Центр развития ребенка солнышко п чернянка белгородской области
|
Во исполнение плана управления проектом «Вовлечение детей с расстройством аутистического спектра в дополнительное образование «Радость открытия» (№10088268) педагогами Чернянского района разработаны адаптированные дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы для обучающихся с расстройством аутистического спектра, которые будут реализованы в 2020-2021 учебном году: Адаптированная дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа для обучающихся с расстройством аутистического спектра «Цветная палитра» от 5 до 8 лет, срок реализации программы 1 год, автор-разработчик Притулина Наталия Борисовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дом детского творчества». Адаптированная дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа для обучающихся с расстройством аутистического спектра «Помоги мне сказать», от 5 до 8 лет, срок реализации 1 год, автор-разработчик Василенко Ирина Владимировна, социальный педагог МБОУ «ЧСОШ №1 с УИОП». Адаптированная дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа для обучающихся с расстройством аутистического спектра «Я художник», от 5 до 8 лет, срок реализации 1 год, автор-разработчик Гудкова Елена Викторовна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дом пионеров и школьников». Адаптированная дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа для обучающихся с расстройством аутистического спектра «Путешествие в мир природы», от 11 до 13 лет, срок реализации 1 год, автор-разработчик Переяславская Татьяна Анатольевна, тьютор МБОУ «СОШ №3» п.Чернянка. Программы представлены на ресурсе «Навигатор31». Дополнительное образование стало ещё доступнее для каждого ребёнка. Сегодня, не выходя из дома, можно получить информацию о программах дополнительного образования, местах их реализации и расписании занятий, выбрать творческое объединение или секцию и подать заявку на обучение, а также получить сертификат дополнительного образования. Информационная система «Навигатор дополнительного образования детей Белгородской области» https://р.31.навиготор.дети. даёт возможность подобрать программу для каждого ребёнка. Получить сертификат и зарегистрироваться на сайте вы можете, следуя пошаговой инструкции, представленной ниже. Скачать буклет Дополнительное образование для детей с особенностями развития (РАС) В детский сад пришли сотрудники краеведческого музея, чтобы наградить за участие в конкурсе “Родные просторы”. В конкурсе приняли участие 28 детей, все они были отмечены грамотами и подарками.
В детском саду прошел праздник перехода в группу. Праздник проводился с детьми дошкольного возраста при строгом соблюдении санитарно – гигиенических требований. В гости в ребятам пришел клоун Клепа, который тоже хочет ходить в детский сад. Вместе с ребятами он танцевал, играл, участвовал в различных конкурсах
27 августа состоялась работа августовской конференции педагогического сообщества Администрации Чернянского района. В выставке конференции приняли участие дети и педагоги. Воспитатель высшей квалификационной категории Коваленко Н.Е., представила опыт работы по обучению детей техническому творчеству. Воспитатель высшей квалификационной категории Стрекозова Н.В,, поделилась опытом работы обучению детей джгутовому плетению, знакомству дошкольников с ремеслом наших предком. На августовской конференции проводили на заслуженный отдых воспитателя первой квалификационной категории Богданову Л.Е. Лариса Евгеньевна имеет стаж педагогической работы более 40 лет. Это творческий педагог, любящий детей. Она внесла значительный вклад в воспитание и образование детей раннего и дошкольного возраста. Дети, родители и коллеги благодарят Ларису Евгеньевну за ее педагогическую деятельность и желают хорошего отдыха! Для детей всех возрастных групп педагоги провели праздник “Мыльных пузырей”. Каждая группа на своем участке провели развлекательные мероприятия. Весёлые клоуны принесли различные мыльные пузыри, с которыми дети экспериментировали, играли, а затем пускали мыльные пузыри.
В рамках реализации мероприятий регионального проекта «Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования Белгородской области («Дети в приоритете)» и с целью обобщения опыта работы педагогов в июле 2020 года был проведен смотр-конкурс на лучшую организацию работы по насыщению развивающей предметно-пространственной среды МАДОУ элементами «доброжелательного пространства». Цель конкурса – создание в МАДОУ условий, способствующих личностному развитию ребёнка дошкольного возраста. Задачи конкурса: – создание в МАДОУ условий для развития детей в соответствии с требованиями ФГОС ДО, регионального проекта «Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования Белгородской области («Дети в приоритете») с требованиями к развивающей предметно-пространственной среде, в частности; – стимулирование инновационной деятельности педагогов в организации предметного пространства МАДОУ; – изучение и обобщение лучшего педагогического опыта работы в МАДОУ по созданию предметно-развивающей среды для детей дошкольного возраста с в соответствии с реализацией мероприятий регионального проекта «Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования Белгородской области («Дети в приоритете»); – обеспечение эмоционального благополучия детей, развитие положительного самоощущения и компетентности, включение их в разнообразные специфически дошкольные виды деятельности. Членами жюри смотра-конкурса отмечено, что в МАДОУ «Солнышко» была проведена большая работа по созданию «доброжелательного» пространства, основанного на моделировании содержательно-насыщенной предметно-пространственной среды для реализации ребенком свободного выбора деятельности: наполнение развивающей предметно-пространственной среды групп элементами «доброжелательного пространства» («уголки уюта», «уголки уединения», релаксационные зоны), целью которых является обеспечение эмоционального благополучия детей, развитие положительного самоощущения и компетентности, включение их в разнообразные специфически дошкольные виды деятельности. Конструирование в детском саду – одно из самых любимых детских занятий. Конструирование необходимый фундамент всестороннего развития ребенка, обладая чрезвычайно широкими возможностями для умственного, нравственного, эстетического, трудового воспитания ребёнка. На занятиях конструирования осуществляется развитие сенсорных и мыслительных способностей детей. Дети приобретают не только конструктивно-технические умения (сооружать отдельные предметы из строительного материала — здания, мосты и т. д., но и обобщенные умения — целенаправленно рассматривать предметы. Сравнивать их между собой и расчленять на части, видеть в них общее и различное, находить основные конструктивные части, от которых зависит расположение других частей, делать умозаключения и обобщения. Мышление ребёнка в процессе конструктивной деятельности имеет практическую направленность и носит творческий характер. При обучении конструированию у него развивается планирующая мыслительная деятельность, что является важным фактором при формировании учебной деятельности. Способствует практическому познанию свойств геометрических тел и пространственных отношений. В связи с этим речь ребёнка обогащается новыми терминами, понятиями. Конструктивная деятельность является также средством нравственного воспитания дошкольника. В процессе этой деятельности формируются такие важные качества личности, как трудолюбие, самостоятельность, инициатива, упорство при достижении цели, организованность. Совместная конструктивная деятельность детей (коллективные постройки) играет большую роль в воспитании первоначальных навыков работы в коллективе — умения предварительно договориться (распределить обязанности, отобрать материал, необходимый для выполнения постройки или поделки, спланировать процесс их изготовления и т. д.) и работать дружно, не мешая друг другу. Наконец, конструктивная деятельность имеет больше значение и для воспитания эстетических чувств. При знакомстве детей с современными зданиями и с некоторыми доступными для их понимания архитектурными памятниками. Развивается художественный вкус, умение восторгаться архитектурными богатствами и понимать, что ценность любого сооружения заключается не только в соответствии его практическому назначению, но и в его оформлении — простота и четкость форм, выдержанность цветовых сочетаний, продуманность украшения и т. д. Большинство детей просто обожают конструировать, поэтому конструктор – эта та вещь, которая должна быть в каждом доме. А польза от такого приобретения налицо – с одной стороны, ребенок увлечен интересным занятием, а с другой стороны, это занятие способствует его всестороннему развитию! Воспитатели Коваленко Н.Е., Коробанова О.Л.
|
|
|Включить версию для слабовидящих|
Источник
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение “Центр развития ребенка – детский сад “Солнышко” п. Чернянка Белгородской области” создано в 2011 году на основании постановления главы администрации района от 09.09.2011 года № 750 путем изменения типа существующего муниципального дошкольного образовательного учреждения “Центр развития ребенка – детский сад “Солнышко” п. Чернянка Белгородской области”, которое функционировало с 1981года.
Образование ведется на русском языке
Информация об учредителе
Муниципальное образование «Чернянский район» Белгородской области
309560, Российская Федерация, Белгородская область, п. Чернянка, пл. Октябрьская, 1
e-mail: che_adm@belgtts.ru, adm@ch.belregion.ru,
Глава администрации Чернянского района
Круглякова Татьяна Петровна
Управление образования администрации Чернянского района Белгородской области
309560, Российская Федерация, Белгородская область, п. Чернянка, пл. Октябрьская, 9
e-mail: adm_oobr@mail.ru web-сайт: https://otdelobrchern1.ucoz.ru/ тел. 8(47232) 5-53-58
Начальник управления образования администрации Чернянского района
Верченко Маргарита Геннадиевна
Лицензия серия 31ЛО1 № 002255 Регистрационный № 8451 от 30 декабря 2016 года
Свидетельство о государственной аккредитации АА155277 Регистрационный №1737 от 08 ноября 2005г. (бессрочная)
В МАДОУ “Центр развития ребенка – детский сад “Солнышко” функционирует 9 групп, в которых воспитывается 210 детей. Проектная мощность учреждения 179 мест.
Все группы общеобразовательной направленности: 1- вторая группа раннего возраста ( с 2 до 3 лет),
1- группа комбинированная раннего возраста ( с 1 до 3 лет); 2- младшие группы (с 3 до 4 лет),1 – средняя группа ( 4 до 5 лет), 3- старшие группы ( с 5 до 6 лет), 1 – подготовительная к школе группа (с 6 до 8 лет), 1 – группа компенсирующей направленности.
Детский сад «Солнышко» открыт 23.11.1981 года в ведомстве колхоза «Большевик» Чернянского района Белгородской области.
В 1993 году детский сад передан в ведение отдела образования администрации района (постановление главы администрации Чернянского района от 27.10.1993 года № 387).
На основании Постановления главы администрации Чернянского района от 20 октября 1995 г. №394 детскому саду присвоен статус «Центр детства «Солнышко».
В 1996 году по итогам государственной аккредитации детскому саду присвоены статус «центр развития ребенка», первая категория.
Полное наименование Учреждения: муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Солнышко» п.Чернянка Белгородской области».
Сокращенное – МАДОУ «Солнышко»
Организационно – правовая форма: автономное учреждение.
Тип учреждения: дошкольное образовательное учреждение.
Вид учреждения: центр развития ребенка – детский сад, категория – первая.
Место нахождения Учреждения: (юридический и фактический адрес): 309560, Белгородская область, п.Чернянка, улица Жданова дом № 5.
Ближайшее окружение:
Расположено во дворе жилого массива, вдали от промышленных предприятий. Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. Вблизи детского сада расположены: МБОУ средняя общеобразовательная школа № 4.
Режим работы МАДОУ: 12 часов
Режим работы, организация питания
МАДОУ работает в режиме 12 часов по пятидневной неделе.
Графике работы: понедельник- пятница 7.00-19.00, выходные: суббота, воскресенье
Уровень образования детей – дошкольное образование
Форма обучения – очная
Язык обучения — русский
Нормативный срок обучения по общеобразовательной программе дошкольного образования – 6 лет.
Учреждение не оказывает платных услуг.
Адрес:309560, Белгородская область, п. Чернянка, ул. Жданова , дом 5
тел./факс (47232) 5-58-95, тел. (47232 ) 5 -72-43
E-mail: sadsolnyshko@yandex.ru
Адрес сайта в сети Internet : www.solnishcko.ucoz.ru
Руководитель: Алхасова Елена Адреевна — Почётный работник общего образования РФ, руководитель высшей квалификационной категории.
График приема граждан: понедельник – пятница с 9.00 до 16.00
Программное обеспечение образовательного процесса, численность обучающихся по реализуемым программам:
Основная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” – 210 детей.
Источник
Содержание и организация образовательного процесса в ДОУ определяется образовательной программой дошкольного образования, разработанной в соответствии с ФГОС к структуре и условиям реализации ООП дошкольного образования.
Уровень образования: дошкольное
Срок освоения: 6 лет
Форма обучения: очная
Язык: русский
Численность обучающихся: 210 Срок действия свидетельства о государственной аккредитации образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования – бессрочно
Образовательная деятельность МАДОУ
Программа развития МАДОУ “Солнышко” на 2016-2020 годы
Основная образовательная программа дошкольного образования ( с изменениями и дополнениями) на 2019-2020 учебный год
План деятельности МАДОУ “Солнышко” на 2019 – 2020 учебный год
Схема распределения образовательной деятельности на 2019-2020 учебный год
Годовой календарный учебный график на 2019-2020 учебный год
Модель физического воспитания на 2019-2020 учебный год
Сетка самостоятельной деятельности детей в режимных моментах, совместной образовательной деятельности детей и культурных практик на 2019-2020 учебный год
Педагогические советы на 2019-2020 учебный год
Учебный план на 2019-2020 учебный год
Аннотация
Основная общеобразовательная – образовательная программа дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” учитывает возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в учреждении; определяет цели и задачи деятельности образовательного учреждения по реализации основной образовательной программы; обращает внимание на особенности осуществления образовательного процесса, принципов и подходов к формированию Программы. В Программе указаны организация режима пребывания детей в образовательном учреждении, содержании компенсирующей работы, планируемые результаты освоения детьми основной образовательной программы и система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Программы.
