Центр развития ребенка детский сад 1007 управления делами президента рф
Полное наименование : Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 1007» Управления делами Президента Российской Федерации
Год основания: Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – Детский сад №1007» Управления делами Президента Российской Федерации открыто 1 сентября 1977 года в новом здании, построенном по типовому проекту и расположенном по адресу: 121359, город Москва, ул. Маршала Тимошенко, д. 40, корп.2.
В 2014г. Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 1007» Управления делами Президента Российской Федерации был закрыт на реконструкцию согласно приказу Управления делами Президента РФ от 24 апреля 2014 года № 228 «О реконструкции здания с устройством спортивной площадки федерального государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад № 1007» Управления делами Президента Российской Федерации»
Учредитель образовательной организации: Управление делами Президента Российской Федерации
Юридический адрес: 121359, г. Москва, ул. Маршала Тимошенко д. 40, корп.2 (м. «Молодежная» или м. «Крылатское»).
Детский сад возобновил свою работу после реконструкции 2 ноября 2015 г.
Реквизиты лицензии на право ведения образовательной деятельности: 77Л01№0008955, регистрационный номер 038121 от 21декабря 2016 г. Срок окончания: бессрочная; Форма обучения: очная
Заведующая: Бурганова Нина Александровна
Заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе: Гараева Валентина Ивановна
График работы: 12-ти часовой с 7.00 до 19.00, понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, кроме праздничных дней.
О реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой: ФГБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 1007» УДП РФ реализуются программы дошкольного образования, разработанные ФГБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 1007» УДП РФ самостоятельно в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
Сведения о реализации образовательных программ:
| Уровень образования | Нормативный срок обучения | Количество обучающихся | Наименования программ | |
| За счет средств бюджета | По договорам | |||
| Дошкольный | 5 лет | 90 | 35 | Основная образовательная программа дошкольного образования |
Медицинское обслуживание: Старшая медсестра
Питание: Дети обеспечены 4-х разовым сбалансированным питанием.
Телефон заведующей: 7 (499) 149–14–27
Телефон: 7 (499) 149 – 35 – 03 _
Эл. почта: tim1007@list.ru
Детский сад рассчитан на 135 детей, посещает 95 воспитанников в возрасте от 2 до 7 лет
Количество групп – 7.
Направленность групп: общеразвивающие
О языках образования: Обучение и воспитание в ФГБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 1007» УД ПР ведется на русском языке.
+ Педагогический коллектив ФГБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад № 1007» УДП РФ осуществляет воспитание и обучение детей 2–7 лет, основываясь на принципах всестороннего, гармоничного развития личности ребенка.
+ Детский сад расположен в экологически чистом районе, вдали от проезжей части. Детские площадки и спортивная площадка находятся на территории с видеонаблюдением
Источник
В ФГБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №1007» Управления делами Президента Российской Федерации принимаются дети .
Для получения путевки в детский сад необходимо подать заявку в Управление делами Президента Российской Федерации с просьбой о выделении места в ФГБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №1007» Управления делами Президента Российской Федерации для вашего ребенка.
Подать заявку имеют право: мама, папа, бабушка, дедушка.
Письмо оформляется на бланке организации (по образцу- скачать)
, в которой работает мама, папа, бабушка или дедушка (в зависимости от чьего имени заявка), подписывается и заверяется печатью
Письмо-заявка сдается в Управление делами Президента Российской Федерации по адресам:
103132, г.Москва, Никитников переулок, д.2, подъезд №5, в экспедицию (в почту)
или непосредственно в детский сад : 121359, г.Москва, ул.Маршала Тимошенко, дом 40, корп.2
Телефон для справок: 8 (499) 149-14-27, 8 (499) 149-35-03
Путевки выдаются только при наличии оформленной медицинской карты
(Форма №026/у-2000) с полной диспансеризацией и заключением специалистов.
Подача предварительной заявки в электронном виде:
На сайте Вы можете также подать электронную заявку с учетом вышеизложенных условий.
