Детский сад 150 центр развития ребенка омск

Наш коллектив педагогов — это профессиональный коллектив единомышленников работоспособный и творческий.

Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень через курсовую подготовку, участвуют в методических объединениях, семинарах и конкурсах профессионального мастерства. Наш коллектив умеет работать в режиме развития, используя новшества и инновации для продвижения вперед и получения качественного образования.

Администрация

заведующий Ольга Николаевна Вольфсон

координирует и контролирует работу ДОУ

должность: заведующий
образование: высшее педагогическое, Государственное и муниципальное управление, профессиональная переподготовка: квалификация — логопед, с правом ведения профессиональной деятельности в сфере образования
стаж работы: общий — 27 лет, педагогический — 8 лет, стаж в должности руководителя 15 лет.
Квалификационная категория — соответствие занимаемой должности.
КПК: 2015 г. — БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Управление образовательной организацией в условиях реализации ФГОС ДО».
2018 г. — БДОУ ДПО «ИРООО» , по теме: «Управление повышением качества дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО».
2018 г. ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет», по теме «Управление дошкольной образовательной организацией в современных условиях»
2019 г. — награждена грамотой департамента образования Администрации города Омска за многолетний, безупречный труд.
Тел/факс: 61-03-21
email: detsad150@rambler.ru

Педагог-психолог

Ильюшевич Ольга Викторовна

должность: педагог-психолог
образование: высшее педагогическое
квалификация: педагог-психолог
квалификационная категория: первая
КПК: 2020 г. — БДОУ ДПО «ИРООО» , по теме: «Реализация программы коррекционной работы в соответствии с требованиями ФГОС».
2019 г. — «Инновационные формы работы с семьей в условиях реализации ФГОС»
стаж работы: общий — 13 лет, педагогический —10 лет
Награждена Почетной грамотой Министерства образования Омской области.

Музыкальные руководители

Горбунова Надежда Михайловна

должность: музыкальный руководитель
квалификационная категория: первая
образование: среднее профессиональное
квалификация: преподаватель ДМШ, руководитель самодеятельного оркестра.
квалификационная категория: первая
КПК: 2019г.— БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Культурологическая поддержка детства в условиях ДОУ, семьи и социума»
стаж работы: общий — 32 года, педагогический — 32 года
Награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ

Суханова Елена Владимировна

должность: музыкальный руководитель
квалификационная категория: первая
образование: высшее
квалификация: учитель музыки
КПК: 2019 г.— БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Культурологическая поддержка детства в условиях ДОУ, семьи и социума»
стаж работы: общий -16 лет, педагогический -15 лет
Награждена Почетной грамотой Министерства образования Омской области.

Педагоги

По любому вопросу, который касается воспитания дошкольников, общения с ребенком, родители воспитанников, сотрудники могут обратиться к старшему воспитателю

Дорошкина Татьяна Борисовна

должность: старший воспитатель
образование: высшее педагогическое
квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии
квалификационная категория: первая
КПК: 2017г. —БОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Организация различных видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте в соответствии с ФГОС ДО»
КПК:2019г. — БОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Технологии сочетания приемов коррекции и образования дошкольников с ОВЗ»
стаж работы: общий — 14 лет, в данной должности — 1 год
Награждена: Почетная грамота департамента образования Администрации города Омска
Тел/факс: 61-03-21,
email: detsad150@rambler.ru

Ахрименко Елена Васильевна

должность: воспитатель
образование: среднее профессиональное
квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях
квалификационная категория: первая
КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Преобразование развивающей предметно-пространственной среды с учетом особенностей поколения Z»
стаж работы: общий — 37 лет , педагогический — 36 лет.
Награждена Почетной грамотой Министерства Образования РФ, нагрудный знак «Почетный работник воспитания и просвещения РФ»

Айтуарова Бибигуль Асыловна

должность: воспитатель
образование: среднее профессиональное
квалификация: учитель начальных классов с дополнительной квалификацией воспитатель
КПК: 2020 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Проектирование практик воспитания дошкольников в изменяющейся социально-культурной ситуации»
стаж работы: общий — 5 лет, педагогический — 5 лет

Варганова Юлия Николаевна

должность: воспитатель
образование: высшее
квалификация: педагог дошкольного образования
КПК: 2020 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Проектирование практик воспитания дошкольников в изменяющейся социально-культурной ситуации»
стаж работы: общий — 9 лет, педагогический— 9 лет

Головачёва Людмила Владимировна

должность: воспитатель
образование: высшее
квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях
квалификационная категория: первая
КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Проектирование практик воспитания дошкольников в изменяющейся социально-культурной ситуации»
стаж работы: общий — 19 лет, педагогический— 15 лет

Жаварова Гульнара Сейтмановна

должность: воспитатель
образование: высшее
квалификация: педагог дошкольного образования
КПК: 2020г — БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Проектирование практик воспитания дошкольников в изменяющейся социально-культурной ситуации»
стаж работы: общий — 12 лет, педагогический — 12 лет

Каузова Наталья Анатольевна

должность: воспитатель
образование: высшее
квалификация: педагог дошкольного и дополнительного образования
КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Проектирование практик воспитания дошкольников в изменяющейся социально-культурной ситуации»
стаж работы: общий — 24 года, педагогический — 15 лет

Келлер Яна Давыдовна

должность: воспитатель
образование: среднее профессиональное
квалификация: педагог дошкольного образования
КПК: нет
стаж работы: общий — менее года, педагогический — менее года

Кудакова Александра Олеговна

должность: воспитатель
образование: высшее
квалификация: учитель географии
квалификационная категория: первая
КПК: 2018 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Содержание образовательных областей с соответствии с ФГОС ДО»
стаж работы: общий — 11 лет, педагогический — 9 лет
Награждена: Почетная грамота департамента образования Администрации города Омска

Лиханова Мария Николаевна

должность: воспитатель
образование: среднее профессиональное
квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста
квалификационная категория: нет
КПК: 2020г — БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Преобразование развивающей предметно – пространственной среды с учетом особенностей поколения Z»
стаж работы: общий — 12 лет, педагогический — 7 лет

Месингер Екатерина Андреевна

должность: воспитатель
образование: высшее
квалификация: воспитатель
квалификационная категория: первая
КПК: 2018г. — БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Создание педагогических условий для реализации ФГОС ДО»
стаж работы: общий — 7 лет, педагогический — 4 года

Моргунова Елена Евгеньевна

должность: воспитатель
образование: среднее профессиональное
квалификация: воспитание в дошкольных учреждениях
квалификационная категория: первая
КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Преобразование развивающей предметно-пространственной среды с учетом особенностей поколения Z»
стаж работы: общий — 34 года, педагогический — 27 лет
Награждена: Почетная грамота департамента образования Администрации города Омска

Прибыль Юлия Александровна

должность: воспитатель
образование: высшее
квалификация: бакалавр. Психолого – педагогическое образование
квалификационная категория: первая
КПК: 2018 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Организация различных видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
стаж работы: общий — 26 лет, педагогический — 6 лет

Ракимжанова Фарида Хаиржановна

должность: воспитатель
образование: высшее
квалификация: учитель русского языка и литературы
квалификационная категория: первая
КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Проектирование практик воспитания дошкольников в изменяющейся социально-культурной ситуации»
стаж работы: общий — 31 год, педагогический — 31 год

Саенко Наталья Викторовна

должность: воспитатель
образование: среднее профессиональное
квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях
квалификационная категория: первая
КПК: 2019 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Преобразование развивающей предметно-пространственной среды с учетом особенностей поколения Z»
стаж работы: общий — 7 лет, педагогический — 6 лет

Теплякова Галина Александровна

должность: воспитатель
образование: среднее профессиональное
квалификация: воспитатель детского сада
квалификационная категория: первая
КПК: 2020 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Проектирование практик воспитания дошкольников в изменяющейся социально-культурной ситуации»
стаж работы: общий — 49 лет, педагогический — 45 лет.
Награждена Почетной грамотой РФ Министерства Образования РФ
Награждена Знаком отличника общего образования

Флах Екатерина Давидовна

должность: воспитатель
образование: высшее
квалификация: Филолог. Преподаватель по специальности «Филология», дошкольное образование.
квалификационная категория: первая
КПК: 2020 г.- БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Реализация программ дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО
стаж работы: общий — 5 лет, педагогический— 5 лет

Черепанова Ольга Андреевна

должность: воспитатель
образование: среднее-специальное
квалификация: воспитатель в дошкольных учреждениях
КПК: нет.
стаж работы: общий 14 —лет, педагогический — 14 лет

Черкашина Людмила Евгеньевна

должность: воспитатель
образование: среднее-профессиональное
квалификация: воспитатель детского сада
КПК: 2018 г. «Создание педагогический условий для реализации ФГОС ДО»
стаж работы: общий — 25 лет, педагогический — 25 лет
Награждена Почетная грамота департамента образования Администрации города Омска

Шипицына Людмила Михайловна

- должность: воспитатель
- образование: среднее-профессиональное
- квалификация: педагог дошкольного образования.
- квалификационная категория: первая
- КПК: 2018 г. «Создание педагогический условий для реализации ФГОС ДО»
- стаж работы: общий — 33 года, педагогический — 4 года

Шуленкова Юлия Сергеевна

- должность: воспитатель
- образование: среднее-профессиональное
- квалификация: педагог дошкольного образования.
- КПК: 2020г — БДОУ ДПО «ИРООО», по теме: «Проектирование практик воспитания дошкольников в изменяющейся социально-культурной ситуации»
- стаж работы: общий — 4 года, педагогический — 1 год

Источник

Уровень образования: дошкольное образование

Форма обучения: очная, в соответствии с реализуемой программой, режимом дня и регламентом непосредственно образовательной деятельности

Нормативный срок обучения: 5 лет.

Образование в БДОУ осуществляется на русском языке

Численность обучающихся (воспитанников) на 01.09.2020 — 402 ребенка

В БДОУ 11 групп

Из них:

группы детей раннего возраста (от 2 до 3 лет) — 1;

группы детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) — 10.

Сроки учебного года – с 1 сентября по 31 мая текущего года.

С 1 июня по 31 августа в ДОО действует летний оздоровительный период (ЛОП).

Дошкольное образование детей от 2 до 7 лет осуществляется в соответствии с Основной образовательной программой БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка-детский сад № 150» , Основная образовательная программа дошкольного образования БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка-детский сад № 150» , разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом программ «Детский сад — дом радости» под научной редакцией Н.М. Крыловой и «Детский сад — 2100» под редакцией Д.И. Фельдштейна и Р.Н.Бунеева. Основная образовательная программа разработана творческой группой педагогов БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка-детский сад № 150» с учетом ФГОС дошкольного образования, особенностей образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов воспитанников. Определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени дошкольного образования. Программа обеспечивает достижения воспитанниками готовности к школе. Программа сформирована на основе психолого-педагогической поддержки, позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования).

Основная образовательная программа ДОО реализуется в течение всего времени пребывания воспитанников в дошкольных группах.

Комплексная образовательная программа «Детский сад – дом радости» Крыловой Н.М.

Основная образовательная программа дошкольного образования «Детский сад 2100». Под ред. Бунеева Р.Н.

Годовой план 2020-2021

Учебный план на 2020-2021уч.г

Модель занятий на 2020-2021 уч.год

Режим дня воспитанников

Дополнительное образование детей

Педагоги БДОУ г.Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 150», ведут кружковую работу и работают по дополнительным образовательным программам, разработанным самостоятельно:

4 группа — «Веселый язычок»

5 группа — «Театрализованная деятельность в средней группе»

7 группа – «Веселая клеточка»

8 группа – «Умные пальчики»

9 группа – «Умелые пальчики»

10 группа – «Волшебная клеточка»

11 группа – «По дороге к Азбуке».

Другие методические материалы:

Положение об инклюзивном образовании в БДОУ г. Омска «Центр — развития детский сад №150»

Программа развития (2016-2020 гг).

Источник

Основной целью ДОУ является организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования по основной общеобразовательной программе через создание системы интегративного образования, регулирующего право каждого ребёнка на качественное образование, обеспечивающее равные стартовые возможности для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе и в условиях интеграции семьи и детского сада.

Основными задачами БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка — детский сад №150» являются:

охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
обеспечение разностороннего развития детей;
воспитание, с учетом возрастных категорий детей, гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Управленческая структура БДОУ г. Омска

«Центр развития ребенка — детский сад №150»

Руководство БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка — детский сад №150» осуществляется в соответствии с Уставом дошкольного учреждения, Законом об образовании, законодательством Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка.

Организационная структура управления детским садом представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она может быть представлена в виде трех уровней.

На первом уровне управления находится заведующий детским садом, который осуществляет руководство и контроль над деятельностью всех структур. Заведующий выполняет свои функции в соответствии с должностной инструкцией. Указания и распоряжения заведующего обязательны для всех участников образовательного процесса. Непосредственное управление детского сада № 150 осуществляет заведующий — Вольфсон Ольга Николаевна (приказ о назначении от 20.10.2014 г.), которая действует от имени учреждения, представляя его во всех организациях и учреждениях, осуществляет руководство учреждением в соответствии с Уставом.

На втором уровне управление осуществляется заведующим хозяйством — Скачковой Анной Вячеславовной, она осуществляет руководство и контроль всей хозяйственной деятельностью детского сада № 150. Указания, даваемые заместителем заведующего по АХР в пределах его компетенции, обязательны для всех работников.

На третьем уровне управление осуществляет старший воспитатель — Дорошкина Татьяна Борисовна, главный бухгалтер — Кузнецова Марина Владимировна, шеф-повар — Сафина Гульнара Муноваровна, медицинская сестра — Максимовская Наталья Борисовна, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную и опосредованную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовки, опыта, а также структуры дошкольного учреждения. Указания, даваемые старшим воспитателем, медицинской сестрой, в пределах их компетенции, также обязательны для всех работников. Управление педагогической деятельностью осуществляется Педагогическим советом. Вопросы его компетенции определены Уставом и Положением о педагогическом совете. В соответствии со ст.ст. 63 – 64 Федерального закона от 29.12.2013 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование является уровнем общего образования и направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Положение о педагогическом совете.

Положение о родительском комитете.

Источник

В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды. Здание детского сада светлое, имеется центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ:

Пандусы для доступа в помещение школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют

В групповых комнатах спальные комнаты отделены друг от друга, имеются обогреваемые полы.

Наличие оборудованных учебных помещений, в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ:

групповые помещения – 11 (для детей раннего возраста –1, для детей дошкольного возраста — 10)
кабинет заведующего — 1
методический кабинет — 1
кабинет педагога – психолога — 1
музыкальный зал – 1
физкультурный зал-1
пищеблок — 1
прачечная — 1
медицинский блок -1

Материально- техническое оснащение:

Все кабинеты оформлены и материально оснащены.

Групповые комнаты содержат игровую, познавательную и обеденную зоны, оборудованые согласно санитарных правил и нормативов.

При создании предметноразвивающей среды учтены возрастные, индивидуальные особенности детей каждой группы. Группы постепенно пополняются современным игровым оборудованием, современными информационными стендами. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции.

В БДОУ уютно, удобно и комфортно детям, а созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование отдельных ее элементов.

Наличие оборудованных объектов спорта,в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ОВЗ:

Физкультурный и музыкальный зал оснащены всем необходимым: музыкальный центр, пианино, и спортивный инвентарь.

В детском саду для проведения педагогических советов, мастер-классов, открытых занятий, утренников и других различных мероприятий широко используются современные информационно-коммуникационные технологии.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:

Одной из главных задач нашего детского сада является сохранение и укрепление здоровья детей. Решению этой задачи подчинены все направления деятельности дошкольного учреждения, деятельность всех сотрудников. Причем достижение этой задачи в полной мере без ущерба для здоровья детей возможно лишь при условии объединения усилий всех сотрудников.

Медсестра контролирует выполнение санэпидрежима, карантинных мероприятий. Ведется постоянный контроль за освещением, воздушным, температурным режимом в ДОУ, за питанием. В течение года организован осмотр детей врачами–специалистами.

Блок медицинского кабинета состоит из непосредственно медицинского кабинета и прививочного кабинета, изолятора.

Оборудование: письменный стол, стулья, шкаф канцелярский, шкаф для хранения медикаментов, манипуляционный столик со средствами для оказания неотложной помощи и с набором прививочного инструментария, умывальная раковина, ведро с педальной крышкой, весы медицинские, ростомер, лампа настольная для офтальмологического и оториноларингологического обследования, тонометр с детской манжеткой, фонендоскоп, биксы, жгут резиновый, пинцет, термометры медицинские, ножницы, грелка резиновая, лотки, шпатели, кварцевая лампа, кушетка для осмотра детей, холодильник.

В детском саду имеются кабинет педагога-психолога, в котором проводятся специальные занятия с детьми и консультации с родителями воспитанников.

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ:

Организация питания воспитанников :

В детском саду воспитанникам обеспечено сбалансированное питание в соответствии с их возрастом и временем пребывания в детском саду по нормам, утвержденным СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций». Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинский персонал и заведующего детским садом.

В детском саду организовано 4-х разовое питание. В рацион питания воспитанников ДОУ включены все основные группы продуктов – мясо, рыба, яйца, пищевые жиры, сахар, кондитерские изделия, хлеб, крупа и др. Ежедневно в меню включены овощи, как в свежем, так и в вареном и тушеном виде, фрукты. Дети регулярно получают на полдник молочные и кисломолочные продукты.

Питание детей осуществляется в соответствии с примерным десятидневным меню, разработанным медицинским работником детского сада, утвержденным приказом заведующего и согласованным с Управлением Роспотребнадзора. При составлении меню используется разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам. Готовая пища выдается только после снятия пробы бракеражной комиссией и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд.

Весь цикл приготовления блюд происходит на пищеблоке. Пищеблок оснащен всем необходимым техническим оборудованием, на 100% укомплектован кадрами, работники пищеблока своевременно проходят санитарно-гигиеническое обучение, плановые медосмотры.

Питание воспитанников организовано в групповых комнатах.

Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Имеется доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям.

Техническое оборудование:

5 персональных компьютеров,
2 ноутбука,
мультимедийное оборудование

Организованная в БДОУ предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфортна, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.

Электронные образовательные ресурсы,к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:

Официальный сайт Министерства образования и науки РФ www.mon.gov.ru
Федеральный портал «Российское образование» www.edu.ru
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» www.window.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов shoool-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов fcior.edu.ru

Источник