Анкета для родителей роль игры в развитии ребенка
Анкета « Игра в жизни Вашего ребенка»
Уважаемые родители! Игра в жизни каждого ребенка имеет огромное значение. В процессе игры дети развиваются, учатся общаться, осваивают социальный опыт. Особого внимания требует вопрос выбора игрушек для ребенка. Для того чтобы детская игра была содержательной и эмоционально насыщенной не только в дошкольном образовательном учреждении, но в условиях семьи, просим Вас ответить на вопросы данной анкеты.
1. Фамилия, имя ребёнка. Возраст. _____________________________________________________________________________
2. Какие условия созданы для игр ребенка в Вашей семье? (наличие игрового уголка, набор игрушек, соответствие их возрасту ребенка) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Где и как хранятся игрушки? Как Вы приучаете их беречь? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Какие игрушки у ребёнка любимые? Во что чаще всего играет ребёнок?
_____________________________________________________________________________
5. Какие черты характера особенно ярко проявляются у Вашего ребенка в процессе игры?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Кто и как часто покупает игрушки? По какому поводу их покупают? _____________________________________________________________________________
6. Часто ли ребенок ломает игрушки? Как Вы поступаете в таких случаях? _____________________________________________________________________________
7. Кто из членов семьи чаще всего играет с ребенком? Какие роли разыгрываются? Какие темы игр используются в семье, каковы их сюжеты? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Занимаетесь ли Вы изготовлением игрушек-самоделок?
_____________________________________________________________________________
9. Какие игры своего детства Вы помните? Напишите их.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Какая игрушка была в детстве у Вас?
_____________________________________________________________________________
8. Какие Вы применяете методы в руководстве сюжетно – ролевыми играми детей? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Если в семье есть брат или сестра, наблюдаете ли Вы, во что играют дети? Как они взаимодействуют в игровой деятельности? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Разрешаете ли Вы друзьям приходить к вашему ребенку? Ходите ли в гости вместе с ребёнком?
_____________________________________________________________________________
11. Как Ваш ребенок ведет себя в совместной ролевой игре со сверстниками?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Что интересного Вы видели в игровом уголке друзей, знакомых?
_____________________________________________________________________________
13. Знаком ли Вам термин «антиигрушка»? Как Вы это можете объяснить?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Дата заполнения анкеты. Подпись (расшифровка).
_____________________________________________________________________________
СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!
АНАЛИЗ АНКЕТИРОВАНИЯ
«ИГРА В ЖИЗНИ ВАШЕГО РЕБЁНКА»
В анкетировании приняли участие 1 семей. Проанализировав ответы родителей, мы сделали следующие заключения.
1. Во всех семьях созданы условия для игр ребёнка (игровой уголок, коврик для игры).
2. Игрушки соответствуют возрасту и интересам детей.
3. Игрушки хранятся в специально отведенном месте: шкаф, полки, контейнеры.
4. Любимые игрушки детей: куклы, транспорт, конструкторы, пазлы.
5. В процессе игры ярко проявляются различные черты характера детей, в основном отрицательные: разные эмоции, лидерство, упрямство, чувство собственности, «хочет делать по-своему, играет так, как ему хочется».
6. Игрушки детям покупают за хорошее поведение, по праздникам, но больше «часто, без повода».
7. По ответам родителей, дети редко ломают игрушки, а если ломают, то случайно. В этом случае родители объясняют, что надо быть аккуратнее.
8. Дети играют со всеми членами семьи: родители, бабушка с дедушкой, старшие и младшие братья и сёстры.
9. Изготовлением игрушек-самоделок с ребёнком занимаются редко или не занимаются совсем.
10. Родители помнят много игр из своего детства: прятки, догонялки, «резиночки», вышибалы, казака-разбойники, пионер-болл, классики, шашки, шахматы.
11. Любимые игрушки родителей: куклы, машинки, мягкие игрушки.
12. На вопрос «Какие Вы применяете методы в руководстве сюжетно-ролевыми играми детей» родители не ответили. По этому вопросу необходимо провести консультацию.
13. В сюжетно-ролевой игре со сверстниками дети всегда хотят быть первыми и лидерами.
14. С термином «антиигрушка» родители не знакомы. Необходимо дать разъяснения.
Анкета дала возможность более плодотворно в дальнейшем проводить работу с детьми и родителями по данной теме, запланировать интересные мероприятия.
Многие родители высказывают свои эмоции по поводу анкеты – кто-то впервые задумался о качестве необходимой ребенку игрушки, кто-то рассказал о непомерном их количестве, когда ребенок перестает их замечать.
