Центр развития ребенка умка в королеве

Центр развития для детей от 16 месяцев и старше Умка г. Королев

Группы

1.

Группы раннего развития Малыши для детей до 3 лет.

Рисование, танцы, игры, направленные на физическое развитие, и информация об окружающем мире, в индивидуальной и групповой форме.

В занятия входит:

• Развитие крупной и мелкой моторики.
• Эмоциональное развитие.
• Развитие слуха, зрения, сенсорного восприятия мира.
• Музыкальные занятия, танцы, рисование.
• Знакомство с чтением, математикой, окружающим миром.
• Игры и задания, формирующие у малыша восприятие себя в обществе и моделирующие варианты поведения в различных ситуациях, встречающихся в жизни.
• Задания, направленные на увеличение активного и пассивного словаря.
• Занятия, направленные на развитие активной речи.

2. Группа “Непоседы” для детей 2.5-3 лет

Логопед, психолог, руководители кружков.

• Музыкальное занятие: пение, музыкальные движения, игра на простейших музыкальных инструментах.
• Художественное творчество: изучение основных средств изображения (карандаш, кисть, фломастер) и формообразующих движений (рисование круга, линий различной ширины и длины, точек и т.п.). На занятии лепкой дети изучают формообразующие движения, лепят колобки, шарики, на основе их – простейшие сюжеты. На занятии аппликацией дети работают с готовыми деталями, учатся аккуратно использовать клей, наносить его по всей поверхности детали. Уроки конструирования тесно связаны с аппликацией и лепкой.
• Математика
• Развитие речи, Окружающий мир

3. Группа “Почемучки” для детей 3-4 лет

Логопед, психолог, руководители кружков.

• Музыкальное занятие: пение, музыкальные движения, игра на простейших музыкальных инструментах.
• Художественное творчество: изучение более сложных форм и жанров (пейзаж, натюрморт). Работают карандашом для создания рисунка к работе. Начинают использовать ножницы при создании аппликации. Глубже изучают народное творчество.
• Театр
• Математика
• Развитие речи, Окружающий мир

4. Группа “Лучики” для детей 4-5 лет

Логопед, психолог, руководители кружков.

• Математика
• Развитие речи
• Английский язык
• Музыкальное занятие: пение, музыкальные движения, игра на музыкальных инструментах, развитие чувства ритма, приобщение к миру музыки.
• Художественное творчество: знакомство с понятиями натюрморт, иллюстрация, графика, портрет, орнамент. Изучается тепловая тепло-холодность, насыщенность, постельные тона. В лепке дети работают над сюжетными композициями, изучают рельеф. На уроках росписи работа с деревянными изделиями, включая в сюжет не только народное прикладное искусство, но и свои сюжеты.
• Театр

5. Группа “Знайки” для детей 5-6 лет

Логопед, психолог, руководители кружков.

• Математика
• Развитие речи
• Обучение грамоте
• Английский язык
• «Культура И я»( МХК): Знакомство с разными странами, их культурой и бытом. Выполнение творческих заданий для закрепления темы. Рассматриваются изобразительное искусство, архитектура, скульптура и костюм.
• Музыкальное занятие: пение, музыкальные движения, игра на музыкальных инструментах, развитие чувства ритма, приобщение к миру музыки.
• Художественное творчество и Самоделкин: происходит закрепление всех полученных знаний и навыков. В работах дети проявляют самостоятельность, объясняют тему и цель своей задумки при ее создании. Также продолжают изучать новые материалы (пастель) и т.д.

6. Группа “Умки”, предшкольная подготовка для детей 6-7-8 лет

Группа работает по упрощенной программе 1 класса.

Логопед, психолог, руководители кружков.

• Музыкальное занятие
• Мировая художественная культура (МХК)
• Самоделкин
• Развитие речи
• Окружающий мир
• Художественное творчество
• Математика
• Английский язык
• Художественная литература

Частный детский сад и ясли Умка

Детский сад – малокомплектные группы до 10 человек, 3-разовое питание. Культурные и образовательные занятия детского центра. Группы полного и неполного дня (для дошкольников и начальной школы).

Условия приема: справка от врача, заключение договора, заключение дополнительного соглашения на платные услуги, оплата вступительного взноса

Услуги центра

1. Игровые занятия, развивающие логику, внимание, мышление, память

2. Студии Музыка и фитнес, Детский фитнес: ритмика, детский фитнес, танцы, гимнастика, подвижные игры, оздоровительные занятия

Занятия в игровой форме; включают элементы общефизической подготовки и лечебной физкультуры;

Занятия в студии “Музыка и фитнес” проходят в соответствии с программой Детство и использованием элементов методики Е. Железновой Музыка с мамой.

Примерное содержание занятия:

• веселая зарядка;
• дыхательная гимнастика;
• прыжки, ходьба, бег; Занятия ребят в студии “Музыка и фитнес”
• ползание;
• кувырки;
• веселые сюжетные игры;
• фитбол в виде сказки.