Подать электронную заявку можно
здесь
Квитанция:
Родительская плата (содержание ребенка): скачать
Размер платы, взимаемой с родителей(законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования :
– сверх госзадания -30000,00
– госзадание -3900,00
– Приказ от 7 мая 2010 года № 160 “О размере ежемесячной платы, взимаемой за содержание детей в федеральных государственных образовательных учреждениях Управления делами Президента Российской Федерации”
– Приложение к приказу
О плате, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, подведомственных Управлению делами Президента Российской Федерации, и иных организациях, подведомственных Управлению делами Президента Российской Федерации, осуществляющих образовательную деятельность.
Приказ Управления делами от 09.04.2020 № 123 «Об организации в Управлении делами Президента Российской Федерации работы по обеспечению реализации путевок в подведомственные Управлению делами Президента Российской Федерации образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования».
Приказ Управления делами от 27.05.2020 № 162, рег. № в Минюсте 58857 от 07.07.2020 «О плате, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в подведомственных Управлению делами Президента Российской Федерации образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования».
Уважаемые родители!
За детский сад теперь можно расплатиться материнским капиталом в соответствии с Постановлением Правительства РФ от 14 ноября 2011 года № 931 «О внесении изменений в Правила направления средств (части средств) материнского (семейного) капитала на получение образования ребенком (детьми) и осуществление иных связанных с получением образования ребенком (детьми) расходов».
Для использования этой возможности просим сообщить о вашем желании при заключении договора.
- Положение о порядке приема и отчисления воспитанников
Источник
Образовательная программа нашего детского сада обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей детей.
Педагогический коллектив ФГБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №1007» в своей работе использует примерную основную общеобразовательную программу «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, и разработанную на ее основе образовательную программу ДОУ. С целью реализации образовательных областей
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Социально-коммуникативное развитие
- Художественно-эстетическое развитие
- Физическое
Программа обеспечивает достижения воспитанниками готовности к школе.
Цель и задачи реализации Программы:
«Программа направлена на:
– создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;
– на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учётом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей и направлена на решение следующих задач:
1-охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
2-обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
3-обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее -преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования);
4-создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
5-объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
6-формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности;
7-обеспечения вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учётом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;
8-формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
9-обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Программа формируется как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования).
Таким образом, общеобразовательная программа соответствует основным положениям возрастной психологии, дошкольной педагогики и выстроено по принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач.
https://mkdou31.edumsko.ru/uploads/2000/1179/section/66676/otrdos.pdf?1461136765605
Источник
29 декабря 2010 года был принят федеральный закон № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Он вступил в силу с 1 сентября 2012 года. Касается этот закон практически всех, кто размещает какую-либо информацию в интернете (и не только в интернете), поэтому имеет смысл вкратце ознакомиться с положениями закона.
Проблема отбора информации, которую должно получать молодое поколение, стоит сейчас на первом месте. В связи с этим 29 декабря 2010 года был принят Федеральный закон №436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Несмотря на то, что современные дети, по мнению ученых, отличаются быстрым взрослением и умением усваивать большее количество информации с самого рождения, роль взрослого в развитии и становлении ребенка по-прежнему является главной.
Настоящий закон вступает в силу с 01 сентября 2012 года.
Статья 5. Виды информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей
1. К информации, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, относятся:
1) Информация, предусмотренная частью 2 настоящей статьи и запрещенная для распространения среди детей;
2) информация, которая предусмотрена частью 3 настоящей статьи с учетом положений статей 7—10 настоящего Федерального закона и распространение которой среди детей определенных возрастных категорий ограничено.
2. К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится информация:
1) побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству;
2) способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;
3) обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Федеральным законом;
4) отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;
5) оправдывающая противоправное поведение; 6) содержащая нецензурную брань;
7) содержащая информацию порнографического характера.
3. К информации, распространение которой среди детей определенных возрастных категорий ограничено, относится информация:
1) представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного антиобщественного действия;
2) вызывающая у детей страх, ужас или панику, в том числе представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий;
3) представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной;
4) содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани.