Родители приходят к выводу, что играть с ребенком интересно и просто необходимо.
Источник
Фирюзя Абдульмянова
Анкета «Игра в жизни вашего ребенка»
Уважаемые родители!
Пожалуйста, в каждом вопросе выберите и подчеркните нужный вариант ответа или напишите свой вариант.
1. Знаете ли Вы какие игрушки наиболее интересны вашему ребенку?
• Да
• Нет
Перечислите несколько___
2. Часто ли Ваш ребенок играет дома?
• Да
• Нет
• Свой вариант___
3. Как Ваш ребенок играет?
• Умеет играть самостоятельно
• Не всегда играет самостоятельно
• Не играет сам
4. Вовлекает ли Вас в свою игру?
• Да
• Нет
• Иногда
5. В какие игры предпочитает играть Ваш ребенок дома?
• Настольные игры
• Подвижные игры
• Компьютерные игры
• Свой вариант___
6. Разрешаете ли Вы играть детям в какие-либо интересные для них игры, в том случае, если они не нравятся Вам?
• Да, разрешаю
• Нет, не разрешаю
• Свой вариант___
7. Интересуется ли Ваш ребенок игрушками, предметами дома в новой обстановке (например, в гостях у ваших знакомых?
• Да
• Иногда
• Нет
8. Проявляет ли ребенок интерес к действиям взрослых?
• Да
• Нет
• Иногда
9. Какие взаимоотношения у ребенка с другими детьми или взрослыми вашей семьи (брат, сестра, бабушка, дедушка, тётя, дядя и т. д. ?
• Легко идет на контакт
• Избирательно
• Трудно
• Играют вместе
• Часто ссорятся
10. На Ваш взгляд, каких игрушек, игр недостаточно в группе?
___
Благодарим Вас за участие в опросе и искренние ответы.
Анализ анкетирования родителей воспитанников подготовительной группы №10.
Проводила :Абдульмянова Ф. К.
В анкетировании приняло участие 21 родителей.
Анкетирование проводилось в период с 20.11.2019 г. по 25.11.2019 г.
В ходе анализа результатов выяснилось:
1. Знаете ли Вы какие игрушки наиболее интересны вашему ребенку?
*Что все родители( 100% ответили) знают какие игрушки наиболее интересны ребенку и что ребенок часто играет дома.
2. Часто ли Ваш ребенок играет дома?
100% ответили постоянно играют дома.
3. Как Ваш ребенок играет?
* Большинство родителей 71% ответили, что ребенок умеет играть самостоятельно. Остальные 29 % -не всегда играет самостоятельно.
4.*На вопрос «Вовлекает ли Вас ребенок в свою игру» 16 родителей ответили «Да» и 4 человека «Иногда» .
5.*95 % родителе на вопрос «в какие игры предпочитает играть ребенок дома» ответили что в подвижные, из них 41 % играет и в настольные, 10% играют только в настольные и ролевые. 5 человек ответил что в компьютерные.
6.*На вопрос «Разрешаете ли Вы играть в игры детям интересные для них, если они Вам не нравятся» 80 % ответили -да и 22%, 3 родителя написали свой вариант иногда разрешают и 1 человек не разрешают).
7.*На вопрос «Интересуется ли ребенок игрушками предметами в новой обстановке» все родители ответили что Да, интересуется.
8.*89% родителей ответили, что ребенок проявляет интерес к действиям взрослых и 11 % проявляет интерес иногда.
9.*На вопрос «Какие взаимоотношения у ребенка с др детьми/ взрослыми вашей семьи» 70% считают что ребенок легко идет на контакт, 15% родителей ответили что ребенок избирателен в этом вопросе, 15% -легко и все играют вместе.
10.*На вопрос «Каких игрушек, на Ваш взгляд, не хватает в группе» большинство родителей – это 10 родителей затрудняются ответить (47%); 5 родителей отметили, что не хватает конструктора( 24%) ; 6 родителей считают настольных игр (29%).
Таким образом, по результатам анкетирования, мы можем сделать вывод о том, что родители знают в какие игры играютих дети и какие игры предпочитают :подвижные игры, строительные, настольные, театральные. И с радостью идут на контакт со взрослыми в своей семье.
Источник
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Незаменимым спутником ребенка, его основной деятельностью является игра.
Просим Вас ответить на вопросы нашей анкеты.
Это поможет воспитателям не только узнать, как организуется игровая деятельность Вашего ребёнка дома, каковы его интересы и желания, но и помочь Вам организовать игровой досуг малыша так, чтобы ребёнок полноценно развивался!