Образовательный процесс в группах общеразвивающей и группы компенсирующей направленности, комбинированной группе строится по основной образовательной программе МАДОУ “Солнышко, разработанной на основе основной образовательной программы дошкольного образования ” От рождения до школы” под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой
Адаптированная основная образовательная программа для детей с нарушениями опорно- двигательного аппарата
Аннотация
Данная программа направлена на разностороннее развитие и социализацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Основная цель адаптированной основной образовательной программы – построение системы коррекционно-развивающей работы, направленной на выравнивание психофизического развития детей с ОВЗ, а также осуществляющей раннюю полноценную социальную и образовательную интеграцию воспитанников с ограниченными возможностями в среду нормально развивающихся сверстников.
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи
Образовательный процесс по образовательной области “Речевое развитие” в группе коррекционной направленности строится по комплексной образовательной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общая недоразвитие речи) с 3 до 7 лет под редакцией Н.В. Нищевой
Рабочая программа воспитателей комбинированной группы раннего возраста на 2019-2020 учебный год определяет объем и порядок, содержание образовательных областей Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения с детьми в возрасте от 1 до 2 лет.
Рабочая программа второй группы раннего возраста на 2019-2020 учебный год определяет объем и порядок, содержание образовательных областей Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения с детьми в возрасте от 2 до 3 лет.
Аннотация
Рабочая программа воспитателей младшей группы “а” на 2019-2020 учебный год определяет объем и порядок, содержание образовательных областей Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения с детьми в возрасте от 3 до 4 лет.
Рабочая программа воспитателей младшей группы ” б” на 2019-2020 учебный год определяет объем и порядок, содержание образовательных областей Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения с детьми в возрасте от 3 до 4 лет.
Аннотация
Рабочая программа средней группы на на 2019-2020 учебный год определяет объем, порядок, содержание образовательных областей Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения детьми в возрасте от 4 до 5 лет.
Аннотация
Рабочая программа старшей группы “а” на 2019-2020 учебный год определяет объем, порядок, содержание образовательных областей Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения детьми в возрасте от 5 до 6 лет.
Рабочая программа старшей группы “б” на 2019-2020 учебный год определяет объем, порядок, содержание образовательных областей Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения детьми в возрасте от 5 до 6 лет.
Рабочая программа старшей группы “в” на 2019-2020 учебный год определяет объем, порядок, содержание образовательных областей Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения детьми в возрасте от 5 до 6 лет.
Аннотация
Рабочая программа подготовительной к школе группы на 2019-2020 учебный год определяет объем, порядок, содержание образовательных областей Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения детьми в возрасте от 6 до 7 лет.
Аннотация
Рабочая программа инструктора по физической культуре на 2019-2020 учебный год определяет объем, порядок, содержание работы в образовательной области “Физическое развитие” Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения детьми от 3 до 7 лет.
Аннотация
Рабочая программа музыкального руководителя на 2019-2020 учебный год, определяет объем, порядок, содержание работы в образовательной области “Художественно- эстетическое развитие” Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения детьми от 2 до 7 лет.
Рабочая программа музыкального руководителя на 2019-2020 учебный год, определяет объем, порядок, содержание работы в образовательной области “Художественно- эстетическое развитие” Основной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения детьми от 2 до 7 лет.
Аннотация
Рабочая программа учителя – логопеда на 2019-2020 учебный год определяет объем, порядок, содержание коррекционной работы с детьми 5-7 лет.
Рабочая программа педагога- психолога на 2019-2020 учебный год определяет объем и порядок коррекционной работы с детьми
Рабочая программа коррекционно- развивающей работы в группе комбинированной направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи педагога- психолога на 2019-2020 учебный год
Аннотация
Рабочая программа инструктора по физической культуре на 2019- 2020 учебный год определяет объем, порядок, содержание образовательной области “Физическое развитие” Адаптированной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения детьми с ОВЗ в возрасте от 5 до 7 лет.
Рабочая программа музыкального руководителя ГКН на 2019-2020 учебный год, определяет объем и порядок, содержание образовательной области “Музыкальное развитие” по “Адаптированной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” детьми с ОЗВ
Аннотация
Рабочая программа группы компенсирующей направленности на 2019-2020 учебный год , определяет объем, порядок, содержание образовательных областей Адаптированной образовательной программы дошкольного образования МАДОУ “Солнышко” для освоения детьми с ОВЗ в возрасте от 6 до 7 лет.
Источник