3. Художественное творчество – поделки из пластилина, цветной бумаги, природного материала, рисование, вышивание, бисероплетение, декупаж

4. Детский театр

• Развивающие игры (цели игры: развитие внимания слухового и зрительного, развитие выдержки, согласованности действий, развитие памяти и образного мышления, развитие наблюдательности и фантазии, развитие пластической выразительности и умение руководить своим телом и т.д.)
• Изучение и освоение средств выразительности (мимика, жесты, движения)
• Изучение культуры поведения в театре, закулисной жизни (из чего состоит театр, как рождается театральное действие)
• Изучение видов театра: кукольный, марионеточный, музыкальный (опера, балет, мюзикл), драматический
• Чтение сказок, рассказов, стихотворений. Беседы по ним, обсуждение персонажей, сюжета. Проигрывание этюдов по мотивам произведений.
• Постановка произведений с использованием различных видов театра
• Беседы о литературе (русской и зарубежной), её видах
• Изучение основных театральных понятий (декорация, костюм, антракт, грим, аплодисменты, диалог, монолог и т.д.)

5. Авторский курс “Дизайн интерьера для детей” для подростков от 13 лет. Проектирование интерьера в системе Archicad, планы, разрезы, развертки, 3-D картинки. Разделы:

• Колористика: теория цвета, основные характеристики цвета, цветовой круг, психологическое воздействие цвета, цветовые ассоциации, цвет и пространство.
• Композиция: средства композиции – контраст, ньюанс, симметрия, ассиметрия, ритм; статичная и динамичная композиция; баланс и законы равновесия; фронтальная, объемная, объемно-пространственная композиция.
• Стили интерьера: понятие о стиле; история развития европейских стилей; связь архитектурных стилей и стилей интерьера; классификация стилей.
• Конструктивные элементы интерьера: стены, пол, потолок, окна, двери, лестницы, камины.
• Отделочные материалы: современные отделочные материалы для полов, стен, потолков; лепное искусство.
• Освещение: естественное и искусственное освещение; светотехника; рекомендации по размещению в интерьере различных видов светильников по их функциональному назначению.
• Структура жилища, зонирование: функциональное зонирование, принцип эргономики.
• Особенности дизайна различных функциональных зон: прихожая, холл, гостиная, спальня, детская комната, санузел, ванная комната, кухня.
• Основы проектирования: этапы проектирования, состав проекта.

Курс рассчитан на 4 месяца (128 академических часов), занятия 2 раза в неделю по 4 академических часа.

6. Английский язык для детей с 3 лет

7. Шахматный клуб для детей от 4 лет в мини-группах, по вт 17.00

8. Консультации психолога

• диагностика состояния;
• психопрофилактика;
• психологическая коррекция.

9. Консультации логопеда

Дети 1 – 4 классов неуспевающие или слабоуспевающие в школе по чтению, русскому языку и математике

• Профилактика школьной дезадаптации (школьной неуспеваемости)
• Репетиторство по математике, письму, английскому языку.
• Обучение чтению;
• Подготовка руки к письму, развитие тонких движений пальцев рук;
• Совершенствование лексического запаса, развитие лексико-грамматических категорий;
• Обучение рассказыванию и пересказыванию;
• Развитие зрительно-пространственной ориентации и зрительно-моторных координаций.

Индивидуальные занятия с логопедом-дефектологом

• коррекция звукопроизношения;
• развитие фонематического слуха;
• общее развитие речи;
• обучение чтению;
• растормаживание речи (у не говорящих детей от 3 лет).

Занятия по:

• Совершенствованию навыков чтения, повышению скорости чтения
• Устранению ошибок в письменной речи (пропуски букв, неправильное написание букв, пропуски мягкого знака, слитное и раздельное написание предлогов и приставок, исправления, зачеркивания
• Коррекции почерка
• Развитию связной речи
• Написанию диктантов, изложений и сочинений.
• Увеличению объема внимания и памяти
• Формированию мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификации и аналогии).
• Развитию образного мышления
• Умению аргументировать свои высказывания, строить умозаключения

10. Индивидуальные и групповые занятия с дефектологом

11. Проведение дня рождения, праздников

• составление программы мероприятия;
• написание сценария;
• расчет бюджета;
• рассылка приглашений;
• поиск места для проведения праздника (кафе, ресторан, клуб, площадка для пикника);
• составление меню банкета или фуршета;
• приглашение артистов и музыкантов;
• организация конкурсов;
• заказ транспорта;
• обеспечение видео- и фотосъемки и последующая обработка отснятых материалов;
• встреча и размещение гостей.

12. Подбор персонала: Услуги по подбору няни, помощников по хозяйству, домашнего персонала

Образовательные программы

• «Детский сад 2100»
• «Воспитание и обучение в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой
• развивающие методики Марии Монтессори, Глен Доман, Никитины, Н.А. Зайцев, палочки Кюизенера
• авторские программы педагогов Центра.

Видео: