëý
öw>çÊ¥¨¤$ŦZu+ýó&BÂDT7
Côó w&¢M|ÉDÏeN£à¹`ð¸1Ä&âi”÷»¨w”ÿÁÏ´ÄÝ´)»BÚ
f£¡Î]¨óvܧLÅpÿ§m”?iæ5ÊF..ª
ù#cjÀÞý J!7~Â#A©kȶRQ[Ý·ê1±q0*¦a
kJ^åÚ-^¿ºn÷#´õzIغÄÄæ¸DÖôÒ#mU&òÍtÞGckPÃh½@zâÞ{!³ª¹äÎç
½$DmÅ®×oÔëNоð¦ç0KR²äÖß2sÉi檸ê/ã-9ðxë±ùùÕ¼U´UÃZR/Üt;iVn]Ì^«ÒÙÀïâ·!IeÅ-PÖæv q仺AÀ½ HÅ. ïÈÎ4Ú¥¢u ¤Dv#”+ûðëB
âíìh9qx-:½GÔÌGjXÑI¾íÊÜTLDªËöìlèqëaªmC°’2«ù¶Kë+Æ¥^B}¸÷ÌýFñ~b×Ùk¾LÎX½gÂûÑÀ¯È2z¨áFì×Vªû0m¾Ú»çrfcb3EËYXÝWSà&«Ó¬Õýâ
È[3OöÞÐÕ{ÖtxIkFôÎÎVæZ)æû¥½ùôÑpY}¦vNL¡º%ìy¿ ªóò9,®;lÉsºÿiùòD¾hN
Источник
Ежемесячно кроха не только прибавляет в весе и длине тела, но также и радует родителей новыми навыками. Традиционно развитие ребенка первого года отмечают по месяцам. Основные особенности развития ребенка мы собрали в такую таблицу:
Возраст и физические показатели | Умения |
На момент рождения Рост (длина) – 49-50 см Вес – 3200-3300 г Окружность головы – 34-34,5 см Окружность грудной клетки – 32-34 см | Двигает ножками и ручками во время бодрствования. Вздрагивает и начинает моргать при резких звуках. Отвечает на раздражитель плачем. |
1 месяц Рост (длина) – 54-55 см Вес – 4200-4500 г Окружность головы – 36,5-37 см Окружность грудной клетки – 36-36,5 см | Пытается приподнять голову в положении на животе и до 5 секунд ее удерживать. Следит за перемещающимися яркими предметами и лицом взрослого. Реагирует на резкие звуки. Отвечает улыбкой. Начинает гулить. |
2 месяца Рост (длина) – 57-58 см Вес – 5100-5600 г Окружность головы – 38-39 см Окружность грудной клетки – 38-39 см | Длительно удерживает голову. Поворачивается на звук речи взрослого. Ухватывает предметы рефлекторно. Активно интересуется окружающим миром. Агукает. |
3 месяца Рост (длина) – 60-61,5 см Вес – 5800-6400 г Окружность головы – 39,5-40,5 см Окружность грудной клетки – 40-42 см | В вертикальной позиции хорошо держит голову. Долго рассматривает предметы. Издает разные звуки. При поддержке под мышки опирается ножками. В положении на животе приподнимается на предплечьях. Поворачивается на бок со спины. Эмоционально отвечает на разговор, недовольство проявляет громким плачем. Сосет пальцы или кулачек. |
4 месяца Рост (длина) – 62-64 см Вес – 6400-7000 г Окружность головы – 40,5-41,5 см Окружность грудной клетки – 41,5-42 см | Уверенно поднимает голову, лежа на животике. Держит ручками мамину грудь или бутылочку во время кормления. При играх смеется и улыбается. Подолгу гулит. Хватает руками висящие предметы. Переворачивается со спинки на живот. В положении на животе поднимается с опорой на ладони. Лежа на спинке, приподнимает голову и плечи. |
5 месяцев Рост (длина) – 64-66 см Вес – 6900-7500 г Окружность головы – 41,5-42,5 см Окружность грудной клетки – 43-44 см | Узнает маму и других близких людей. Осознанно провожает предмет взглядом. Переворачивается с животика в положение на спине. Захватывает и удерживает предметы двумя руками. Берет предмет из рук взрослого. Сидит с поддержкой. Длительно нараспев гулит. Отвечает на услышанные потешки и песенки. Рассматривает картинки. |
