Центр развития ребенка детский сад 233
ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Памятка по подготовке детей к поступлению в ДОО:
1.Проконсультируйтесь у педагога-психолога по вопросам адаптации ребенка к ДОО;
2. Желательно, чтобы начало посещения детского сада не пришлось на эпикризные сроки: 1 год 9 месяцев, 2 года 3 месяца, 2 года 6 месяцев, 2 года 9 месяцев, 3 года;
3. Отправляйте ребенка в ДОО только здоровым;
4. Заранее узнайте у врача, какой тип адаптации возможен у ребенка, и своевременно примите все меры при неудовлетворительном прогнозе;
5.Тренируйте буквально с самого рождения систему адаптационных механизмов у ребенка и приучайте его к ситуациям, в которых требуется менять формы поведения;
6. Заранее узнайте все новые моменты в режиме дня в ДОО и введите их в домашний распорядок дня;
7. Избегайте обсуждения при ребенке волнующих Вас проблем, связанных с детским садом;
8. Планируйте свое время так, чтобы в первый месяц посещения ребенком детского сада у вас была возможность не оставлять его на целый день;
9. Как можно раньше познакомьте малыша с детьми и воспитателями группы, в которую он в скором времени придет (зайдите на сайт детского сада и познакомьтесь с будущими педагогами (заочно);
10. Обучайте ребёнка дома всем необходимым навыкам самообслуживания.
11. Подчеркивайте, что ваш ребёнок как прежде дорог вам и необходим!
ПАМЯТКА ПО АДАПТАЦИИ РЕБЁНКА В ДОО
Начальный период посещения детского сада сложен для детей. Чтобы облегчить процесс адаптации, важно уделять ребенку в этот период особое внимание и готовить его к посещению детского сада заранее.
Рекомендации родителям:
– Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми. Посещайте с ним детские площадки, праздники, дни рождения, приучайте к играм со сверстниками;
– Желательно обучить ребенка до начала посещения детского сада элементарным навыкам самообслуживания: пользоваться горшком, самостоятельно есть, одеваться и т.п.
– Приучайте ребенка к детскому саду постепенно. Заранее приведите его в группу, чтобы он познакомился с воспитателями, погулял вместе с детьми. В первое время оставляйте ребенка в саду лишь на несколько часов, забирайте во время прогулки, до обеда. Постепенно увеличивайте этот интервал, приходя за ним после обеда, тихого часа, полдника. Если не возникает осложнений через 1-2 недели можно перейти на обычный режим. Однако не затягивайте процесс адаптации, иначе ребенок привыкнет к своему особому положению.
– Никогда не пугайте ребенка детским садом или воспитательницей. Важно создавать положительный образ детского сада. Вместе с тем, отправляя ребенка в садик, не сулите ему райской жизни, будьте честны с малышом, однако делайте акцент на всем, что может способствовать позитивному настрою: расскажите историю о том, что ему может быть там интересно, чему он сможет научиться.
– Позаботьтесь о том, чтобы собрать ребенку все, что ему может понадобиться в группе (запасную одежду, сменную обувь, спортивную форму и.п.).
– Дайте ребенку с собой в садик его любимую игрушку, вызывающую у него теплые чувства и ассоциирующуюся с домом. Пусть игрушка «ходит в садик» вместе с ним ежедневно и знакомится там с другими. Расспрашивайте, что с игрушкой происходило в детском саду, кто с ней дружил, не было ли ей грустно.
– Общайтесь с воспитателями, спрашивайте о состоянии и самочувствии своего ребенка, о том, как он ведет себя среди сверстников. Не забудьте предупредить, если у него есть какие-то привычки или непереносимость отдельных продуктов, аллергия. Проявляйте доброжелательный интерес к его учебным занятиям и успехам.
– Одна из самых распространенных проблем — утренний плач ребенка при расставании с родителями. Важно не поддаваться на провокации со стороны малыша и дать ему понять, что как бы там ни было, а ходить в детский сад ему придется. Будьте последовательны и уверенными в том, что делаете. Твердо скажите малышу, что вы его оставляете только на несколько часов, что так надо, что вы его любите и обязательно придете за ним в определенные час. Сократите «сцену прощания». Как правило, уже через несколько минут после исчезновения родителя ребенок успокаивается. Создайте «ритуал прощания»: договоритесь заранее с ребенком, например, о том, что вы ему помашете в окошко и пошлете воздушный поцелуй, так ему будет проще отпустить вас. И конечно, не забудьте похвалить его в те дни, когда ваше расставание будет проходить спокойно.
– Период адаптации к садику проходят не только дети, но и родители, поэтому членам семьи важно отслеживать свои чувства, осознавать их природу. Необходимое условие успешного протекания этого периода — отказ от чувства вины. Если у вас есть хоть малейшие колебания, ребенок их «уловит», и ему будет еще труднее расставаться с вами. Когда вы уходите из детского сада под вопли ребенка, не считайте себя чудовищем.
– По дороге домой старайтесь поговорить с ребенком, узнайте, что было за день хорошего, а что не удалось, чем дети занимались, с кем ребенок играл, что узнал нового. Отдав ребенка в садик, вы стали меньше времени проводить вместе с ним, но дело не в количестве часов, а в качестве ваших взаимоотношений. Они могут быть теплыми, если вам есть что рассказать друг другу.
– Имейте в виду, что проблемы адаптации ребенка в детском саду могут возобновиться после праздника, каникул, а также при серьезном изменении внешних обстоятельств. В этом случае необходимо проявлять гибкость, в особо сложных случаях можно вновь сократить время пребывания ребенка в детском саду либо в течение какого-то времени по договоренности с воспитателем устраивать перерыв в середине недели. ПОМНИТЕ, ВАЖНЫ ТЕРПЕНИЕ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ И ПОНИМАНИЕ!
ФОРМА ДЛЯ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ И МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ:
| Для занятий в спортивном зале приготовьте, пожалуйста, для мальчиков и девочек:
Дети переодеваются в спортивную форму непосредственно перед физкультурным занятием. А сразу по окончании занятия переодеваться в повседневную одежду. В детском саду можно придерживаться одинаковой цветовой гаммы для спортивной формы для каждой группы: белый верх, темный низ и т.д. Это позволяет вырабатывать дисциплину и командный дух. Для занятий на улице строгих требований к спортивной форме нет. Достаточно сезонной одежды. |
| Для занятий в музыкальном зале приготовьте, пожалуйста, для мальчиков и девочек:
Дети переодеваются в форму непосредственно перед музыкальным занятием. А сразу по окончании занятия переодеваться в повседневную одежду. |
Источник
21.08.2020г. Сегодня с детьми второй младшей группы № 5 было проведено тематическое занятие, посвящённое Дню Государственного флага Российской Федерации. Мы рассмотрели флаг России, рассказали стихотворения. Ирина Игоревна провела беседу с детьми о том, что мы называем Россией. Рассказала о флаге, что обозначают цвета, а также провела занятие по рисованию на тему: «Флаг Российской Федерации». Детки очень постарались и получили много новых открытий и впечатлений!
Воспитатель Васильева И.И.
21.08.2020г. Аппликация “Флаг”. 22 августа – День Государственного флага Российской Федерации. Флаг, как символ государственности, неразрывно связан с историей страны. Он вызывает гордость и чувство защищенности, трепет в душе каждого россиянина. Официально День флага России празднуется 22 августа. Для каждого россиянина государственный флаг – это символ независимости, защиты, единства. И смыл этого передан самими цветами флага. Белый – благородство, чистота помыслов, свобода. Синий – это неизменный цвет Богородицы, главной покровительницы россиян. Красный же означает смелость, державность и силу. Дети постарались и сделали замечательную аппликацию – флаг.
Воспитатель Горбачёва О.А.
20.08.2020г. Проект 8 группы “Лето в коробочке”. Вот и заканчивается любимое всеми время года-лето. А так хочется подольше погреться на солнышке, наплаваться в теплом море, целыми днями бегать босиком по зелёной траве и объедаться ягодами и фруктами. В течение лета наши малыши наблюдали за изменениями в природе, отгадывали загадки о любимых фруктах и овощах, учились их лепить и рисовать, рассказывали о поездках в лес или на море, делились впечатлениями о путешествиях с семьёй. А потом подумали: “Как бы нам сохранить любимые моменты лета, и вспоминать о них дождливыми осенними днями?” Так и появилась идея творческого проекта “Лето в коробочке”. Ребята придумали, какие кусочки лета они бы хотели сберечь, а их замечательные родители помогли осуществить детские задумки. Каждая семья проявила удивительную творческую фантазию, и у нас появились кусочки морского дна, уголки летнего леса, огородики полные спелых овощей и сады с фруктами. Кроме этого мы смогли увидеть фрагмент настоящих раскопок и даже звёздное небо, которое можно рассмотреть только ясными летними ночами. Ребята и родители использовали самые необычные материалы: крупы, кусочки мха и древесины, кинетический песок и ракушки. И теперь, вспоминая о лете, можно ещё и играть в сенсорные игры и развивать мелкую моторику. Спасибо всем участникам проекта!
Воспитатели Волкова Т.А., Сечко А.Г.
19.05.2020г. Дети 4 группы. Соблюдение правил дорожного движения.
08.05.2020г. Воспитанники 1-й группы поздравляют всех с Днем ПОБЕДЫ!!!
07.05.2020г. Ребята из 9-й группы по видео уроку нарисовали чудесные яркие картины, что не может не поднять всем настроение и внести яркие краски в наши будни. Какие же талантливые у нас малыши!
Воспитатель Осадчая И.С.
25.04.2020г. “Никогда я не скучаю, весело пазлы собираю!” Практически все родители в поисках занятий для ребенка чаще всего отдают предпочтение развивающим играм. И не зря, ведь занятия в форме игры помогают деткам осваивать такие умения и навыки, как концентрация внимания, самоконтроль и развитие мышления. Но особое внимание многие родители уделяют такой развивающей игре, как пазлы, в процессе игры с которыми ребенок должен решить некую головоломку – собрать целостное изображение из отдельных частей. Пазлы – это отличный способ совместного семейного времяпрепровождения со своими детьми. Наши ребята очень любят собирать пазлы разной сложности и разной тематики и с удовольствием это демонстрируют.
Воспитатель Черномырдина И.Е.
28.02.2020г. На Руси Масленица отмечалась как радостный праздник. При слове «Масленица» в памяти встают картины весёлых зимних дней, наполненных гамом и шумом, вкусными запахами блинов, перезвоном колокольчиков, украшавших нарядные тройки. Мы с ребятами второй младшей группы № 10 познакомились с историей и традициями праздника, рассмотрели иллюстрации гуляний, послушали песни. В конце занятия ребята вместе с воспитателем разукрасили солнышки – блинцы. И закрепили материал поеданием вкуснейших блинчиков, которые заботливо приготовили мамочки нашей группы. За что им огромное спасибо!
Воспитатель Баева С.Б.
10.02.2020г. “Кубань в годы ВОВ” – группа № 2 – “Танки – это наша сила!” – воспитатель Алексеева Н.И.
Источник
ПОСТАНОВЛЕНИЕ администрации муниципального образования города Краснодар от 15.05.2014 г. №3107 “Об утверждении порядка комплектования муниципальных дошкольных образовательных организаций муниципального образования город Краснодар, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования”.
ПОРЯДОК комплектования муниципальных дошкольных образовательных организаций муниципального образования город Краснодар, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
Уважаемые родители! Для того, чтобы записать ребенка в детский сад, вам необходимо:
1. Подать первое заявление – на очередь в детский сад в любой МФЦ независимо от округа. На очередь ставятся дети, проживающие на территории муниципального образования город Краснодар.
Отделы по работе с гражданами и организациями ФГАУКК «МФЦ» в городе Краснодаре расположены по адресам:
«Западный» – г. Краснодар, пр. Чекистов, 37, телефон: (861) 261-64-27;
«Центральный» – г. Краснодар, ул. им. Леваневского, 174, телефон: (861) 219-55-14;
«Прикубанский» – г. Краснодар, ул. им. Тургенева, 189/6, телефон: (861) 220-13-05;
«Прикубанский 2» – г. Краснодар, ул. им. Александра Покрышкина, 34, (“ТРЦ Красная площадь”) телефон: (861) 219-59-03;
«Карасунский» – г. Краснодар, Пашковский м-он, ул.Крылатая, 2, телефон: (861) 299-51-67;
«Зиповский» – г. Краснодар, ул. Зиповская, д. 5, телефон – (861)299-51-78.
График работы ФГАУКК «МФЦ» в городе Краснодаре:
| Дни недели | Часы работы |
| понедельник-пятница | с 08.00 до 20.00 |
| суббота | с 08.00 до 17.00 |
| воскресенье | выходной |
(время предоставления отдыха и питания работников устанавливается правилами служебного распорядка с соблюдением графика (режима) работы с заявителями)
2. Для постановки на учёт заявители представляют следующие документы:
– документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законных представителей) – подлинник и копию;
– свидетельство о рождении ребёнка (подлинник и копию);
– документы, подтверждающие право на внеочередное или первоочередное определение в ДОО (при наличии)
3. По достижении ребенком возраста 1,6 – 2 лет, или более (по мере необходимости) в период с 1 апреля по 1 августа, за исключением случаев, когда ребёнок пользуется правом внеочередного или первоочередного определения в ДОО, подать второе заявление – в комиссию по комплектованию МФЦ округа.
4. После получения на руки “Уведомления об определении ребенка в ДОО” (путевки), в течение месяца необходимо явиться в детский сад, зарегистрировать путевку. Порядок определения ребенка в ДОО смотрите выше. Если путевка не зарегистрирована в течение месяца со дня получения, место считается свободным. Компенсация за непосещение ребенком детского сада нормативно-правовыми актами и законами РФ не предусмотрена.
5. При приёме детей в дошкольное учреждение Заведующий знакомит родителей (законных представителей или лиц их заменяющих) со следующими нормативно-правовыми документами ДОО:
– с Уставом ДОО,
– лицензией на право ведения образовательной деятельности,
– другими документам, регламентирующими деятельность ДОО.
ДОКУМЕНТЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ЗАЧИСЛЕНИЯ В ДЕТСКИЙ САД
– заявление родителей о приёме;
– направление для зачисления ребенка в МБДОУ МО г. Краснодар “Центр – детский сад № 233”;
– медицинское заключение о состоянии здоровья ребёнка (медицинская карта);
– документ, удостоверяющий личность одного из родителей (законных представителей) или документ, подтверждающий полномочия законного представителя ребёнка;
– свидетельство о рождении;
– свидетельство о регистрации ребёнка по месту жительства или по месту пребывания на закреплённой территории или документа, содержащего сведения о регистрации ребёнка по месту жительства или по месту пребывания.
Родители (законные представители) детей, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребёнка), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации (приказ МОН РФ от 08.04.2014 № 293 п.9).
Иностранные граждане и лица без гражданства все документы предъявляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык (приказ МОН РФот 08.04.2014 № 293 п.9).
ДОКУМЕНТЫ
| № п/п | Наименование документа | кол-во |
| 1. | Уведомление (направление) в ДОО | 1 |
| 2. | Медицинское заключение на ребёнка, оформленное в ДГП города Краснодара (по месту жительства) | 1 |
| 3. | Заявление о приеме в ДОО | 1 |
| 4. | ДОГОВОР об образовании по образовательным программам дошкольного образования с 12 часовым и 3-х часовым пребыванием в ДОО. | 2 |
| 5. | Заявление-согласие от родителей на обработку персональных данных | 1 |
| 6. | Документы, удостоверяющие личность родителей (законных представителей) (копия) | 2 |
| 7. | Свидетельство о рождении ребёнка (копия). | 3 |
| 8. | Медицинский полис ребёнка (копия). | 3 |
| 9. | СНИЛС ребёнка (копия). | 1 |
| 10. | СНИЛС 2-х родителей (копия) | 1 |
| 11. | Копия свидетельства о регистрации по месту жительства ребёнка | 1 |
ПОЛОЖЕНИЕ о порядке приёма на обучение по образовательным программам дошкольного воспитания.