Статья 7. Информационная продукция для детей, не достигших возраста шести лет
К информационной продукции для детей, не достигших возраста шести лет, может быть отнесена информационная продукция, содержащая информацию, не причиняющую вреда здоровью и (или) развитию детей (в том числе информационная продукция, содержащая оправданные ее жанром и (или) сюжетом эпизодические ненатуралистические изображение или описание физического и (или) психического насилия (за исключением сексуального наси-лия) при условии торжества добра над злом и выражения сострадания к жертве насилия и (или) осуждения насилия).
Статья 8. Информационная продукция для детей, достигших возраста шести лет
К допускаемой к обороту информационной продукции для детей, достигших возраста шести лет, может быть отнесена информационная продукция, предусмотренная статьей 7 настоящего Феде¬рального закона, а также информационная продукция, содержащая оправданные ее жанром и (или) сюжетом:
1) кратковременные и ненатуралистические изображение или описание заболеваний человека (за исключением тяжелых заболеваний) и (или) их последствий в форме, не унижающей человеческого достоинства;
2) ненатуралистические изображение или описание несчастного случая, аварии, катастрофы либо ненасильственной смерти без демонстрации их последствий, которые могут вызывать у детей страх, ужас или панику;
3) не побуждающие к совершению антиобщественных действий и (или) преступлений эпизодические изображение или описание этих действий и (или) преступлений при условии, что не обосновывается и не оправдывается их допустимость и выражается отрицательное, осуждающее отношение к лицам, их совершающим.
Прочитать текст можно вот здесь
Защита персональных данных — комплекс мероприятий технического, организационного и организационно-технического характера, направленных на защиту сведений, относящихся к определенному или определяемому на основании такой информации физическому лицу (субъекту персональных данных).
Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» установлены конкретные требования по обеспечению создания и ведения официального сайта образовательного учреждения в сети «Интернет», а так же требования к информационным системам в сфере образования.
В соответствии с новыми установленными законом требованиями образовательное учреждение обязано разместить на своём сайте сведения:
— о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;
— о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
В этой связи обращаем Ваше внимание, что федеральным законом от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ «О персональных данных», установлены жёсткие требования к защите и обработке персональных данных. Обработка персональных данных сотрудников, воспитанников и их родителей (законных представителей) в большом объёме осуществляется в каждом дошкольном образовательном учреждении, которое, как предусмотрено федеральным законом от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ «О персональных данных», обязаны принять меры по защите персональных данных. В свою очередь данные меры предусматривают, прежде всего, создание достаточно большого количества локальных нормативных актов дошкольного образовательного учреждения.
Кроме того, статьёй 29 закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ещё более усилены требования к информационной открытости образовательного учреждения. А статьёй 98 данного закона установлены требования к информационным системам в сфере образования, которые обязывают образовательные организации осуществлять обработку персональных данных указанных системах в строгом соответствии с законодательством.
Нормативные правовые документы по обеспечению защиты персональных данных
Закон Российской Федерации от 27.07.2006 года «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» № 149-ФЗ скачать
Закон Российской Федерации от 27.07.2006 года «О персональных данных» № 152-ФЗ скачать
Постановление Правительства Российской Федерации от 01.11.2012 года «Об утверждении Требований к защите персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных» № 1119 скачать
Постановление Правительства Российской Федерации от 21.03.2012 года «Об утверждении перечня мер, направленных на обеспечение выполнения обязанностей, предусмотренных Федеральным законом «О персональных данных» и принятыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами, операторами, являющимися государственными или муниципальными органами» № 211 скачать
Законодательство
Федеральный закон от 27.07.2004 года 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»;
Федеральный закон от 25.12.2008 г. №273-ФЗ «О противодействии коррупции» (с изменениями на 21 ноября 2011 года)
Федеральный закон от 17.07.2009 № 172-ФЗ (в редакции от 21.10.2013) «Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов»
Федеральный закон Российской Федерации от 03.12.2012 № 230-ФЗ «О контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные должности, и иных лиц их доходам»
Посмотреть документ
Федеральный закон Российской Федерации от 08.03.2006 № 40-ФЗ «О ратификации Конвенции Организации Объединенных Наций против коррупции»
Посмотреть документ
Федеральный закон Российской Федерации от 25.07.2006 № 125-ФЗ «О ратификации Конвенции об уголовной ответственности за коррупцию»
Посмотреть документ
Указы Президента Российской Федерации
Указ Президента РФ от 21.07.2010 № 925 «О мерах по реализации отдельных положений федерального закона «о противодействии коррупции»
Указ Президента Российской Федерации от 01.07.2010 №821 «О комиссиях по соблюдению требований к служебному поведению федеральных государственных служащих и урегулированию конфликта интересов»;
Указ Президента РФ от 12.08.2002 г. №885 «Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных служащих» (с изменениями на 16 июля 2009 года)
Указ Президента РФ от 02.04.2013 № 309 «О мерах по реализации отдельных положений Федерального закона «О противодействии коррупции»
Посмотреть документ
Указ Президента РФ от 02.04.2013 № 310 «О мерах по реализации отдельных положений Федерального закона «О контроле за соответствием расходов лиц, замещающих государственные должности, и иных лиц их доходам»
Посмотреть документ
Какие ассоциации возникают у вас при прочтении слова «коррупция»? На память сразу приходит сцена из Гоголевского «Ревизора».
За последние 20 лет коррупция стала притчей. Все о ней слышали, все о ней говорят, а кое-кто ее даже видел. Только в вопросе о том, что собой представляет пресловутая коррупция, разбирается далеко не каждый.
Информация обладает свойством притираться, надоедать. Постоянно слыша то тут, то там «украли», «поймали» и «наказали», появляется интерес вместо потребления вторичной информации обратиться к истокам проблемы и как следует разобраться в вопросе.
Любая проблема не берется из ниоткуда. Каждое явление имеет корни. Для того, чтобы лечить, врач должен собрать информацию и поставить диагноз. Обратимся к самому надежному и проверенному источнику получения ее — к истории. Без знания прошлого не может быть нормального настоящего и, тем более, будущего.
Объективный суд всегда выслушивает все стороны конфликта, чтобы вынести справедливое решение. Ведя разговор о каком-либо социальном явлении, также будет полезно взглянуть на предмет разговора со всех сторон. Так и только так можно достичь объективности в суждениях о предмете разговора.
Сказать честно, все устали слышать монотонное «все плохо». Почему бы не оглянуться назад, чтобы учесть опыт предков? Это ведь так логично. Все уже в этом мире было, и то, что кажется нам новой проблемой, оказывается весьма старым явлением.
Важной проблемой современного гражданского общества в России является потеря исторической аутентичности. Если дерево срубить под корень, то жизнь его будет недолгой. Также и общество, может быть сильным только тогда, когда у него сильные корни. Когда оно помнит свою историю и гордится ею.
Вернемся к наболевшему. Так что же такое «коррупция», и, главное, как ее победить?
Корру́пция (от лат. corrumpere — «растлевать») — термин, обозначающий обычно использование должностным лицом своих властных полномочий и доверенных ему прав в целях личной выгоды, противоречащее законодательству и моральным установкам.
Думаю, что не откроем Америки, если скажем, что коррупция по возрасту сопоставима с обществом.
И это далеко не первое ее имя. Слова «мздоимство», «посул», «кормление» вам знакомы? Это обобщенные название совокупности человеческих слабостей: алчности, трусости и корысти. Не случайно Данте в своей «Божественной Комедии» поселил тогдашних коррупционеров (мзодимцев) на восьмом, предпоследнем, кругу ада.
- Порядок уведомления работодателя о возникновении конфликта интересов
- положение о сообщении работниками о получении подарка
- порядок уведомления о коррупционных и иных правонарушениях
Источник