6 месяцев Рост (длина) – 66-67,5 см Вес – 7300-7900 г Окружность головы – 42-43 см Окружность грудной клетки – 44-45,5 см | Сидит без поддержки. Тянет руки к предмету, который заинтересовал. Поднимает игрушку, которая выпала из рук. Пробует предметы «на зуб». Начинает ползать. Учится есть с ложки. Начинает произносить слоги. Пробует вставать на ножки, удерживаясь за опору. Отзывается на имя. Внимательно слушает взрослого. Находит взглядом предмет, о котором говорит взрослый. |
7 месяцев Рост (длина) – 67-69 см Вес – 7600-8300 г Окружность головы – 43-44 см Окружность грудной клетки – 45-46,5 см | Хорошо ползает и сидит. Стоит с поддержкой за обе руки. Удерживает в руке предмет неправильной формы. Длительно играет с игрушками, изучая их свойства. Пьет из кружки с помощью взрослого. Пробует садиться. Показывает у себя части тела. |
8 месяцев Рост (длина) – 69-70,5 см Вес – 7900-8600 г Окружность головы – 43,5-44,5 см Окружность грудной клетки – 46-47 см | Ищет игрушку, которая упала. Перекладывает предмет из одной ручки в другую. Встает, держась за опору. Быстро ползает. Садится, ложится, переступает предметы. Лепечет с интонацией. Радуется другим детям. Показывает знакомые предметы, отвечая на вопрос «где?». Самостоятельно держит твердую пищу (сухарик, печенье). Боится расстаться с мамой. |
9 месяцев Рост (длина) – 70-72 см Вес – 8200-8900 г Окружность головы – 44-45 см Окружность грудной клетки – 47-48 см | Пробует стоять и делать первые шаги. Подражает другим детям. Тянется к интересующему предмету и пытается его достать. Осознанно манипулирует игрушками. Показывает части тела у человека и игрушки. Разрывает и сминает листы бумаги. Держась за опору, танцует под музыку. |
10 месяцев Рост (длина) – 71,5-73 см Вес – 8500-9200 г Окружность головы – 44-45,5 см Окружность грудной клетки – 47-48 см | Начинает брать маленькие предметы пальцами. Засовывает пальцы в дырочки, открывает ящики. Играет в прятки. Ходит с поддержкой за две руки взрослого. Может подняться и спуститься по лестнице (3-4 ступеньки). Понимает просьбы взрослого. Повторяет за взрослым жесты и звуки. Имитирует голоса животных. Машет рукой при прощании и встрече. Пробует самостоятельно есть ложкой. |
11 месяцев Рост (длина) – 73-74,5 см Вес – 8700-9400 г Окружность головы – 44,5-46 см Окружность грудной клетки – 48-49 см | Самостоятельно стоит. Ходит с поддержкой за одну руку. Поднимает предметы без приседания (нагибается). Умеет присесть без опоры. Собирает пирамидку. Складывает кубики. Начинает произносить «облегченные» слова. Играет в ладушки. Ярко реагирует на чужого человека или новые игрушки, а также на похвалу. Интересуется книжками и музыкальными игрушками. |
12 месяцев Рост (длина) – 74-76 см Вес – 8900-9600 г Окружность головы – 45-46 см Окружность грудной клетки – 48-49 см | Пробует самостоятельно ходить. Встает из позиции сидя на корточках. Самостоятельно пьет из чашки. Может отказываться от нелюбимой пищи. Откусывает печенье и другую твердую пищу. Понимает слова «нельзя» и «можно». Узнает животных и показывает их на картинке и на улице. Знает, как пользоваться некоторыми предметами. Произносит 10-15 слов. |
Источник
Еще сегодня ваш ребенок – несмышленый грудничок, но совсем скоро по дому будет бегать активный годовалый малыш. Чтобы знать, все ли необходимые навыки вовремя приобретает младенец, нужно отслеживать его развитие по месяцам.
Первый год жизни: календарь развития ребенка
Представляем вашему вниманию подробный календарь развития ребенка с самого рождения до достижения им 12-ти месячного возраста. Период до года – это тот этап жизни, когда малыш познает все вокруг, изучает себя и окружающих, поэтому это один из самых важных жизненных этапов. Поэтому читаем внимательно. Но сначала хотим показать вам короткое видео-резюме о развитии ребенка по месяцам:
Первый месяц
1-ый месяц жизни считается периодом адаптации как для мамы, так и для новорождённого ребенка. Организм младенца постепенно привыкает к новой обстановке. Если ребенок здоров и его ничего не беспокоит, он может проводить во сне большую часть суток. В короткие периоды бодрствования кроха хаотично двигает ручками и поджимает в коленях ножки. С первых дней жизни он начинает прислушиваться к разговорам окружающих, звукам погремушек и музыкального мобиля.
Физическое развитие
Новорожденный малыш 70% времени проводит во сне. В первые недели жизни младенец часто делает судорожные движения ручками. Физическая активность основана преимущественно на рефлексах: сосательном (рефлекторное сосание); хватательном (вложив палец в ладонь ребенка, он крепко сожмет свои пальчики); поисковым (рефлекс позволяет найти грудной сосок во время кормления).
В этом возрасте могут начать беспокоить кишечные колики. Избавиться от них поможет согретая пеленка перед кормлением, положенная на животик, легкий массаж живота по часовой стрелке, выкладывание на животик и специальные травяные чаи (укропная вода, фенхель).
Психомоторное развитие
Ближе к концу 1 месяца малыш подносит ручки к лицу (глазам, рту), чтобы они были в поле зрения. Лежа на животе, ребенок в этот период старается повернуть голову из стороны в сторону, но еще не удерживает её вес.
Основные моменты развития ребенка первого месяца жизни:
кормления по требованию (могут доходить до 10-12 раз в сутки, включая ночные);
физическая активность ребенка основана на рефлексах (сосательном, хватательном, поисковом);
плач обусловлен дискомфортом;
распознает материнский голос и запах, реагирует на него;
на несколько секунд может сфокусировать взгляд на лице взрослого или неподвижном предмете.
Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 600 г.
Увеличение роста – на 2-3 см.
Второй месяц
Во 2 месяце жизни у ребенка постепенно вырабатывается распорядок приема пищи и отхода ко сну. К этому возрасту малыш уже вовсю радует родителей своей улыбкой. Двухмесячный кроха способен чувствовать эмоциональное состояние мамы. Во время бодрствования младенец уже более активно двигает ножками и ручками, особенно в моменты общения со взрослым.
Физическое развитие
Во втором месяце жизни кроха уже более уверенно держит голову. Лежа на животе, малыш 10-15 секунд может удерживать голову и поворачивать её в разные стороны. У двухмесячного ребенка движения более скоординированы.
Психомоторное развитие
Что умеет ребенок в 2 месяца? Он любит рассматривать лица, подолгу фокусирует взгляд на предметах, находящихся на расстоянии 20-30 см. Появляются звуки гуления “а-а-а”, “е-е-е” и т.д. На знакомый голос отвечает улыбкой, улыбается при общении со взрослым.
Основные моменты развития ребенка второго месяца жизни:
реагирует на звуки, поворачивает голову в сторону его источника;
исследует собственные ладони и пальцы, сжимает их в кулачки и рассматривает;
делает первые неловкие попытки дотянуться до погремушки;
рефлексы новорождённого постепенно угасают;
у ребенка совершенствуется зрительный аппарат, с этого возраста малыш начинает проявлять интерес к ярким предметам.
Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 800 г.
Увеличение роста – на 3 см.
Третий месяц
В 3 месяца ребенок меняется с каждым днем, превращаясь из полностью зависимого от мамы младенца в активного, общительного грудничка. К трём месяцам малыш избавляется от рефлексов новорождённых, и учится сознательно контролировать своё тело. Ребенок все более интересуется происходящим вокруг него, у него вызывают любопытство новые лица, голоса. Малыш в ответ на общение может потихоньку “ворковать” и гулить.
Физическое развитие
Трехмесячный младенец уверенно опирается на предплечья в положении лежа на животе. Контролирует пальцы рук, разжимает и сжимает их. В вертикальном положении хорошо удерживает голову.
Психомоторное развитие
В этом возрасте малыш уже может хватать и удерживать игрушки. В гулении присутствуют тянущиеся звуки “б-у”, “ш-и” и т.д. При обращении взрослого активно двигает ручками и ножками, издает звуки, радуется.
Основные моменты развития ребенка третьего месяца жизни:
умеет поворачиваться со спины на бочок в обе стороны;
легко распознает источник звука и света, поворачивается к нему;
пытается схватить и удержать погремушку;
тянет в рот предметы и свои пальцы;
исследует руками своё лицо, поднимает и подтягивает к себе ножки.
Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 800 г.
Увеличение роста – на 2,5 см.
Четвертый месяц
В 4 месяца у ребенка уже достаточно укреплены мышцы шеи. Малыш освоил умение держать голову и с удовольствием осматривает происходящее вокруг по собственной воле. Поле зрения ребенка расширяется, теперь он видит не только общую картину, а может замечать и отдельные черты. Захват ладоней у младенца окреп, и кроха теперь может не только удерживать погремушку, но и пытается перекладывать её из одной ручки в другую.
Физическое развитие
Четырехмесячный младенец уже легко переворачивается с бока на спинку. Лежа на животе поднимает высоко голову и подбородок. Движения его ручек и глаз скоординированы. Пытается захватить подвешенную игрушку, тянется к ней.
Психомоторное развитие
В четыре месяца малыш узнает на расстоянии привычные предметы и лица. Он улыбается в ответ на речь родителей. Четырехмесячный ребенок начинает имитировать некоторые звуки. Подолгу и нараспев гулит. Отличает маму от других взрослых. При попытке посторонних поиграть с ним настораживается, но после проявляет оживление.
Основные моменты развития ребенка четвертого месяца жизни:
в положении лежа на спине делает первые попытки сесть, приподнимая верхнюю часть тела;
лежа на животе делает первые ползающие движения;
при кормлении из бутылочки поддерживает её руками;
следит глазами за движущимися объектами, фиксирует взгляд;
с любопытством рассматривает свое отражение в зеркале на руках у взрослого.
Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 750 г.
Увеличение роста – на 2-3 см.
Пятый месяц
В 5 месяцев кроха хорошо видит удаленные предметы. Он может улыбаться стоящей посередине комнаты маме, и заметит вас на расстоянии нескольких метров от кроватки. Пятимесячный малыш с интересом всматривается в работающий экран телевизора. Ребенок уже научился самостоятельно переворачиваться, и пытается ползать на животе.
Физическое развитие
У пятимесячных малышей происходит новый скачок в развитии. Лежа на животе, кроха упирается в поверхность ладонями вытянутых рук. При поддержке подмышками он устойчиво стоит на ножках. Малыш способен взять из рук взрослого игрушку и удерживать её.
Психомоторное развитие
В 5 месяцев грудничок певуче гулит с разнообразной интонацией и громкостью. Улавливает различие ласкового и строгого тона. При прерывании общения, если мама отлучается, он сучит ножками и возмущенно кричит.
Основные моменты развития ребенка пятого месяца жизни:
будучи поднятым в вертикальное положение и коснувшись ступнями поверхности, пытается оттолкнуться ножками;
гулит и имитирует звуки, произносимые взрослым (“ма-ма”, “а-гу”);
дотягивается до игрушек, хватает их и тянет ко рту;
радуется играм со взрослым, в случае прекращения игры может заплакать;
в 5 месяц у многих детей начинается прорезывание первых зубов.
Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 700 г.
Увеличение роста – на 2 см.