ОБРАЗЦЫ БЛАНКОВ
– Заявление о зачислении в ДОО;
– Расписка о приеме документов;
– Заявление о выплате компенсации;
– Заявление о сохранении места в ДОО;
– Заявление-согласие на обработку персональных данных;
– Заявление о выбытии из МБДОУ;
– Заявление для родителей (пропуск ДОО по семейным обстоятельствам);
АКТУАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ОПЛАТЕ ЗА ПРИСМОТР И УХОД
Родительская плата, взимаемая с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях город Краснодар, осуществляющих образовательную деятельность рассчитывается за фактически поведенные дни:
в группах 12 – часового пребывания:
– за детей от 1 до 3-х лет – в размере 89 рублей за день пребывания;
– за детей от 3 до 7-ми лет – в размере 100 рублей за день пребывания.
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
об установлении размера платы, взимаемой с родителей за присмотр и уход за детьми:
– ПОСТАНОВЛЕНИЕ администрации муниципального образования город Краснодар от 29.12.2017г. № 6312 О внесении изменений в Постановление администрации муниципального образования город Краснодар от 11.08.2014г. № 5496 “Об установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях муниципального образования город Краснодар, осуществляющих образовательную деятельность”;
– ПОСТАНОВЛЕНИЕ администрации муниципального образования город Краснодар от 14.10.2016 года № 4891 “О внесении изменений в Постановление администрации муниципального образования город Краснодар” от 11.08.2014 года № 5496 “Об установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей), за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях муниципального образования город Краснодар, осуществляющих образовательную деятельность;
– Постановление администрации муниципального образования город Краснодар от 13.12.2016 года № 6209 О внесении изменений в Постановлении администрации муниципального образования город Краснодар от 11.08.2014 № 5496 “Об установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях муниципального образования город Краснодар, осуществляющих образовательную деятельность”;
– Постановление администрации муниципального образования город Краснодар от 09.09.2016г. № 4166 «О внесении изменения в постановление администрации муниципального образования город Краснодар от 11.08.2014 № 5496 «Об установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях муниципального образования город Краснодар, осуществляющих образовательную деятельность»;
– Постановление главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 12.12.2013 № 1460 «Об утверждении Порядка обращения за компенсацией части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации Краснодарского края, реализующие образовательную программу дошкольного образования, и ее выплаты»;
– Постановление администрации муниципального образования город Краснодар от 29.10.2010 № 8802 «Об организации выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, находящиеся на территории муниципального образования город Краснодар»;
– Постановление администрации муниципального образования город Краснодар от 11.08.2014 № 5496 «Об установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях муниципального образования город Краснодар, осуществляющих образовательную деятельность»;
– Постановление администрации муниципального образования город Краснодар от 05.06.2014 № 3690 «Об утверждении Методики определения объёма расходов за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении департамента образования администрации муниципального образования город Краснодар, для установления размера родительской платы»;
– Постановление администрации муниципального образования город Краснодар от 22.01.2016 № 198 «Об утверждении Порядка снижения платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях муниципального образования город Краснодар» с учётом всех изменений и дополнений. На основании ПОСТАНОВЛЕНИЯ Администрации муниципального образования город Краснодар от 05.02.2016 года № 430 О внесении изменения в постановление администрации муниципального образования город Краснодар от 11.08.2014 г. № 5496 “Об установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за приход и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях муниципального образования город Краснодар, осуществляющих образовательную деятельность”.
– Постановление администрации МО г. Краснодар от 11.08.2014г. № 5496 “Об установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотро и уход за детьми, осваивающими образовательные программы ДО в муниципальных образовательных организациях МО г. Краснодар, осуществляющих образовательную деятельность”;
– ПРИЛОЖЕНИЕ к Постановлению администрации МО г. Краснодар № 5496 от 11.08.2014г. “Об установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотро и уход за детьми, осваивающими образовательные программы ДО в муниципальных образовательных организациях МО г. Краснодар, осуществляющих образовательную деятельность”;
– Постановление администрации МО г. Краснодар от 31.12.2015г. № 8956 “О внесении изменений в Постановление АМО город Краснодар от 11.08.2014 года № 5496 “Об установлении платы, взимаемой с родителей (законных представителей за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы ДО в муниципальных ОО МО г. Краснодар, осуществляющих образовательную деятельность”.(Документ).
Источник