Это будет возможно лишь в том случае, если Ваши ответы будут искренни и обдуманы (заполнены все пункты анкеты). Обведите или подчеркните тот вариант ответа, который соответствует вашему мнению (если нет дополнительных
указаний) или напишите свой вариант.
Опрос проводится анонимно, что исключает давление воспитателя на детей и родителей.
Спасибо за сотрудничество!
АНКЕТА
«ИГРА В ЖИЗНИ ВАШЕГО РЕБЕНКА»
Кто заполнял___________________ (мама/папа?)
Сведения о ребёнке, посещающем группу: пол ___________________ возраст ___________________
Есть ли ещё старшие дети? _______ (укажите их возраст) _______________________
Есть ли ещё младшие дети? _______ (укажите их возраст) _______________________
1. Каково, на Ваш взгляд, значение игрушки? (можно выбрать несколько вариантов)
а) развлекающее;
б) развивающее;
в) воспитательное;
г) мне трудно сказать.
2. Сколько игрушек должно быть у ребёнка?
а) чем больше, тем лучше;
б) важно не количество, а разнообразие;
в) ребёнку достаточно нескольких игрушек;
г) мне трудно сказать.
3. Какая любимая игрушка была в детстве у Вас? а)__________________________________;
б) не помню;
4. Сохранились ли у Вас игрушки из Вашего детства? _____ (какие?)__________________
Если да, то на каких условиях?
а) это реликвия, мы только в особых случаях даём её ребёнку;
б) ребёнок играет ею постоянно;
в) где-то хранится, никто ею не играет;
г) мне трудно сказать.
5. Есть ли у ребенка любимые игрушки?______
Если «да», то какие это игрушки? а)______________________________________;
б) мне трудно сказать.
6. Кто и в Вашей семье покупает игрушки?
_____________________
7. Как часто приобретаются игрушки для Вашего ребёнка?
а) как только попросит;
б) только по праздникам;
в) мы планируем покупку и ребёнок ожидает её;
г) мне трудно сказать, не замечали.
8. Чем вы руководствуетесь при покупке игрушки?
а) только своим опытом;
б) ориентируюсь на запросы и желания ребенка;
в) тщательно отбираю, учитываю вредность, но ориентируюсь и на мнение малыша;
г) мне трудно сказать.
9. На что Вы ориентируетесь при выборе игрушки?
а) на модные течения (барби, бакуганы, человеки-пауки и др.);
б) на красоту и содержание игрушки;
в) ориентируюсь на свои детские мечты;
г) мне трудно сказать.
10. Где хранятся игрушки у Вашего ребёнка? _______________________________________
11. Кто следит за порядком в игрушках? ____________________________________
12. Как Вы приучаете ребенка беречь игрушки?
________________________________________________________________________________
13. Нужно ли обучать ребёнка игре игрушкой?
а) обязательно надо;
б) он сам научится играть, ведь это заложено в его природе;
в) надо учить играть, но только когда он попросит это сам;
г) мне трудно сказать.
14. Кто из членов семьи чаще всего играет с ребенком? ____________________________
15. Какие темы игр используются в семье?
________________________________________________________________________________
16. Часто ли ребенок ломает игрушки?_______
Как Вы поступаете в таких случаях? ________________________________________________________________________________
17. Как Вы думаете, бывают ли игрушки вредные? __________
Если «да», то какие? _____________________
________________________________________
18. Какие условия созданы в Вашей семье для игр ребенка?
(можно отметить несколько вариантов)
а) наличие игрового уголка;
б) наличие места;
в) наличие времени для игр;
г) набор игрушек
д) соответствие игрушек возрасту ребенка;
е) ваш вариант ответа__________________;
ж) мне трудно сказать.
19. Какие настольные, развивающие игры есть у вашего ребенка? ______________________
________________________________________
10.Есть ли в вашей семье компьютер? _______
Если «да», то сколько времени за ним проводит ваш ребенок?_________________________
БЛАГОДАРИМ ЗА ВАШЕ УЧАСТИЕ В АНКЕТИРОВАНИИ!
Источник
Татьяна Уткина
Анализ анкеты «Игра в жизни детей»
Анкета
«Игра в жизни детей»
Уважаемые родители!
Пожалуйста, в каждом вопросе выберите и подчеркните нужный вариант ответа или напишите свой вариант.
1. Часто ли Ваш ребенок играет дома?
Да
нет
Свой вариант___
2. Знаете ли вы, какие игрушки наиболее интересны вашему ребенку?
да
нет
Свой вариант___
3. Разрешаете ли Вы играть ребенку в какие-то интересные для него игры, но которые не нравятся вам?
да
нет
Свой вариант___
4. Сколько времени в день играет Ваш ребенок самостоятельно?
Меньше 1 часа
От 1 до 2 часов
Свой вариант___
5. Как часто Вы предлагаете ребенку новый для него игровой сюжет или он сам его предлагает?
Предлагаю я, по мере надобности
Выбирает самостоятельно
Свой вариант___
6. Откуда, на Ваш взгляд, появляются игровые сюжеты ребенка?
Из игр детского сада
Телевидения и компьютерных игр
Свой вариант___
7. В какие игры чаще всего играет ваш ребенок?
Настольные игры
Сюжетно – ролевые игры
Свой вариант___
8. Предлагаете ли вы ребенку поиграть в конкретную игру?
да
нет
Свой вариант___
9. Настаиваете ли вы в выборе игры, если он не высказывает особого желания?
да
нет
Свой вариант___
10. Как выбираются вами игры для ребенка?
На свое усмотрение
На усмотрение ребенка
Свой вариант___
Благодарю Вас за участие в опросе и искренние ответы.
Анализ анкеты «Игра в жизни Вашего ребенка»
Анкетирование проводилось среди родителей 1 младшей группы.
Составить: воспитатель Уткина Т. С.
В анкетировании приняло участие 17 родителей 1 младшей группы.
Срок проведения анкетирования: 13.03.19-14.03.19.
При обработке результатов анкетирования было установлено:
– на вопросы «Часто ли Ваш ребенок играет дома?», «Знаете ли вы, какие игрушки наиболее интересны вашему ребенку?» все родители (100%) ответили положительно «да»;
– на вопрос «Разрешаете ли Вы играть ребенку в какие-то интересные для него игры, но которые не нравятся вам?» 70% родителей ответили «да» и 24% родителей ответили «иногда», и лишь 6% родителей ответили «нет»;
– при ответе на вопрос «Сколько времени в день играет Ваш ребенок самостоятельно?» 70% родителей ответили, что дети играют самостоятельно «от 1 до 2 часов», 12% родителей сообщили, что времени на самостоятельную игру «много» и 18% родителей время на игру «меньше 1 часа»;
-на вопрос «Как часто Вы предлагаете ребенку новый для него игровой сюжет или он сам его предлагает?» 12% родителей ответили, что сюжет может быть выбран совместно, 53% ответили «предлагаю я, по мере надобности», 35% –«выбирает самостоятельно»;
-анализируя вопрос «Откуда на Ваш взгляд появляются игровые сюжеты ребенка?» 41% родителей указали «Из игр детского сада», 12%- «телевидения и компьютерных игр»,24% родителей считают, что сюжеты берутся из игр детского сада и телевидения компьютерных игр, а в 17% ответов попали самые разнообразные варианты «от друзей на площадке, из игр детского сада, телевидения и компьютерных игр», «из жизни взрослых телевидения и компьютерных игр», «из игр детского сада и от детей на площадке», 6%- указали свой ответ – «машинки»;
– 65 % опрошенных родителей на вопрос «В какие игры чаще всего играет ваш ребенок?» ответили «сюжетно-ролевые игры», 18% играют в «настольные игры и сюжетно-ролевые», 18% –«машинки, мяч», «активные»;
– на вопрос «Предлагаете ли вы ребенку поиграть в конкретную игру?» большинство 88% ответили – «да» и только 12% «нет»;
– мнения родителей разделились при рассмотрении вопроса «Настаиваете ли вы в выборе игры, если он не высказывает особого желания?» 82% родителей ответили, что «да», 12% – «нет» (таким образом, не настаивая на игре, которая ребенку в данный момент не интересна) и лишь 6% ответили «иногда»;
-в вопросе «Как выбираются вами игры для ребенка?» большинство родителей руководствуется мнением детей «на усмотрение детей» – 47%, 29%- «на свое усмотрение, на усмотрение ребенка», 12% родителей выбирают «на свое усмотрение» и 12%- предложили свой вариант «согласно возрасту», «стараюсь предложить что-то новое, почитать».
По результатам проведенного анкетирования можно сделать вывод, что родители знают об интересах детей и руководствуются их мнение при выборе игрушек и игр. Большинство родителей отмечают положительное влияние детского сада на игровую деятельность детей, указывая, что сюжеты для игр ребята берут из жизни детского сада. Радует, что область детских игр не сводится только к подвижным или настольным играм, родители детям предлагают и сюжетно-ролевые игры. Большинство родителей принимают активное участие в игровых действиях детей, что, несомненно, положительно сказывается на психологическом и эмоциональном состоянии детей, ведет к укреплению взаимоотношений в семье.
Источник
Елена Якушева
«Развитие детей в игровой деятельности». Анкетирования родителей
Вопросы родителям для анкетирования по теме: «Развитие детей в игровой деятельности».
1. Игра – просто развлечение для ребёнка или необходимое условие для его развития? 2. Любит ли Ваш ребёнок играть с игрушками? 3. Играете ли Вы с ребёнком? Как часто? 4. Есть ли у вас дома игры на развитие мелкой моторики? Укажите какие? 5. Готовы ли Вы участвовать в конкурсе самодельных игр для развития мелкой моторики рук ваших детей? 6. В какие игры Вы играете с детьми дома? 7. Нужно ли играть с ребёнком и почему? 8. Чему могут научить ребёнка эти игры? 9. Какая игра, на Ваш взгляд, приносит ребёнку больше пользы: когда он увлечённо играет один, участвует в коллективной игре с другими детьми или с взрослыми? 10. Какие игрушки Вы покупаете малышу? 11. Чем Вы руководствуетесь при выборе игрушки? 12. Созданы ли условия для игры ребёнком дома? 13. Хотели бы Вы узнать что-то новое по этой теме? Напишите интересующие Вас вопросы.
Результаты анкетирования родителей по теме «Развитие детей в игровой деятельности».
2014-2015 учебный год – 2015-2016 учебный год. В анкетировании приняли участие 15 родителей. Родителям предлагалось ответить на 9 вопросов. 1. Первичный опрос февраль 2015 год 2. Вторичный опрос декабрь 2015 года
Игра – просто развлечение для ребёнка или необходимое условие для его развития? 1. Да – 10 (67%) Затрудняюсь ответить –2 (13%) Нет – 3 (20%) 2. Да – 13 (87%) Затрудняюсь ответить –2 (13%) Нет – 0
Любит ли Ваш ребёнок играть с игрушками? 1. Да – 10 (67%) Затрудняюсь ответить – 3 (20%) Нет – 2 (13%) 2. Да – 13(87%) Затрудняюсь ответить –2 (13%) Нет – 0
Играете ли Вы с ребёнком? 1. Да – 13 (87%) Нет – 2 (13%) 2. Да – 14 (93%) Нет – 1 (7%)
Есть ли у вас дома игры на развитие мелкой моторики? 1. Да – 10 (67%) Нет – 2 (13%) Не знаю, что это такое-3 (20%) 2. Да – 12 (80%) Нет – 2 (13%) Не знаю, что это такое-1 (7%)
Готовы ли Вы участвовать в конкурсе самодельных игр для развития мелкой моторики рук ваших детей? 1. Да – 10 (67%) Нет – 2 (13%) Не знаю – 3 (20%) 2. Да – 13 (87%) Нет – 0 Не знаю – 2 (13%)
Нужно ли играть с ребёнком? 1. Да – 13 (87%) Нет – 2 (13%) 2. Да – 15 (100%) Нет – 0
Какая игра, на Ваш взгляд, приносит ребёнку больше пользы: когда он увлечённо играет один, участвует в коллективной игре с другими детьми или с взрослыми? 1. Один – 2 (13%) С детьми – 7 (47%) С взрослыми – 6 (40%) 2. Один – 1 (7%) С детьми – 8 (53%) С взрослыми – 6 (40%)
Созданы ли условия для игры ребёнком дома? 1. Да – 15(100%) Нет – 0 2. Да – 15 (100%) Нет – 0
Хотели бы Вы узнать что-то новое по этой теме? 1. Да – 15 (100%) Нет – 0 2. Да – 15 (100%) Нет – 0
Выводы:
В результате первичного анкетирования выявлено, что родители осведомлены о том, что игра не развлечение для ребёнка, а необходимое условие для его развития. По результатам повторного анкетирования видно, что процент осведомленных по этому вопросу увеличился.На вопрос: Играете ли Вы с ребёнком? Как часто? Большинство ответили положительно. Поучаствовать в конкурсе самодельных игр готовы 67%, остальные родители затрудняются ответить. 67% родителей знают, что такое игры на развитие мелкой моторики 13% родителей затрудняются ответить на данный вопрос 20% не знают. 100% родителей высказали пожелание узнать больше нового и познавательного по теме и обозначили интересующие их вопросы.
Повторное анкетирование помогло мне определить родителей,с которыми необходимо провести просветительскую работу по данному вопросу: консультации, индивидуальные беседы, показ конкретных игр и упражнений.
Источник