Шестой месяц
Ребенок в 6 месяцев лучше выражает свои эмоции и желания, часто озвучивает их. Теперь он может плакать не только тогда когда ему некомфортно или он хочет кушать. Плач может быть вызван желанием сменить занятие или же поиграть с другой игрушкой. Активное укрепление мышц спины и шеи способствуют умению сидеть, ребенок может без поддержки просидеть короткое время. Но самостоятельно приседать он научится чуть позже. Лежа на животе подтягивает поочередно ножки и пытается встать на четвереньки, чтобы поползти.
Физическое развитие
В этом возрасте при подтягивании за руки малыш садится из положения лежа на спине. Сидит при поддержке взрослых или опоре в виде подушек. Осваивает ползание вперёд. Ребенок уже способен удерживать игрушку и перекладывать её из одной руки в другую.
Психомоторное развитие
Шестимесячный малыш уже может отличить своё имя от других и реагирует на его произношение. У младенца появляется лепет, отдельные слоги (“па”, “ба”, “ма”). В этот период малыш любит находиться на руках у мамы. Кроха перестает плакать, когда его берут на руки.
Основные моменты развития ребенка шестого месяца жизни:
осваивает ползание “по-пластунски”, к концу 6-ого месяца может отползти на 20-30 см к предмету;
вставая на четвереньки, учится раскачиваться вперед-назад, что способствует укреплению навыка ползания;
в игре использует обе ручки, перекладывает игрушки из одной руки в другую;
играет на развивающем коврике с небьющимся зеркалом, отдает предпочтение музыкальным игрушкам;
Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 650 г.
Увеличение роста – на 2 см.
Седьмой месяц
В 7 месяцев малыш переживает настоящий скачок в эмоциональном развитии. Начинает проявляться его характер и темперамент. Он не только впитывает в себя информацию, но и прилагает к повседневной жизни полученные знания. Ребенок различает крупные предметы (часы, телевизор, зеркало) и способен показать их. К концу месяца ребенок сможет ненадолго удерживать свой вес на ногах и самостоятельно вставать, держась обеими руками за опору.
Физическое развитие
Семимесячный малыш сидит без поддержки с опорой на ладони рук. С удовольствием бросает игрушки на пол или стучит ими друг об друга. С легкостью поворачивается с живота на спину. Младенцы в этом возрасте – настоящие непоседы.
Психомоторное развитие
Кроха подолгу лепечет, находясь в кроватке. Различает близких и незнакомых людей. На незнакомцев реагирует громким плачем. Может подолгу изучать лицо мамы с помощью рук. Любит разглядывать картинки, листать книжки.
Основные моменты развития ребенка седьмого месяца жизни:
тянется за предметом или к маме обеими руками;
садится с помощью взрослого и сидит без поддержки;
пытается привлечь к себе внимание, проявляет интерес к простым играм (“ку-ку”, “ладушки”);
активно пропевает звуки, появляется простое звукоподражание голосов животных (“га-га”, “кря-кря”);
любит листать книжки и рассматривать яркие картинки.
Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 600 г.
Увеличение роста – на 2 см.
Восьмой месяц
Ребенок ведет себя гораздо активнее, чем в предыдущие месяцы. Он может садиться и передвигаться с помощью ползания, встает в кроватке. Малыш легко отличает своих родителей от посторонних и сможет найти их лица даже на фотографии. Проявляет желание самостоятельно держать ложку при приеме пищи. Понимает простые просьбы -что-то показать или принести одни из своих игрушек.
Физическое развитие
Восьмимесячный ребенок испытывает удовольствие от ходьбы и осваивает приставные шаги возле любой доступной опоры. Самостоятельно садится, во время ползания может вставать и раскачиваться на четвереньках.
Психомоторное развитие
Лепечет, повторяя слоги “ма-ма-ма”, “ба-па” и т.д. Осваивает движение прощания рукой. Любит играть в “ку-ку”, “ладушки”. При вопросе пытается найти взглядом знакомый предмет или человека.
Основные моменты развития ребенка восьмого месяца жизни:
держась за опору, ходит приставными шагами;
легко ориентируется и перемещается с одного места на другое;
ребенку уже меньше нравится лежать, он старается принять вертикальное положение при любом удобном случае;
активно лепечет, словарный запас пополнятся новыми звуками и простыми словами.
Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 550 г.
Увеличение роста – на 1,5 см.
Девятый месяц
В 9 месяцев малыш чувствует уверенность, стоя на ножках и пытается делать первые неуверенные шаги, держась за опору. Он еще не научился опускаться на пол без падения, поэтому может часто падать. К концу месяца ребенок научится лучше удерживать баланс и равновесие. Кроха уже хорошо пьет из поильника с носиком и учится пить из взрослой кружки.
Физическое развитие
Малыш активно начинает учиться самостоятельной ходьбе. Девятимесячный кроха садится и встает на ножки, держась за опору, без помощи взрослого. Ходит при поддержке за обе руки.
Психомоторное развитие
Начинает подражать сам себе, повторяя случайно возникшие звуки и слоги. Реагирует на собственное имя. Играет в “ладушки”, машет “пока-пока”.
Основные моменты развития ребенка девятого месяца жизни:
садится из положения лежа на спине/животе самостоятельно;
во время ползания может разворачиваться и перемещаться в любую сторону, а не только вперед;
хорошо запоминает названия окружающих предметов и по просьбе показывает их;
реагирует на слово “нельзя”, понимает запреты;
много лепечет на собственном языке, понятном только близким.
Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 500 г.
Увеличение роста – на 1,5 см.
Десятый месяц
Малыш может удерживать равновесие и даже делать несколько шагов подряд, пока его не подхватит взрослый. В 10 месяцев ребенок может по 15-20 минут беспрерывно играть, увлекаться пирамидкой или кубиками. Может перелистывать в книжках страницы. Стремится играть с другими детьми в гостях или на прогулке.
Физическое развитие
Десятимесячный малыш, держась лишь одной рукой за опору, может сделать самостоятельные шаги. Приседает и встает по своему желанию за любым предметом. Основным способом передвижения становится уже не ползание, а ходьба.
Психомоторное развитие
Стремится копировать взрослую речь, вслушивается в разговор. Узнает и находит знакомые предметы по просьбе взрослого (“дай лялю”, “где мячик?”)
Основные моменты развития ребенка десятого месяца жизни:
может стоять несколько мгновений без опоры;
делает 2-3 шага вперед без поддержки;
ползает на руках и коленях, удерживая на них вес тела;
любит разбрасывать игрушки из кроватки/манежа;
показывает части тела на себе и на взрослом.
Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 450 г.
Увеличение роста – на 1,5 см.
Одиннадцатый месяц
Малыши в 11 месяцев проявляют любопытство ко всему, что их окружает. Ребенок стремится изучить предмет самыми разными способами – трясти им в воздухе, бросать или ударять о поверхность. Любит играть в игру “спрятанная игрушка”, с легкостью находит её. В книжках смотрит на правильную картинку, когда слышит название определенного предмета.
Физическое развитие
В 11 месяцев ребенок уверенно стоит без опоры. Активно учится делать первый шаг без поддержки. Любит двигаться, танцевать под музыку, играть с другими детьми.
Психомоторное развитие
Произносит осознанные лепетные слова (“ма-ма”, “па-па”, “ав-ав”). Реагирует на слово “нельзя”. Играет с пирамидкой. Знает и показывает части своего тела.
Основные моменты развития ребенка одиннадцатого месяца жизни:
активно двигается (садится, ложится, встает самостоятельно);
неравнодушен к похвале, также понимает строгую речь;
может показать пальцем на желаемый предмет;
новые шаги в общении со взрослым: машет “привет”/”пока” ручкой, утвердительно кивает или отрицательно машет головой;
может самостоятельно брать мелкие кусочки пищи пальцами.
Прибавка в весе (в среднем) к концу месяца – 400 г.
Увеличение роста – на 1,5 см.
Двенадцатый месяц (1 год)
Ребенок к году уже окреп как маленькая личность. Здесь подробно описано, что умеет ребенок в один год. Если кратко, то он меньше волнуется в присутствии незнакомых людей, ведет себя настойчиво, активно выражает свои желания. Начинает демонстрировать собственнические наклонности по отношению к маме или игрушкам. Словарный запас ребенка растет очень быстро, малыш понимает всю обращенную к нему речь и быт
Источник